Все вакансии в регионе Орловская область, страница: 121

Устанавливает причины социального неблагополучия граждан (семей), определяет характер и объем необходимой помощи, составляет акт обследования их бытовых условий проживания, привлекая к решению вопросов специалистов государственных, муниципальных, негосударственных органов, организаций и учреждений, что должно быть отражено в актах обследования и информации, предоставляемой в сопричастные организации с целью  предотвращения неблагоприятных последствий. Дает необходимые  консультации по различным вопросам оказания социальной помощи.

-  Хормейстер   руководит  работой   самодеятельного  вокального  или хорового коллектива. -  Разрабатывает перспективные и текущие планы работы коллектива. -   Готовит  репертуар  для  работы  коллектива,  обновляет  и  разнообразит репертуар в течении года. - Осуществляет регулярные занятия с коллективом по совершенствованию исполнительского мастерства. - Обучает  навыкам  пения,  сценическому  мастерству  и  характеру исполнения.- Обеспечивает  регулярность  занятий   коллектива  соответственно расписанию работы. - Участвует в проведении фестивалей, смотров  самодеятельного народного творчества, конкурсов, театрализованных праздников и других массовых мероприятий для различных групп населения.

-  Разрабатывает  на основе сценарных материалов декоративно-художественное оформление спектаклей, мероприятий;  - Создает эскизы и макеты декораций, грима, костюмов, мебели, бутафории в соответствии с общим  творческим замыслом режиссера, а также эскизы реклам, афиш, программ, пригласительных билетов.  - Решает вопросы светового оформления мероприятий, спектакля.  - Организует выполнение всех оформительских работ, их соответствие эскизам, описаниям.   - Разрабатывает репертуарные (перспективные и текущие) планы работы.   -Участвует в организации и проведении общих мероприятий  для различных групп населения.           - Поддерживает творческую связь с другими организациями;   - Принимает участие в районных, областных смотрах, конкурсах; - Составляет смету расходов  по проводимым мероприятиям;

Принимает и ведет первичную обработку входящих документов. Предварительно рассматривает и сортирует документы  на регистрируемые и не регистрируемые.Ведет подготовку входящих документов для рассмотрения руководителем.Регистрирует входящие документы.Организует доставку документов исполнителям.Ведет базу данных документов учреждения.Обрабатывает и отправляет исходящие документы

Руководит работой склада по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей, по их размещению с учетом наиболее рационального использования складских площадей, облегчения и ускорения поиска необходимых материалов, инвентаря и т.п. Обеспечивает сохранность складируемых товарно-материальных ценностей, соблюдение режимов хранения, правил оформления и сдачи приходно-расходных документов

Организует работу по оценке психологических рисков, факторов социальной и психологической напряженности. Осуществляет  профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия получателей социальных услуг.

Подвоз детей до МБОУ Тагинская СОШ

Подвоз детей до МБОУ Глазуновская СОШ

Составлять меню для сбалансированного питания воспитанников, график контроля выполнения работниками санитарно-эпидемиологического режима; Осуществлять динамическое медицинское наблюдение за физическим развитием и ростом детей, антропометрические измерения, медицинский осмотр и иммунопрофилактику; Оказывать первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев, наблюдать за самочувствием и физическим состоянием детей после прививок и на физкультурных занятиях; Выявлять заболевших детей и своевременно изолировать их.

Ремонт электрооборудования

Обеспечение правильной постановки и ведения бухгалтерского учета

1. Планирование и организация ремонта дорожной техники.2. Инвентаризация основных производственных средств, определение устаревшего оборудования, техники, требующие ремонта.3. Сбор информации о необходимости в запасных частях, с последующим формированием общей потребности.4. Составление заявок для заключения договоров на приобретение оборудования, техники, запасных частей и т.д.5. Заключение договоров, входящих в компетенцию отдела, спецификации, обоснования стоимости ремонта техники.

1.        Проведение комплекса работ по обеспечению материальными ресурсами необходимого качества для бесперебойной производственной деятельности Общества. 2.          Осуществление учета движения материальных ресурсов, составление установленной отчетности по закрепленному направлению. 3.          Изыскание источников покрытия потребности Общества за счет внутренних ресурсов. 4.          Мониторинг цен у поставщиков на закупаемые материально-технические средства (анализ рынка). 5.          Организация доставки приобретаемого материала автомобильным транспортом. 6.          Подготовка и ведение документации по закупаемым процедурам и заключению договоров. 7.          Участие в переписке со сторонними организациями, поставщиками товаров. 8.          Сбор и анализ потребностей на приобретение материалов (по закрепленному направлению). 9.          Расчет потребности в финансировании на поставку закупаемых материалов (по направлениям, по подразделениям Общества, по Обществу в целом). 10.     Расчет потребного количества материалов, необходимого для выполнения производственных заданий (по объектам выполнения работ, по подразделениям Общества, ежемесячной и квартальной потребности). 11.     Участие в разработке годового плана закупок (по закрепленным направлениям). 12.     Обоснование начальной (максимальной) цены контракта, обеспечение соответствия начальных (максимальных) цен на материалы действующим рыночным ценам. 13.     Подготовка реестра потребности в материалах для заключения договора или проведения торговой процедуры (по закрепленным направлениям) в соответствии с Положением о закупке. 14.     Контроль срока поставки материалов. 15.     Контроль качества и количества поставленного материала. 16.     Контроль своевременного предоставления первичных документов поставщиком. 17.     Своевременная передача первичных документов в подразделения для оформления материально-ответственными лицами и контроль возврата документов.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников, обеспечивая выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Координирует деятельность воспитателей, педагогических работников в проектировании образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывает учебно-методическую и научную поддержку всем участникам образовательного процесса. Осуществляет взаимосвязь и сотрудничество в работе детского сада, семьи и социума. Содействует всестороннему развитию воспитанников дошкольного образовательного учреждения через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду. Помогает формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов воспитанников. Содействует непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов. Участвует в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования. Систематически выполняет разного вида контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы. Контролирует работу воспитателей в части: соблюдения прав и свобод детей, по обеспечению охраны жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса; планирования и выполнения воспитательно-образовательной работы с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; организации и проведении в группах образовательной деятельности воспитанников, режимных моментов, игровой и самостоятельной деятельности; выполнения годового плана работы дошкольной образовательной организации и решений, принятых на заседаниях педсоветов; самообразования. Организовывает проведение мониторинга: в начале учебного года - для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника; в конце года - в выявлении уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств.

Проводит физкультурные занятия, спортивные досуги и праздники с детьми.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальных вечеров, развлечений, пения, хороводов, танцев, представлений кукольного и теневого театра и иных мероприятий), спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Поддерживает санитарное состояние в закреплённых за ним помещениях Техникума на уровне действующих требований СанПиН;  Осуществляет ежедневное мытье полов, лестниц, удаление пыли, подметание; Осуществляет еженедельное мытье стен, лестниц, оконных рам и стекол, уборку мусора за батареями на закрепленном участке; Моет два раза в год окна (оконные блоки/рамы); Контролирует наличие моющих средств и приспособлений; Проводит ежемесячную генеральную уборку с последующей дезинфекцией всех помещений на закреплённом участке; Участвует в генеральной уборке по окончании учебного года; Подготавливает производственные помещения к новому учебному году;

Организовывать работу по постановке и ведению бухгалтерского учёта школы, формировать учётную политику. Возглавлять работу по подготовке и утверждению рабочего плана счетов бухгалтерского учёта, форм первичных учётных документов, форм внутренней бухгалтерской отчётности. Обеспечивать своевременное и точное отражение на счетах бухгалтерского учёта хозяйственных операций,  формирования доходов и расходов, выполнения обязательств. Контролировать соблюдение порядка оформления первичных учётных документов. Обеспечивать своевременное перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в кредитные организации. Участвовать в проведении финансового анализа и формировании налоговой политики на основе данных бухгалтерского учёта и отчётности, в школе внутреннего аудита. Вести работу по обеспечению соблюдения финансовой и кассовой дисциплины, смет расходов, законности списания со счетов бухгалтерского учёта недостач, дебиторской задолженности и других потерь. Участвовать в оформлении документов по недостачам, незаконному расходованию денежных средств и товарно-материальных ценностей, контролировать передачу в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы. Обеспечивать составление отчёта об исполнении бюджетов денежных средств и смет расходов, подготовку необходимой бухгалтерской и статистической отчётности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы. Обеспечивать сохранность бухгалтерских документов и сдачу их в установленном порядке в архив. Руководить работниками бухгалтерии, организовывать работу по повышению их квалификации.