Все вакансии в регионе Орловская область, страница: 12

➡️ Уход за растениями; ➡️ Сбор овощей ; ➡️ Полный цикл работ в теплице (от посадки до ликвидации).

Исполнение административного законодательства по правонарушениям в сфере нарушения правил дорожного движения

Bам прeдстoит: Учет и выдача путевых листов.  Обработка путевых листов и начисление заработной платы.

В соответствии с должностной инструкцией

Участвовать в разработке и анализе подготавливаемых проектов правовых актов, договоров, соглашений и других документов в сфере деятельности отдела; участвовать в разработке и анализе подготавливаемых проектов правовых актов, договоров, соглашений и других документов в сфере деятельности отдела; участвовать в разработке государственных программ Орловской области в подведомственных сферах деятельности, в пределах своих полномочий обеспечивать их реализацию; участвовать в проведении процедуры оценки регулирующего воздействия разрабатываемых отделом проектов нормативных правовых актов, затрагивающих вопросы осуществления предпринимательской                                 и инвестиционной деятельности; участвовать в обеспечении реализации на территории области единой государственной политики в сфере безопасности дорожного движения; обеспечивать своевременное и качественное рассмотрение обращений федеральных органов власти, других государственных органов субъектов Российской Федерации, общественных объединений, предприятий, учреждений, организаций, граждан по направлению деятельности отдела,                    а также подготовку по ним проектов соответствующих решений или ответов; анализировать выполнение областных программ в пределах компетенции отдела; своевременно и качественно рассматривать письма, жалобы                             и заявления граждан; принимать участие в формировании перспективных и текущих планов работы управления и отдела; исполнять поручения вышестоящих в порядке подчинённости руководителей, данные в пределах их полномочий, установленных законодательством Российской Федерации и Орловской области; участвовать в пределах своей компетенции в организации сбора, обобщения и учета информации о реализации требований транспортной безопасности.

Участвовать в разработке и анализе подготавливаемых проектов правовых актов, договоров, соглашений и других документов в сфере деятельности отдела; участвовать в разработке и анализе подготавливаемых проектов правовых актов, договоров, соглашений и других документов в сфере деятельности отдела; участвовать в разработке государственных программ Орловской области в подведомственных сферах деятельности, в пределах своих полномочий обеспечивать их реализацию; участвовать в проведении процедуры оценки регулирующего воздействия разрабатываемых отделом проектов нормативных правовых актов, затрагивающих вопросы осуществления предпринимательской                                 и инвестиционной деятельности; участвовать в обеспечении реализации на территории области единой государственной политики в сфере безопасности дорожного движения; обеспечивать своевременное и качественное рассмотрение обращений федеральных органов власти, других государственных органов субъектов Российской Федерации, общественных объединений, предприятий, учреждений, организаций, граждан по направлению деятельности отдела,                    а также подготовку по ним проектов соответствующих решений или ответов; анализировать выполнение областных программ в пределах компетенции отдела; своевременно и качественно рассматривать письма, жалобы                             и заявления граждан; принимать участие в формировании перспективных и текущих планов работы управления и отдела; исполнять поручения вышестоящих в порядке подчинённости руководителей, данные в пределах их полномочий, установленных законодательством Российской Федерации и Орловской области; участвовать в пределах своей компетенции в организации сбора, обобщения и учета информации о реализации требований транспортной безопасности.

Посадка и высадка посетителей аттракционов

Преподавание истории в 5-11 классах, разработка и  реализация программы по истории в рамках основных общеобразовательных программ; участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий по истории; проведение систематического анализа эффективности  уроков и подходов к обучению; осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории и обществознанию обучающимися.

Преподавание русского языка и литературы в 5-11 классах; разрабатывает и реализует программы по русскому языку и литературе в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе

Работа на мусоровозе, погрузка отходов из контейнеров/бункеров,  транспортирование отходов, уборка отходов после погрузки, фотографирование контейнерных площадок до/после забора отходов.

Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выполнять необходимую работу при приеме мировым судьей граждан; · Оформлять поступившие материалы в судебное дело; · Осуществлять вызов участников процесса и свидетелей; · Подготавливать и вывешивать списки дел, назначенных к рассмотрению в судебном заседании; · Подготавливать запросы, письма; · Проверять уведомления об извещении участников процесса; · Проверять явку лиц, которые вызывались в судебное заседание, отмечать в повестках время их нахождения на участке мирового судьи; · Вести протоколы судебных заседаний, оформлять их и производить ознакомление с ними участников процесса по их ходатайствам; · Регистрировать движение судебного дела в учетно-статистической карточке и журнале учета дел, назначенных к рассмотрению; · Размещать на официальном сайте судебного участка в сети интернет сведения о движении судебных дел с момента вынесения мировым судьей постановления по результатам подготовительных действий по уголовному делу или  определения о подготовке дела к судебному разбирательству по гражданскому делу до момента передачи дела в связи с окончанием производства по нему в канцелярию судебного участка (в том числе, сведения о назначении, направлении, получении экспертизы, суммах расходов на экспертизу, о решении в отношении вещественных доказательств), а по административным делам, гражданским делам приказного производства и делам об административных правонарушениях - движение и результат рассмотрения; · Размещать на официальном сайте судебного участка в сети интернет тексты судебных актов, проводить их обезличивание, если такая обязанность не возложена на другого работника аппарата мирового судьи; · Оформлять и сдавать секретарю судебного участка гражданские, уголовные, административные дела и дела об административных правонарушениях после их рассмотрения; · Осуществлять вручение (передавать на отправку) копий приговоров, постановлений, решений, определений, судебных приказов после рассмотрения гражданских, уголовных, административных дел и дел об административных правонарушениях; · Выписывать исполнительные листы по делам, решения по которым подлежат немедленному исполнению; · Оформлять материалы при разрешении судьей вопросов, связанных с исполнением приговора; · По распоряжению судьи выдавать для ознакомления судебные дела и контролировать процесс ознакомления; · Направлять определения о принудительном приводе, вести журнал исполнения данных определений; · Участвовать в приеме исковых заявлений от граждан в порядке, установленном приказом мирового судьи; · Участвовать в работе экспертной комиссии судебного участка, а также в работе  по изготовлению описей дел, переданных на хранение в архив судебного участка, и актов о выделении дел к уничтожению; · В отсутствие помощника мирового судьи проводить обезличивание текстов судебных актов, отобранных мировым судьей,  и размещение их на сайте судебного участка в сети интернет.

Учитель-логопед в школе обязан проводить диагностику речевых нарушений у учащихся, проводить логопедические занятия, вести документацию и взаимодействовать с педагогами, родителями и другими специалистами.

-Приготовление фарша с помощью производственной мясорбуки -Контролировать процесс замешивания фарша -Выдача фарша аппаратчику -Выполнять очистку рабочего места в конце рабочего дня   -Следить за техническим состоянием аппарата

-Помощь на производстве -Выполнение поручений руководителя -Работа на оборудовании (будет обучение)

Фасовка замороженных полуфабрикатов. Рабочий график  с 7:30 до 18:30 часов,  5/2. Выходные воскресенье,понедельник

Осуществлять уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов.

Тренер-преподаватель по хоккею, работа с обучающимися по дополнительной общеразвивающей программе и по программе спортивной подготовки

Охрана территории учреждения, здания