Воспитатель

1. Организует процесс персонального сопровождения ребенка в школе  с учетом его физического состояния;

 2. Оказывает помощь и физическую поддержку ребенку-инвалиду при перемещении в пространстве класса, в здании и на территории школы;

 3.Создаёт условия для реальной индивидуализации процесса обучения (контролирует организацию рабочего пространства ребенка-инвалида, соблюдение особого режима, временной организации образовательной среды в соответствии с реальными возможностями ребенка,);

4. Координирует общую деятельность ученика, дозирует учебную нагрузку.