Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей;

Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ ;

Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых обучающихся и воспитанников;

Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учётом их психологических особенностей 2;

Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы;

Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты);

Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;

Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.