Все вакансии в регионе Оренбургская область, страница: 472

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. 3.2. Осуществляет методическое руководство правовой работой в образовательном учреждении, оказывает правовую помощь структурным подразделениям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. 3.3. Подготавливает совместно с другими структурными подразделениями учреждения материалы о хищениях, растратах, недостачах, нарушении экологического законодательства и об иных правонарушениях для передачи их в арбитражный суд, следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. 3.4. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества образовательного учреждения. 3.5. Проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности образовательного учреждения. 3.6. В соответствии с установленным порядком оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности. 3.7. Принимает участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, разработке условий коллективных договоров и отраслевых тарифных соглашений, а также рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности. 3.8. Контролирует своевременность представления структурными подразделениями справок, расчетов, объяснений и других материалов для подготовки ответов на претензии. 3.9. Подготавливает совместно с другими структурными подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов, изданных в учреждении. 3.10. Ведет работу по систематизированному учету и хранению действующих законодательных нормативных актов, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях, подготавливает справочную документацию на основе применения современных информационных технологий и вычислительных средств. 3.11. Принимает участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности учреждения, проектам нормативных актов, поступающих на отзыв. 3.12. Осуществляет информирование работников учреждения о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц учреждения с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности. 3.13. Консультирует работников образовательного учреждения по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам

Согласно должностной инструкции

Погрузка, выгрузка, внутрискладская работа с грузами

Осуществление первичного приема граждан; первичная проверка и анализ документов; осущестление сбора и обработки дополнительной информации (выезд на адреса); консультирование граждан; работа в базе ГИС ЕСРН; составление и оформление отчетности.

• Прием и обработка документов • Консультирование абонентов по вопросам начисления платы за жилищно-коммунальные услуги • Выдача справок и иных печатных форм

Принимать участие в погрузке, выгрузке и отпуске товарно-материальных ценностей вручную или при помощи штабелеров и других механизмов с раскладкой (сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам и их распределению по местам хранения. Обеспечивать сохранность складируемых товарно-материальных ценностей, соблюдать режимы хранения. Организовывать проведение погрузочно-разгрузочных работ на складе с соблюдением норм, правил и инструкций по охране труда. Составлять дефектные ведомости на неисправные инструменты, приборы и т.д., акты на их ремонт и списание, а также на недостачу и порчу материалов. Участвовать в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей. С работником заключается договор о полной материальной отвественности.

- контроль и анализ финансово-хозяйственной деятельности компании, - бюджетирование, - анализ отклонений и их расшифровка, - составление календаря платежей,реестр заключенных контрактов, БДДС, ведение исполнения контрактов в ЕИС, контроль и анализ затрат, работа в системе "Исполнение бюджета", , "Планирование", внесение информации на BUS.GOV.RU

Выполнять педагогическую работу в соответствии со следующими видами:учебная (преподавательская), методическая, организационная, воспитательная. Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Проводение педагогической диагностики с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей студентов. Разработка проектов программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС. Применять педагогические методы работы с коллективом студентов с целью их включения в создание программ воспитания. Организация участия педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания. Осуществлять организационно-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов. Осуществлять контроль реализации программ воспитания. Осуществлять разработку программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Проводить творческие занятия и мероприятия по выбранному направлению внеурочной деятельности Осуществлять поиск и отбор актуальных информационных источников с целью методической поддержки воспитательной деятельности. Разработка локальных акты для осуществления и повышения качества воспитательной деятельности в ГАПОУ «ООМК».

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ: - психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; - психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций; - психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; - коррекционно-развивающая работа с обучающимися; - психологическая диагностика и обучающихся; - психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в образовательных организациях психологическое просвещение субъектов образовательного процесса.

Подготовка к рейсу. Водитель обязан своевременно получать путевой лист и график движения, проверять техническое состояние автобуса, его оборудование и комплектность перед выездом. Перевозка пассажиров. Обеспечение безопасной и комфортной перевозки пассажиров.  Соблюдение ПДД. Строгое соблюдение правил дорожного движения, сигналов светофоров и указаний дорожных знаков, а также учёт погодных и дорожных условий для предотвращения аварийных ситуаций.

Перед началом рабочего дня водитель автомобиля: - проходит в установленном порядке предрейсовые медицинские осмотры; - проводит подготовительные работы перед выездом (проверку технической исправности легкого автомобиля, др.); - получает указания по маршруту движения; В течение рабочего дня водитель автомобиля: Обеспечивает безопасную перевозку пассажира (пассажиров).

Обеспечивать исправное состояние автотранспорта гаража и выпуск его  в соответствии с инструкциями Обеспечивать соблюдение установленных норм расхода эксплуатационных материалов существлять контроль за соблюдением водителями правил движения и правильностью эксплуатации автомобилей, выполнением правил охраны труда и техники безопасности

Руководит погрузочно-разгрузочными работами сценического оборудования и имущества в условиях стационара, во время выездных спектаклей, гастролей. Руководит работами по установке декораций и мебели на сцене и в репетиционных помещениях, по подвешиванию мягких декораций, по перестановке декораций во время антрактов и частых перемен.

Обеспечение ремонта и обслуживания зданий

Следитьи поддерживать  рабочее состояние вентоборудования, холодильников, кондиционеров

Осуществление погрузочно-разгрузочных работ.

Консультирование покупателей, продажа товара, оформление заказов на товар, разработка дизайн-проекта, соблюдение порядка в торговом зале.