Все вакансии в регионе Оренбургская область, страница: 44

Готовит с хоровым коллективом исполнение хоровых партий при подготовке новых концертных программ, новых и капитально возобновляемых постановок. Ведет с артистами хора групповые и индивидуальные занятия, добиваясь высокого профессионального уровня исполнения. Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины в хоровом коллективе во время проведения представлений, репетиций, занятий. Принимает непосредственное участие в подготовке и проведении мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

Готовит с хоровым коллективом исполнение хоровых партий при подготовке новых концертных программ, новых и капитально возобновляемых постановок. Ведет с артистами хора групповые и индивидуальные занятия, добиваясь высокого профессионального уровня исполнения. Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины в хоровом коллективе во время проведения представлений, репетиций, занятий. Принимает непосредственное участие в подготовке и проведении мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы.

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план, привлекает при необходимости хореографов, концертмейстеров, творческие коллективы, отдельных солистов. Совместно с художником и другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Совместно со звукорежиссером готовит фонограмму игровой программы.

Готовит с хоровым коллективом исполнение хоровых партий при подготовке новых концертных программ, новых и капитально возобновляемых постановок. Ведет с артистами хора групповые и индивидуальные занятия, добиваясь высокого профессионального уровня исполнения. Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины в хоровом коллективе во время проведения представлений, репетиций, занятий. Принимает непосредственное участие в подготовке и проведении мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

Осуществляет руководство сельскимклубным филиалом по культурно-просветительской и досуговойдеятельности населения. Организует разработку перспективных и текущихпланов работы и контролирует их выполнение. Ведет учет деятельностифилиала. Обеспечивает работу по культурно-просветительской и досуговойдеятельности среди населения в зоне действия учреждения. Принимаетучастие в формировании планов творческо-производственной и финансово-хозяйственной деятельности филиала. Изучает достижения в организацииработы других организаций клубного типа, применяет это в практическойработе. Осуществляет взаимодействие с другими организациями. Подбираеткадры, обеспечивает их расстановку и использование. Контролируетсоблюдение работниками филиала производственной и трудовойдисциплины, правил по охране труда и пожарной безопасности.

В рамках своих должностных обязанностей художественный руководитель: 2.1. Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности. 2.2. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы. 2.3. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве. 2.4. Определяет готовность спектаклей и принимает решения об их публичном исполнении. 2.5. Ведет работу с авторами в целях создания литературных (музыкальных) произведений для формирования репертуара театра. 2.6. Обеспечивает разработку и выполнение обязательств по заключенным договорам. 2.7. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие. 2.8. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию. 2.9. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 2.10. Обеспечивает органическое сочетание экономических и административных методов руководства, моральных и материальных стимулов для развития активности работников в творческо-производственной деятельности. 2.11. Способствует формированию и сохранению в коллективе благоприятного морально-психологического климата. 2.12. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры.

Согласно ПКДО

Работа по предоставлению муниципальных услуг: - по предоставлению согласия по переустройству и перепланировки жилых помещений; - предоставление разрешения на условно-разрешенный вид земельных участков; - предоставление разрешения на отклонение от предельных нормативов разрешенного строительства. Делопроизводство (регистрация входящих, исходящих документов); Подготовка документов  отдела для сдачи их на архивное хранение; Предоставление разрешения на размещение объектов под земельные участки собственность на которые не разграничена; Установление сервитутов.

Посадка, прополка, выкопка саженцев

Очищает установленные на территории урны по мере их заполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки. Очищает территорию, проезды и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. Обеспечивает сохранность оборудования и эксплуатацию поливочных кранов для мойки и поливки из шлангов. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений и их ограждений. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. Подметает территорию, очищает ее от снега и льда. Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования. Посыпает территорию песком. Удаляет и складирует снег в местах, не препятствующих свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов. Производит очистку от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. Расчищает канавы для стока талых вод к люкам и приемным колодцам ливневой сети. Производит санитарную обработку бачков и ведер для пищевых отходов и мусора после их очистки, соблюдая установленную концентрацию дезинфицирующих растворов. Выполняет иные работы по уборке территории. Выполняет другие распоряжения директора школы-интерната.

Выполнение подготовительно-заключительных операций при производстве вспомогательных работ при ремонте дорожных покрытий, искусственных сооружений на них и тротуаров Ямочный ремонт грунтовых улучшенных дорог, гравийных, щебеночных покрытий, а также ремонт грунтовых дорог отдельными картами Ремонт искусственных сооружений на автомобильной дороге Ремонт тротуаров и оснований под асфальтобетонные и цементно-бетонные покрытия

Согласно должностной инструкции . На 0,25 ставки. Рабочее время с 08:30 час. до 10-18 час.

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Систематически повышать свой профессиональный уровень. Определять совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития обучающихся. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности.

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Систематически повышать свой профессиональный уровень. Определять совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития обучающихся. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности.

Прием и первичная обработка входящих документов Предварительное рассмотрение и сортировка документов на регистрируемые и не регистрируемые Подготовка входящих документов для рассмотрения руководителем Регистрация входящих документов Организация работы по регистрации, учету, хранению и передаче в соответствующие структурные подразделения документов текущего делопроизводства

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Систематически повышать свой профессиональный уровень. Определять совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разрабатывать и реализовывать (при необходимости) индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальную программу развития обучающихся. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности.

1.1.    Вести бухгалтерский учет на порученном участке; 1.2.    Составление (оформление) первичных учетных документов; 1.3.    Прием первичных учетных документов по соответствующим участкам бухгалтерского учета; 1.4.    Проверка первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; 1.5.    Систематизация первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; 1.6.    Составление на основе первичных учетных документов сводных учетных документов; 1.7.    Подготовка первичных учетных документов в архив; 1.8.    Изготовление копий первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; 1.9.    Обеспечение данными для проведения инвентаризации активов и обязательств учреждения в соответствии с учетной политикой Музея; 1.10.   Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и осуществление соответствующих бухгалтерских записей; 1.11.   Регистрация данных, содержащихся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета; 1.12.   Сопоставление результатов инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составление сличительной ведомости; 1.13.   Подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытие оборотов по счетам бухгалтерского учета; 1.14.   Контроль тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета; 1.15.   Составление оборотно-сальдовой ведомости и главной книги; 1.16.   Подготовка пояснений, подбор необходимых документов для проведения внутреннего контроля, государственного (муниципального) финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок; 1.17.   Предоставление регистров бухгалтерского учета для их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; 1.18.   Систематизация и комплектование регистров бухгалтерского учета за отчетный период; 1.19.   Передача регистров бухгалтерского учета в архив; 1.20.   Изготовление и предоставление по требованию уполномоченных органов копий регистров бухгалтерского учета; 1.21.   Отражение в бухгалтерском учета выявленных расхождений между фактическим наличием объектов и данными регистров бухгалтерского учета.

Инженер по безопасности музейных предметов: Обеспечивает эксплуатацию технических средств охраны и защиты музея, включая обеспечение и обслуживание систем охранной сигнализации, пожарной сигнализации, систем пожаротушения (газового, водяного и т.д.), систем контроля доступа, системы видеонаблюдения, систем отопления, вентиляции и поддержания климата, с учетом требований, предъявляемых к материалам музейных предметов, к группам документов, музейных систем механической защиты, специальных музейных витрин (в т.ч. систем поддержания микроклимата), систем экспозиционного освещения. Отвечает за поддержание технических систем безопасности в работоспособном состоянии (техническое обслуживание); Участвует в разработке, испытаниях, внедрении и эксплуатации электронных систем, обеспечивающих безопасность музейных предметов, а также нормальное функционирование других подразделений и служб музея. Разрабатывает и проводит инструктажи и консультирование работников музея по вопросам эксплуатации оборудования, связанного с обеспечением безопасности музея; Осуществляет контроль за соблюдением условием хранения музейных предметов в экспозициях; Ведет мониторинг работы систем и средств безопасности музея; Осуществляет организацию профилактических, плановых мероприятий по обеспечению сохранности музейных предметов; Осуществляет организацию работы по физической охране и контролю управления доступом к музейным предметам; Осуществляет разработку планов эвакуации и мер по предотвращению чрезвычайных ситуаций (пожары, наводнения или природные бедствия), кражи или повреждения экспонатов; Осуществляет формирование материальных резервов по спасению культурных ценностей при возникновении чрезвычайной ситуации, кражи или повреждения; Осуществляет обеспечение безопасности при перемещении (транспортировке) музейных предметов; Осуществляет обход помещений музея после закрытия для проверки отсутствия в них посторонних лиц, состояние дверей, замков, запоров, печатей, окон, исправности сигнализации, отключение электроприборов от сети;

Прием, выдачу, учет и правильное хранение ТМЦ на складе. Несет материальную ответственность за сохранность ТМЦ, контролирует климат в помещении, отвечает за логистику.