Все вакансии в регионе Оренбургская область, страница: 384

Осуществляет уход и наблюдение за пациентами. Выполняет манипуляции и процедуры назначенные врачом.  Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно - гигиенического режима в отделении, правил асептики и антисептики. Ведет медицинскую документацию. Транспортировка пациентов в операционную. Принятие и сдача смены.

Ведение отчетности, платежи и др.

Своевременная выкладка товара в торговом зале. Осуществлять предпродажную подготовку товара. Проверять и контролировать сроки годности в торговом зале и местах хранения товара. Проверять и обеспечивать наличие и соответствие ценников на товар.

1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); 3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; 4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); 5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); 3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; 4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); 5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

Ведение уроков химии в 8-11 классах, подготовка к экзаменам, проведение консультаций, ведение внеурочной деятельности, участие в конкурсах профессионального мастерства

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

Основные обязанности учителя-логопеда (в ДОУ и школе): ·         Диагностическая работа: Обследование детей, выявление нарушений устной и письменной речи (в школе), определение структуры дефекта и составление речевых карт. ·         Коррекционно-образовательная деятельность: Разработка и реализация индивидуальных/групповых программ, развитие фонематического слуха, коррекция звукопроизношения, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. ·         Организационно-методическая работа: Планирование работы, ведение документации (журналы, планы, отчеты), оформление логопедического кабинета, участие в педсоветах. ·         Консультативная деятельность: Проведение бесед с родителями и педагогами, обучение методам профилактики речевых нарушений. ·         Профилактическая работа: Своевременное выявление детей с рисками речевых нарушений, помощь в адаптации.  Особенности работы в школе: Акцент на преодолении нарушений письма и чтения (дисграфия, дислексия), помощь в освоении учебной программы.  Особенности работы в ДОУ: Фокус на звукопроизношении, развитии фонематического восприятия, формировании предпосылок к обучению грамоте.  Учитель-логопед обязан соблюдать нормы профессиональной этики, охранять жизнь и здоровье детей, а также постоянно повышать свою квалификацию

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Осуществляет плановые и аварийно-восстановительные ремонты распределительных сетей. Осуществляет учет и сбор технических данных по оборудованию объектов распределительных сетей. Организовывает сложные работы по наряду или распоряжению в качестве производителя работ по техническому обслуживанию и ремонту распределительных сетей. Выполняет такелажные работы при помощи простых средств механизации. Осуществляет строповку грузов, при наличии соответствующего допуска, в процессе производства работ грузоподъемными машинами при работах на воздушных линиях электропередачи. Определяет массу поднимаемого груза и расположение центра тяжести, затем определяет число мест застропки и их расположение с таким расчетом, чтобы груз не мог опрокинуться или самостоятельно развернуться

В обязанности входит: - подметание улиц, парков, аэропортов, вокзалов и других общественных мест; - расчистка снега; - выбивание пыли из ковров с использованием выбивалки для ковров; - уборка мусора, листьев и снега с дорог и площадок.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Установка и обслуживание электрической аппаратуры

Осуществлять прием платежей за проезд, с обязательной выдачей кассового чека, как наличными денежными средствами, так и банковскими картами

Ремонт электро-оборудование

Осуществляет организационное обеспечение ремонтных работ -проводит инструктажи, осуществляет допуск и надзор за работающими бригадами подрядных организаций. Осуществляет контроль качества и сроков проведения работ по ремонту, реконструкции первичного оборудования ПС, аккумуляторных батарей подрядными организациями и хода строительства вновь сооружаемых ПС 35-110кВ. Осуществляет ведение технической и оперативной документации по ПС 35-110 кВ, РП-10 кВ. Выполняет работы в порядке текущей эксплуатации в электроустановках до 1000 В (на оперативном пульте управления, в здании вспомогательного назначения, вспомогательных помещениях ПС 35 кВ и выше кВ  вне закрытых распределительных устройствах, комплектных распределительных устройствах наружной установки, открытого распределительного устройства)

Доставка корреспонденции

Организация и проведение конкурсных и внеконкурсных процедур по закупке продукции (товаров, работ и услуг) для нужд колледжа. Планирование в сфере размещения заказов на закупку продукции отдельными видами юридических лиц. Исследование рынка закупок с целью определения возможностей поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и конъюнктур цен. Проведение анализа потребностей конечных пользователей продукции. Формирование перечня требований заказчика к квалификации участников размещения заказа, а также необходимых для подтверждения этой квалификации документов. Разработка технического задания на закупку тех или иных видов продукции, формулирование требований заказчика к качеству и условиям поставок товаров, выполнения работ, оказания услуг. Подготовка конкурсной документации (документации для аукциона) для организации и проведения торгов по закупке продукции отдельными видами юридических лиц. Контроль за поставкой товаров, выполнением работ, оказанием услуг.

Уборка помещений, коридоров, лестниц, туалетов на закрепленном участке. Поддержание чистоты на закрепленном участке в течение рабочего дня