Все вакансии в регионе Оренбургская область, страница: 136

1.Оценивает состояние воспитанников, работников и посетителей, требующий оказания медицинской помощи в неотложной или экстренной формах. 2.Проводит полное визуальное обследование воспитанников, работников и посетителей (осмотр, пальпация и т.д.). 3.Применяет лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренных или неотложных формах. 4.Оказывает первую медицинскую помощь работникам и посетителям при заболеваниях и травматизме. 5.Организует и проводит периодические медицинские осмотры работников учреждения. 6.Организует взаимодействие с участковой поликлиникой по вопросам флюорографического обследования работников и профилактических прививок. 7.Обеспечивает дежурство бригады скорой медицинской помощи при проведении хоккейных матчей с участием детско-юношеских команд. 8.Осуществляет дежурство при проведении занятий занимающихся в учреждении и на массовых катаниях граждан. 9.Отвечает за сохранность и содержание в надлежащем состоянии имущества медицинского кабинета. 10.Составляет заявки на приобретение необходимых медикаментов, приборов, инструмента и дезинфицирующих средств. 11.Контролирует проведение уборки служебных и бытовых помещений техническим персоналом с использованием дезинфицирующих средств. 12.Взаимодействует с физдиспансером по прохождению периодического осмотра, занимающихся в учреждении. 13. Проводит пред-рейсовый медицинский осмотр водителей. 14.Контролирует санитарное состояние санузлов, раздевалок и других мест общего пользования.

1.1.       Производить периодический осмотр технического состояния здания, внутренних помещений, оборудования и механизмов. 1.2.       Осуществлять их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.). 1.3.       Взаимодействие с рабочим персоналом организации при установлении масштаба аварийной ситуации, необходимых отключений, определения технологии локализации аварии и мер по предотвращению распространения последствий аварии. 1.4.       Проведение мероприятий по локализации аварий. 1.5.       Выполнение работ по устранению причин аварии и предотвращению распространения последствий аварии. 1.6.       Документирование выполнения аварийных работ. 1.7.       Проверка работы инженерного оборудования после устранения причин (локализации) аварии. 1.8.       Проведение плановых и внеплановых осмотров учреждения с целью установления возможных причин возникновения дефектов и выработки мер по их устранению. 1.9.       Организация устранения мелких неисправностей учреждения, обнаруженных в ходе осмотров. 1.10.   Производить комплекс работ, осуществляемых при заливке и подготовке ледовой площадки. 1.11.   Производить уборку подвалов и чердаков здания учреждения и поддерживать их в надлежащем санитарном состоянии, выносить мусор в установленное место. 1.12.   Проводить сезонную подготовку обслуживаемого здания, оборудования и механизмов. 1.13.   Выполнять работу по очистке от снега и льда крыши, нaвecов, водостоков, порталов и козырьков здания. 1.14.   Устранять повреждения и неисправности по заявкам сотрудников.

Производит уборку номеров, коридоров,холлов, подсобных помещений. В установленные сроки производит замену белья. Выполняет поручения гостей в соответствии с перечнем оказываемых услуг.

Преподаватель дополнительного образования обязан: > осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с ФГТ и утвержденной рабочей программой; > соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; > уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; > развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; > применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

Преподаватель дополнительного образования обязан: > осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с ФГТ и утвержденной рабочей программой; > соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; > уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; > развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; > применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

Осуществление оперативного оформления и ведения дел  в соответствии с инструкцией  по делопроизводству в территориальном отделе; Осуществление комплектования документов, обеспечение  сохранности дел хранящихся  в архиве;   Выдача гражданам справок гражданско-правового характера (справки, заключения, акты)  в соответствии с требованиями  действующего законодательства. Ведение учета личных подсобных хозяйств в  похозяйственной книге, выдача выписок (справок) из них  в соответствии с требованиями  действующего законодательства. Осуществление хранения  похозяйственных книг на электронных и бумажных носителях. Решение вопросов местного значения, отнесённых к компетенции отдела. Рассмотрение обращений граждан по вопросам, отнесенным к полномочиям отдела.

Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Выполнять все распоряжения руководителя учреждения.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Что мы предлагаем: · ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты · возможность влиять на свой доход · быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта · работу недалеко от дома · корпоративный планшет для комфортной работы · уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста · расширенный ДМС и льготное страхование для семьи · бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров · вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Набор сотрудников для службы в приграничных районах Оренбургской области. Выполнение общих обязанностей военослужащих. Примерные обязанности: патрулирование местности, наблюдение за обстановкой на участке, в том числе с применением технических средств, вождение автомобиля, проверка документов, опрос граждан. Преимущества службы по контракту: медицинское обеспечение, обеспечение военной формой, отпуск от 30 суток с оплатой проезда по территории РФ в отпуск и обратно на военнослужащего и одного члена семьи, ежегодная материальная помощь, возможно премирование по итогам работы за год, подъемное пособие при переводе к новому месту службы, компенсация расходов по найму жилья по месту службы, жилищное обеспечение по накопительно-ипотечной системе Перспективы: возможность поступления в ведомственные ВУЗЫ для лиц до 25 лет, не имеющих высшего образования, обеспечение жильем по системе НИС, возможность выхода на пенсию при достижении выслуги от 13,5 лет (с учетом льготного исчисления).

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Дежурство на ПХС, участие в тушении пожаров на территории  национального парка "Бузулукский бор"

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Оказание помощи гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации

Планирование закупок. Разработка и утверждение плана закупок и плана-графика. Управляющий должен учитывать потребности заказчика и бюджетные ограничения.  Работа с поставщиками. Исследование рынка, проведение консультаций с потенциальными контрагентами.  Публикация информации. Подготовка и размещение в ЕИС уведомлений о проведении закупок, сведений об изменениях, протоколов, сведений из закупочной документации, проектов контрактов.

1.Осуществляет прием, учет, регистрацию входящей и исходящей корреспонденции, а также обращение граждан с использованием автоматизированной системы электронного документооборота (АСЭД), оформление документов их сортировку, отправку на бумажном и электронном носителях. хранение а также информационно-справочную работу по документам. 2. Комплектует документы для подписания их руководителем, обеспечивает своевременную передачу зарегистрированных документов с резолюциейц специалистами для дальнейшей работы. 3.Составляет письма, запросы. готовит ответы на запросы. 4.Ведет первичный прием граждан по вопросам, находящимся в компетенции руководителя. 5. Ведет делопроизводство в пределах своей компетенции.

Осуществлять работу в соответствии с должностной инструкцией

1. Обеспечение работы локальной вычислительной сети; 2. Обеспечение работы компьютерной техники. включая серверы. компьютеры. принтеры.сканеры. сетевые устройства. 3.Обеспечение работы в Интернет (включая каналы связи и обслуживание аппаратно-программных средств) 4. Обеспечение работы стандартных системного и прикладного программного обеспечения, баз данных.