Все вакансии в регионе Омская область, страница: 87

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Разработка рабочей программы по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения. Проведение учебных занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Реализация проблемного обучения, связь обучения математике с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по математике с учётом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся. Ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременное сдача администрации необходимых отчётных данных. С полным списком должностных обязанностей можно ознакомиться на собеседовании.

Подготовка и выдача справок обучающимся, составление расписания занятий, подготовка ведомостей, ведение делопроизводства, подготовка документов к сдаче в архив, подготовка проектов приказов, регистрация исходящей и входящей корреспонденции

1. Разработка технологических инструкций, технологических процессов. 2. Разработка конструкторской документации литых заготовок. 3. Организация работы производства (литейного участка; участка термической обработки). 4. Выполнение шихтового расчета. 5. Координация деятельности подразделений (технологической подготовки литейного производства). 6. Организация освоения и запуска в производство новых изделий.

Проведение консультативного приема. Проведение операций

1. Разработка технологических инструкций, технологических процессов. 2. Разработка конструкторской документации литых заготовок. 3. Организация работы производства (литейного участка; участка термической обработки). 4. Выполнение шихтового расчета. 5. Координация деятельности подразделений (технологической подготовки литейного производства). 6. Организация освоения и запуска в производство новых изделий.

Уборка территории

1.Вакансия на 0,5 ставки 2. Помощник кладовщика. 3. Вести личные карточки работников по учету выдачи специальной одежды и средств индивидуальной защиты. 4. Функции разноорабочего ( в соответствии с ИПР).

Выполнение распиловки древесины и других материалов на станках согласно техническому заданию Соблюдение норм охраны труда и техники безопасности

Согласно трудового договора

Очистка территории многоквартирных домов от снега и мусора

Обработка деталей на токарных станках Фрезеровка деталей Наладка станков под выполнение работ с деталями: сверлильные, токарные, фрезерные станки

Выполнять кладку из строительного кирпича: прямолинейные стены, из огнеупорного кирпича - массивы, выстилки, насадки Выполнять изоляционную огнеупорную кладку при футировке газо - и воздухопроводов Выполнять набивку огнеупорным бетоном и изоляционными массами выдвижных подов, противней, дверок, зазоров Подготавливать углеродистые блоки и углеродистую массу Осуществлять приготовление по заданному составу специальных растворов, бетона (кислотоупорных, жаропрочных, изоляционных масс) вручную Разбирать кладки из огнеупорного кирпича, подготавливать инструменты, материалы для работы

Следить за состоянием лабораторного и компьюторного оборудования. Подготовливать оборудование к проведению занятий, осуществлять его проверку. Обеспечивать обучающихся, при выполнении практических работ, необходимыми материалами. Приводить в порядок лабораторное оборудование после проведения практических работ.

Нормативные правовые акты, регулирующие деятельность врача-оториноларинголога; организацию работы скорой и неотложной помощи при ЛОР-патологии; топографическую и клиническую анатомию верхних дыхательных путей и уха с учетом возрастных особенностей; физиологию ЛОР-органов, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; клинические и функциональные методы исследования в отоларингологии; причины возникновения патологических процессов ЛОР-органов, механизмы их развития и клинические проявления в возрастном аспекте; клиническую симптоматику, диагностику и лечение основных заболеваний ЛОР-органов, их профилактику в с учетом возрастных особенностей; клиническую симптоматику пограничных состояний в отоларингологии; принципы подготовки больных к операции и ведение их в послеоперационном периоде; вопросы асептики и антисептики; приемы и методы обезболивания при отоларингологических операциях; основы фармакотерапии в отоларингологии; применение физиотерапии в отоларингологии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; основы диетического питания и диетотерапии; оборудование операционных, хирургический инструментарий, применяемый при различных операциях ЛОР-органов; вопросы организации, проведения и анализа эффективности диспансеризации населения; основы аудиологии, сурдологии, фониатрии и отоневрологии; основы экспертизы временной и постоянной нетрудоспособности; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны; о территориальной программе государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи; вопросы связи заболевания органов слуха с профессией; вопросы организации медико-социальной экспертизы; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности; санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения.

Обязанности: Уборка административных производственных помещений ОМО им Баранова Требования: Желание работать, опыт работы в сфере уборки административных и производственных помещений будет Вашим преимуществом. Если нет опыта не проблема ОБУЧИМ. Умение работать с моющими средствами и инвентарем; Знание правил безопасности и санитарных норм; Физическая выносливость; Внимательность к деталям и чистоплотность. Условия: График 5\2 с 7-00 до 16-00 Выплаты з\п 2 раза в месяц без задержек. З\П 31416 (с НДФЛ). Оформление строго по ТК РФ.

Выполнение своих должностных обязанностей согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Методическое сопровождение работы педагогов дошкольного учреждения, контроль деятельности педагогов ДОУ, сдача отчетов, написание программ

Согласно должностной инструкции