Все вакансии в регионе Омская область, страница: 434

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Делопроизводство Согласно должностной инструкции

Электромонтажные работы

Выполнение должностных обязанностей, согласно должностной инструкции

Проводить амбулаторный прием согласно графика, утвержденного главным врачом поликлиники, регулируя поток пациентов путем рационального распределения повторных больных. Направлять больных, при наличии показаний, на дополнительные виды исследования (лабораторные, рентгенологические, функциональные и др.). Своевременно представлять больных с неустановленными формами заболеваний или длительно болеющих на консультацию к другим специалистами, заведующей отделением, сотрудникам кафедр ОГМИ.

Предоставление культурной услуги.

Согласно должностной инструкции.

1.      Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и солистов, культорганизаторов. 2.      Разучивает вокальные партии солистов, участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит с исполнителями новый репертуар. 3.      Принимает участие в проведении культурно - массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников, вечеров отдыха. 4.      Участвует в проведении учебно-воспитательной работы в коллективе художественной самодеятельности.

Ведет табельный учет фактического времени пребывания работников в организации; Контролирует своевременность представления работниками листков о временной нетрудоспособности, справок по уходу за больными и других документов, подтверждающих право на их отсутствие на работе.

Контроль и приемка внешним осмотром сложных деталей и изделий с поверхностями, труднодоступными для проверки после металлопокрытия, с применением дополнительных катодов, анодов и экрана; Контроль силы тока, температуры электролитов, качество полирования и глянцевания; Введение учета и отчетности по качеству и количеству на принятую и забракованную продукцию, оформление актов о браке, заполнение извещения, паспорта, протоколов и других документов по качеству, установленные в документах СМК; Классификация брака на обслуживаемом участке по видам, установление причин его возникновения.

Хочешь построить карьеру, но нет опыта? У тебя все получится! Мы всему научим! Что нужно делать: помогать клиентам Сбера по телефону, по продуктам и сервисам Сбера предлагать банковские продукты клиенту, при решении его вопросов Мы ждем, что ты: специалист со средним образованием и выше грамотно пишешь и говоришь готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы) С нами круто, потому что: у нас есть ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты ты сам можешь влиять на свой доход у нас удобный график: чтобы оставалось время на учебу, спорт и хобби мы помогаем строить карьеру тем, кто без опыта для каждого доступна уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста у каждого в команде расширенный ДМС и льготное страхование для семьи мы дарим сотрудникам бесплатную подписку СберПрайм+ и много скидок на продукты компаний-партнеров гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ мы платим вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера с тобой на связи всегда будут наставник и руководитель, который помогут освоить новую профессию у нас современный офис с массажными креслами и зонами отдыха Присоединяйся к команде Сбера!

Согласно должностной инструкции

Мойка посуды

Обеспечение бесперебойной работы оборудования; Организация и контроль своевременного и качественного ремонта оборудования; Разработка, внедрение и контроль ППР

ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖЕЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА, КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ПРАВИЛ ОХРАНЫ ТРУДА, ИНФОРМИРОВАНИЕ РАБОТНИКОВ ОБ УСЛОВИЯХ ТРУДА И БЕЗОПАСНЫХ МЕТОДАХ РАБОТЫ, РЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ ПО ЭКОЛОГИИ

Согласно должностной инструкции организации

Рабочий выполняет следующие обязанности: 3.1. убирает и содержит в надлежащем санитарном состоянии зда­ния и сооружения спортивной школы и прилегающие к нему территории, лестничные площад­ки и другие помещения; 3.2. проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, соору­жений, оборудования и механизмов; 3.3. очищает от снега и льда дворовые территории, тротуары, кры­ши, навесы, водостоки и т.д.; 3.4. убирает тротуары и участок, прилегающий к зданиям спортивной школы, согласно поземельному плану; 3.5. своевременно очищает от мусора, листьев, снега и льда  дорожки, посыпает их песком; 3.6. очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при обнаружении пожара немедленно ставит в извест­ность администрацию учреждения и пожарную охрану; 3.7. роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; 3.8. периодически очищает урны от мусора; наблюдает за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений; 3.9. своевременно зажигает и тушит фонари на обслуживаемой тер­ритории; 3.10. участвует в обходах территории спортивной школы, проводимых полицией; при обнаружении порчи или хищения имущества, нарушений общественного порядка немедленно сообщает адми­нистрации учреждения, а в экстренных случаях - непосредственно в по­лицию; 3.11. валит и корчует сухостойные деревья и кустарники; 3.12. косит траву на газонах, обрезает кустарники; 3.13. убирает с территории листья, скошенную траву и мусор; 3.14. осуществляет погрузо-разгрузочные работы с соответствующей доставкой до места назначения; 3.15. устраняет повреждения и неисправности в здании (в т.ч. мебели, стекол, оборудования и пр.) по заявкам работни­ков гимназии; 3.16. проводит ежедневный осмотр технического состояния об­служиваемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обой­ных, бетонных, плотничных, столярных и др.); 3.17. осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков и другого оборудования, механизмов и конст­рукций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ; 3.18. проводит монтаж, демонтаж и мелкий текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования, в т.ч. замену электрических лампочек

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирует и проводит учебные занятия; осуществляет систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); формирует мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.