Все вакансии в регионе Омская область, страница: 416

Выполнять подсобные и вспомогательные работы в зданиях и кладовых, на складах и улицах

Обслуживание жилого фонда, изготовление и монтаж деревянных конструкций, кровельные работы. Возможно совместительство.

Осуществлять прием на склад и выдачу со склада ТМЦ, оформлять приходные и расходные документы установленной формы.

Оказание социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических , социально-трудовых, социально-правовых услуг услуг клиентам организации социального обслуживания

Инструктор по лечебной физкультуре отделения социальной реабилитации инвалидов:           1) осуществляет: - информирование граждан по вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг; - соблюдение санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы помещения для групповых и индивидуальных занятий по ЛФК, тренажеров и другого спортивного инвентаря; - оценку физического развития, работоспособности, функции  внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата граждан; - разработку комплексов ЛФК для проведения занятий; - подготовку спортивного инвентаря и помещений для занятий ЛФК; 2) проводит: - выбор методик при разработке комплексов ЛФК; - динамическое наблюдение и сравнительную оценку и состояния гражданина во время занятий; - индивидуальные и групповые занятия по ЛФК с гражданами, обучает их владению навыками и техникой упражнений ЛФК, проводит демонстрацию физических упражнений;  3) консультирует по социально-медицинским вопросам, связанным с проведением занятий по ЛФК; 4) ведет: - учет оказанных гражданам услуг; - необходимую документацию в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации; 5) обеспечивает: - сохранность персональных данных граждан, защиту этих сведений от несанкционированного доступа, неразглашение конфиденциальной информации, ставшей известной в процессе осуществления трудовой функции;  - сохранность вверенных материальных ценностей, имущества, денежных средств, документов учреждения и граждан;

Специалист по социальной работе выполняет следующие должностные обязанности: 1) осуществляет: - подбор методов и способов проведения обследования социальных условий жизни и воспитания детей различных типов семей; - оценку рисков, ресурсов и потенциала различных типов семей с детьми, а также членов семей в обществе; - ведение документации и служебной переписки в соответствии с требованиями к отчетности, качеству ее предоставления; - передачу случая другим службам при необходимости продолжения работы с семьей и детьми; - формирование и ведение территориального банка данных ГИС ЭСРН "Несовершеннолетние и семьи, находящиеся в социально опасном положении"; 2) проводит: - обследование социальных условий жизни и воспитания детей в различных типах семей; - комплексное изучение нахождения ребенка в социуме; - оценку результативности работы со случаем на основе сбора экспертных оценок и мнений специалистов, полученных результатов и показателей; - оценку эффективности мер по разрешению проблем детей разного возраста; - консультирование родителей по вопросам воспитания детей; - мероприятия по профилактике негативных явлений в детской среде. 3) изучает: - особенности социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни и воспитания детей в разных типах семей. 4) выявляет: -  причины  семейного неблагополучия; - причины особого развития и поведения ребенка, нуждающегося в помощи государства, подбирает технологии оказания помощи и поддержки, привлекает необходимых специалистов; - факты злоупотребления алкоголем и прочими психоактивными веществами, признаки асоциального поведения членов семей, виды учета в субъектах профилактики; - отклонения в функционировании семей; - случаи и использует технологию работы со случаем; 5) устанавливает контакты с родителями, лицами, их замещающими; 6) диагностирует отклонения в функционировании различных типов семей с детьми; 7) определяет: - направления работы по улучшению взаимоотношений в семьях с детьми  и их социальном окружении;

Водитель обязан: - соблюдать правила дорожного движения, аккуратность вождения в процессе разъездов; - поддерживать автомобиль в технически исправном состоянии, проводить своевременную профилактику и ремонт; - оперативно действовать при внезапной поломке автомобиля, не допускать срывов транспортного обеспечения Учреждения; - устранять возникшие во время работы на маршруте мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; - проходить предрейсовый и послерейсовый медицинские осмотры; - не оставлять автомобиль без присмотра; - содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, а также поддерживать постоянный порядок в гараже и на территории, прилегающей к нему; - соблюдать нормы расхода горюче-смазочных материалов; - лично присутствовать на станции технического обслуживания во время ремонта автомобиля и следить за качеством выполняемых работ; - оформлять путевые документы и ежедневно сдавать их в бухгалтерию; - своевременно подготавливать и предоставлять автомобиль на ежегодный технический осмотр; - своевременно проходить периодический медицинский осмотр; -предоставлять услуги социального такси; - предоставлять платные транспортные услуги, заполнять акты оказанных услуг; - оказывать помощь инвалидам при посадке в транспортное средство и высадке из него перед входом в объект, с использованием необходимых вспомогательных устройств, в том числе с использованием кресла-коляски (самостоятельно и с помощью вспомогательного персонала); - осуществлять, при необходимости, вызов основного и вспомогательного персонала организации для оказания помощи инвалиду и сопровождения его по прилегающей территории и по объекту; - выполнять поручения заведующего хозяйством.

Заведующий отделением выполняет следующие должностные обязанности: 1) проводит: - мониторинг социальной ситуации на обслуживаемой территории для использования при составлении прогноза развития социального обслуживания и социальной поддержки; - анализ, обобщения и оценки достоверности полученной в процессе мониторинга информации; - оценку качества социального обслуживания; - подготовку предложений о повышении эффективности реализации социальной политики на уровне субъекта Российской Федерации, муниципалитета, учреждения; - работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью; 2) разрабатывает предложения по рационализации, автоматизации и модернизации средств и технологий социального обслуживания на индивидуальном и групповом уровнях; 3) осуществляет: - подготовку предложений в рамках разработки социальных программ и проектов, направленных на повышение эффективности социального обслуживания населения на индивидуальном, групповом и средовом уровнях; - контроль выполнения плановых целей и деятельности специалистов; - мероприятия по повышению квалификации сотрудников подразделения; - супервизию как индивидуального кураторства, направленного на выявление и решение проблем при вхождении в должность и осуществлении профессиональной деятельности специалистов подразделения, профилактику профессиональной деформации и выгорания; 4) определяет: - плановые цели и задачи; - ресурсы, необходимые для реализации социального обслуживания и социальной поддержки, ответственных исполнителей; 5) координирует деятельность сотрудников по выполнению поставленных задач; 6) анализирует работу отделения; 7) ведет табель учёта использования рабочего времени и расчёта заработной платы работников отделения;

Психолог выполняет следующие должностные обязанности: 1) выявляет: - проблемы межведомственного характера в социальной сфере, готовит предложения по формированию команды специалистов разного профиля для оказания комплексной психологической помощи клиентам; - типичные психологические проблемы разных социальных групп клиентов; 2) разрабатывает совместно со специалистами другого профиля программы межведомственного взаимодействия; 3) обучает специалистов межведомственной команды; 4) проводит: - психологическую подготовку специалистов межведомственной команды; - психологическую оценку эффективности деятельности специалистов межведомственной команды; - консультирование специалистов межведомственной команды по вопросам оказания психологической помощи клиентам; - групповое и индивидуальное консультирование клиентов; - оценку эффективности работы, проведенной по результатам мониторинга психологической безопасности и комфортности среды проживания населения; - психологические тренинги по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации; - первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявляет информацию, требующую дополнительной проверки; - беседы (лекции), направленные на просвещение клиентов; - тренинги для клиентов в целях повышения эффективности их работы (тренинги командообразования, групповой сплоченности и т.п.), а также психологические тренинги, направленные на расширение и укрепление внутренних ресурсов клиентов;

Проведение лекций, практических занятий и консультаций для обучающихся; Разработка методических материалов и учебных программ в соответствии с требованиями образовательных стандартов; Контроль успеваемости обучающихся, проведение промежуточной аттестации; Участие в научно-методической работе, повышение квалификации.

1) выявляет лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальном обслуживании; 2) информирует клиента об оказываемых учреждением социального обслуживания социальных услугах, в том числе предоставляемых на платной основе; 3) предоставляет: - социальные услуги в соответствии со стандартом социальных услуг, предоставляемых в форме социального обслуживания на дому; - дополнительные социальные услуги в соответствии с перечнем дополнительных социальных услуг, предоставляемых Учреждением; - платные услуги в соответствии с перечнем платных услуг, предоставляемых Учреждением; 4) взаимодействует со структурными подразделениями учреждения по вопросам предоставления социальных, дополнительных и платных услуг, в том числе получения услуг службы "Социальное такси", предоставления ТСР во временное пользование и т.д.; 5)ведёт учёт оказанных услуг в журнале оказания услуг, установленной формы, который заполняется на каждого обслуживаемого и является основанием для составления акта оказанных социальных услуг; 6) оказывает: - при необходимости первую помощь до оказания медицинской помощи, осуществляет вызов на дом врача либо скорой медицинской помощи; - содействие в оформлении документов, необходимых для предоставления социальных услуг, мер социальной поддержки, материальной помощи, государственной социальной помощи; 7) ежемесячно составляет: - график работы на месяц, - отчет о работе по итогам месяца, установленной формы; 8) выполняет поручения заведующего отделением.

Обеспечение соблюдения технических норм эксплуатации и ремонта производственных зданий и сооружений. Текущий ремонт зданий и сооружений.

Организация и проведение уроков по безопасности, замещение директора по вопросам безопасности в школе

Контроль технического состояния цистерн, исправность колпаков, запорных и пломбировочных устройств, осмотр знаков опасности, трафаретов Замена запорно-предохранительной и контрольной арматуры на новую или ранее отревизированную (поверенную) Проведение профилактического ремонта запорно-предохранительной арматуры и трубного пучка выявление нарушения герметичности узлов и деталей: ослабления соединений, неплотного прилегания, появления пор, свищей Нанесение или обновление необходимых трафаретов, знаков опасности, отличительных красных полос на вагонах-цистернах, контейнерах-цистернах

Воспитатель разрабатывает воспитательную программу группы и обеспечивает ее реализацию. Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их всестороннее развитие и воспитание в соответствии с целями и задачами программы. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации и трудовой адаптации. Планирует и проводит с воспитанниками коррекционно-развивающую работу, ведет карты психолого-педагогического сопровождения. Организует выполнение воспитанниками распорядка дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования (кружки, секции и т.д.). Сопровождает воспитанников во время выездов на экскурсии и другие мероприятия.

Согласно должностной инструкции

Грейдерист выполняет работы по планировке и профилированию земляного полотна дорог, площадок и откосов

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Приготовление полуфабрикатов в соответствии с технологическими картами; Проведение инвентаризаций на складах; Соблюдение правил личной гигиены и правил использования продуктов (хранение, обработка, разморозка); Участие в разработке новых блюд и улучшении существующих рецептов.