Все вакансии в регионе Омская область, страница: 3

Согласно должности

Согласно должностной инструкции

Изготавливать электрические жгуты по электромонтажным схемам; собирать электрожгуты средней сложности с 5-6 разъёмами; выполнять автоматическую нарезку проводов для электрожгутов; заделывать наконечники; маркировать электропровода и соединители; паять провода и электрожгуты в штепсельные разъёмы; припаивать провода к разъёмам и контакторам; проверять качество выполненной работы.

Охрана дошкольного образовательного учреждения в ночное время. Совмещение с должностью дворника.

1) осуществлять подготовку ежеквартальных сводных отчетов совместно с отраслевыми подразделениями Министерства по реализации региональной программы перспективного развития Омской области и их направление в Министерство просвещения Российской Федерации; 2) осуществлять подготовку информации о мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. № 1014 "Об оценке эффективности деятельности Губернатора"; 3) участвовать в подготовки информации о состоянии системы образования региона для доклада Уполномоченного при Губернаторе Омской области по правам ребенка совместно с другими структурными подразделениями Министерства; 4)  участвовать в подготовке ежегодного отчета о ходе исполнения плана мероприятий по реализации стратегии социально-экономического развития Омской области до 2030 года, своевременно представлять в Министерство экономики Омской области; 5) осуществлять мониторинг Плана реализации Стратегии социально-экономического развития Сибирского федерального округа до 2035 года; 6) осуществлять подготовку отчетов о рейтинге оценки усилий региональных органов исполнительной власти по созданию качественной среды для жизни граждан субъектов Российской; 7) осуществлять подготовку информации для выездных совещаний Правительства Омской области и Министра образования Омской области по вопросам системы образования Омской области совместно с другими структурными подразделениями Министерства; 8) участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросам, входящим в компетенцию управления; 9) осуществлять взаимодействие с муниципальными органами власти, с подведомственными учреждениями в части предоставления статистических данных по отрасли образования; 10) осуществлять подготовку ежеквартальных отчетов совместно с отраслевыми подразделениями Министерства реализации паспортов национальных проектов в программном комплексе «Электронный бюджет»;

Формировать, утверждать и вести план-график закупок: - вносить изменения в план-график; - размещать план-график и внесенные в него изменения в ЕИС; осуществлять обоснование закупки; осуществлять согласование требований к закупаемым заказчиком отдельным видам товаров, работ, услуг и нормативных затрат на обеспечение функций Госжилинспекции Омской области и их публичное размещение; организовывать и проводить процедуру определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) путем проведения конкурентных способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) или осуществлять закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя); - выбрать способ определения поставщика; - осуществлять описание объекта; - определять и обосновывать начальную (максимальную) цену контракта, в том числе заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем); - разрабатывать техническое задание, документацию об осуществлении закупки; - осуществлять подготовку и размещение в ЕИС извещений об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов; - осуществлять рассмотрение протокола разногласий при наличии разногласий по проекту контракта; - осуществлять рассмотрение банковской гарантии, представленной в качестве обеспечения исполнения контракта; - организовывать проверку поступления денежных средств от участника закупки, с которым заключается контракт, внесенных в качестве обеспечения исполнения контракта; - готовить материалы для работы комиссии по осуществлению закупок; - осуществлять подготовку и размещение в ЕИС разъяснений положений документации о закупке; - осуществлять подготовку и размещение в ЕИС извещения об отмене определения поставщика (подрядчика, исполнителя), изменений в извещение об осуществлении закупки и (или) документацию о закупке; - осуществлять оформление и размещение в ЕИС протоколов определения поставщика (подрядчика, исполнителя); вести реестр контрактов, заключенных Инспекцией; составлять, заключать, изменять и расторгать контракты; обеспечивать приемку поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов поставки товара, выполнения работы, оказания услуги; взаимодействовать с поставщиком (подрядчиком, исполнителем) при изменении, расторжении контракта в соответствии с действующим законодательством, применении мер ответственности в случае нарушения условий контракта, в том числе направляет поставщику (подрядчику, исполнителю) требование об уплате неустоек (штрафов, пеней) в случае просрочки исполнения поставщиком (подрядчиком, исполнителем) обязательств (в том числе гарантийного обязательства), предусмотренных контрактом, а также в иных случаях неисполнения или ненадлежащего исполнения поставщиком (подрядчиком, исполнителем) обязательств, предусмотренных контрактом, совершении иных действий в случае нарушения поставщиком (подрядчиком, исполнителем) условий контракта

- исполнять приказы и поручения начальника отдела Инспекции по вопросам деятельности отдела и Инспекции; - запрашивать и получать на основании мотивированных письменных запросов от органов государственной власти, органов местного самоуправления, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан информацию и документы, необходимые для осуществления возложенных на отдел задач и функций; - организовывать и проводить плановые (в соответствии с графиками, утвержденными начальником Инспекции) и внеплановые (в соответствии с законодательством) инспекционные обследования и проверки подконтрольных объектов для достижения задач и функций, определенных Положением об отделе; - оформлять акты проверки юридических лиц, обследования технического состояния объектов жилищно-коммунального комплекса по результатам проверок и обследований; - выдавать предписания о прекращении нарушений обязательных требований, об устранении выявленных нарушений, о проведении мероприятий по обеспечению соблюдения обязательных требований; - составлять протоколы об административных правонарушениях в рамках полномочий, определенных положением об отделе, и принимать меры по предотвращению таких нарушений; - обеспечивать работу в: 1) государственной информационной системе жилищно-коммунального хозяйства (ГИС ЖКХ); 2) федеральной государственной информационной системе «Единый реестр проверок» (Единый реестр контрольно-надзорных мероприятий); 3) государственной информационной системе «Типовое облачное решение по автоматизации контрольной (надзорной) деятельности»; - рассматривать обращения граждан, общественных объединений, организаций, государственных органов и органов местного самоуправления в соответствии с законодательством, готовить проекты ответов на них; - обеспечивать рассмотрение материалов жалобы, принятие решений по ходатайствам, продление сроков рассмотрения жалоб и подготовку проектов решений по жалобам; - в установленном порядке запрашивать у структурных подразделений справки и другие документы, необходимые для выполнения своих обязанностей; - готовить и направлять в структурные подразделения служебные записки и другие документы по находящимся в совместном рассмотрении обращениям граждан, общественных объединений, организаций, государственных органов и органов местного самоуправления; - уведомлять представителя нанимателя, органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к нему каких-либо лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений, за исключением случаев, когда по данным фактам проведена или проводится проверка; - направлять в уполномоченные органы материалы, связанные с нарушениями обязательных требований, для решения вопросов о возбуждении уголовных дел по признакам преступлений

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

Проведение профилактических и ремонтных мероприятий в сфере технического обслуживания зданий и сооружений

🔥 Что нужно делать: ❗ - Подготовка, сборка, установка мебели (шкафы, кухни, корпусная мебель); - Демонтаж, упаковка мебели, подготовка к отправке.

В соответствии с должностной инструкцией

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

- исполнять приказы и поручения начальника отдела Инспекции по вопросам деятельности отдела и Инспекции; - запрашивать и получать на основании мотивированных письменных запросов от органов государственной власти, органов местного самоуправления, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и граждан информацию и документы, необходимые для осуществления возложенных на отдел задач и функций; - организовывать и проводить плановые (в соответствии с графиками, утвержденными начальником Инспекции) и внеплановые (в соответствии с законодательством) инспекционные обследования и проверки подконтрольных объектов для достижения задач и функций, определенных Положением об отделе; - оформлять акты проверки юридических лиц, обследования технического состояния объектов жилищно-коммунального комплекса по результатам проверок и обследований; - выдавать предписания о прекращении нарушений обязательных требований, об устранении выявленных нарушений, о проведении мероприятий по обеспечению соблюдения обязательных требований; - составлять протоколы об административных правонарушениях в рамках полномочий, определенных положением об отделе, и принимать меры по предотвращению таких нарушений; - обеспечивать работу в: 1) государственной информационной системе жилищно-коммунального хозяйства (ГИС ЖКХ); 2) федеральной государственной информационной системе «Единый реестр проверок» (Единый реестр контрольно-надзорных мероприятий); 3) государственной информационной системе «Типовое облачное решение по автоматизации контрольной (надзорной) деятельности»; - рассматривать обращения граждан, общественных объединений, организаций, государственных органов и органов местного самоуправления в соответствии с законодательством, готовить проекты ответов на них; - обеспечивать рассмотрение материалов жалобы, принятие решений по ходатайствам, продление сроков рассмотрения жалоб и подготовку проектов решений по жалобам; - в установленном порядке запрашивать у структурных подразделений справки и другие документы, необходимые для выполнения своих обязанностей; - готовить и направлять в структурные подразделения служебные записки и другие документы по находящимся в совместном рассмотрении обращениям граждан, общественных объединений, организаций, государственных органов и органов местного самоуправления; - уведомлять представителя нанимателя, органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к нему каких-либо лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений, за исключением случаев, когда по данным фактам проведена или проводится проверка; - направлять в уполномоченные органы материалы, связанные с нарушениями обязательных требований, для решения вопросов о возбуждении уголовных дел по признакам преступлений

Преподавание информатики в 7-11 классах. Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Преподавание математики в 7-11 классах Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Благоустройство территорий

Предоставление социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи; прием граждан

Предоставление социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи; прием граждан

Благоустройство территории

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции