Учитель-логопед

Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций у воспитанников в соответствии со стандартом социальных услуг для детей-инвалидов частично или полностью утративших способность к самообслуживанию.

Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Проводить коррекционные логопедические занятия, опираясь на достижения в области современной педагогики и психологии.

Организовывать деятельность детей с тяжелыми нарушениями речи по освоению адаптированных программ, коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощи.

Разрабатывать программно-методическое обеспечение адаптированных программ для детей с тяжелыми нарушениями речи и программы логопедической помощи.