Все вакансии в регионе Новосибирская область, страница: 54

Обеспечение условий преподавателям для реализации ими дополнительных образовательных программ обучения и воспитания в соответствии с требованиями общеразвивающих и предпрофессиональных программ: - содействие осуществлению процесса музыкально-художественного образования обучающихся, внедрению прогрессивных форм обучения и воспитания; - содействие формированию у обучающихся  общей культуры, выявлению у них музыкальных способностей; - содействие развитию мотиваций их личности к познанию и творчеству, развитию у них художественного вкуса и расширению музыкально-образных представлений; - организация содержательного досуга.

Продажа проездных документов в кассах. Ведение журналов строгого учета. Строгое соблюдение режима работы кассы. Информирование пассажиров о проезде

Продажа проездных документов в кассах. Ведение журналов строгого учета. Строгое соблюдение режима работы кассы.

Уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.); удаление пыли, подметание и мытьё вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий; очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующим раствором, сбор мусора и отнесение его в установленное место; чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, их проветривание, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом; приготовление с соблюдением правил безопасности необходимых моющих и дезинфицирующих растворов; соблюдение правил техники безопасности и противопожарной безопасности; наблюдение за порядком на закреплённом участке, тактичное пресечение явных нарушений порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщение об этом дежурному педагогу; в начале и в конце каждого рабочего дня обход закреплённого участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стёкол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов; выполнение косметических ремонтных работ на закреплённой территории в каникулярное время; один раз в месяц проведение генеральной уборки согласно утверждённого графика; выполнение разовых поручений директора школы, не входящих в круг должностных обязанностей.

Мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования; уборка участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; обрезка кустарников; подметание двора, сбор мусора, сухой травы и листьев на территории школы; полив газонов, клумб, дорожек; по мере надобности очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпание их песком; в случае необходимости рытьё и прочистка канавок и лотков для стока воды; удаление пыли, подметание, мытьё стен и полов; соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности, при обнаружении пожара немедленное уведомление администрации школы.

Уборка территории, соблюдение норм и правил, соблюдение безопасности

Выполнение на машинах или вручную подготовительных и простейших операций по пошиву изделий из различных материалов.

Работа по текущему обслуживанию и ремонту зданий, сооружений.

Должностные обязанноости согласно профстандарта и должностноной инструкции учителя-логопеда

Психолого-педагогическое сопрвождение обучающихся, оказание консультационной помощи обучающимся и родителям (законным представителям), отчетность

Выращивание и уход за птицей. Сбор яйца. Кормление и контроль поения птицы. Уборка в корпусе.

Соблюдение условий микроклимата в птицеводческих корпусах; Контроль за исправностью систем в птицеводческих корпусах: электроснабжение, вентиляция, отопление, газоснабжение; Работа с подчиненными сотрудниками (соблюдение трудовой дисциплины, правил и норм пожарной и электробезопасности, охраны труда).

Обслуживание покупателей , консультирование по ассортименту товаров , работа с кассой и денежными средствами , составление кассовой отчетности

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии учащихся, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, требования ФГОС, АООП. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии и восстановлению нарушенных функций, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства коррекционной работы, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Оценивает эффективность логопедической работы, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы в соответствии с требованиями АООП и ФГОС ОО УО (ИН). Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии учащихся, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, требования ФГОС, АООП. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии и восстановлению нарушенных функций, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства коррекционной работы, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Оценивает эффективность логопедической работы, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности, ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы в соответствии с требованиями АООП и ФГОС ОО УО (ИН). Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности.

Уборка территории

Исполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

1. Влажная уборка (ежедневно) кабинетов, коридоров, туалетов, лестниц. 2. Влажная обработка подоконников, дверей (еженедельно); 3. Мойка окон ( 2 раза в год весна, осень); 4. Уборка бумажного мусора из кабинетов (ежедневно).

Выезжать на тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ

Обязанности согласно профстандарту учителя-дефектолога и должностной инструкции