Все вакансии в регионе Новосибирская область, страница: 406

Комплектование партии товаров, отбор товаров на основании документов Китай-Россия. Перемещение товаров к месту комплектования партии. Сверка наименования и количества отобранных товаров с наименованиями и количеством, указанными в документах. Взвешивание, упаковка, заполнение упаковочного ярлыка, бирки и адреса получателя в соответствии с документами. Подготовка товаров к инвентаризации.

Ведение переговоров. Проведение встреч с потенциальными и действующими клиентами, презентация продукции компании, обсуждение условий сотрудничества. Проводить комплексное изучение и анализ рынка товаров и услуг Китай-Россия с целью активного воздействия на потребительский спрос для расширения сбыта продукции. Обеспечивать надлежащее оформление заключаемых договоров и контрактов, других необходимых документов. Организация логистических маршрутов на территории КНР оформление сопроводительных документов для таможенных служб Китай-Россия.

Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями всех типов грузоподъемностью до 10 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 7 метров. Следить за техническим состоянием автомобиля, своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.Ежедневное ведение путевых листов с указанием маршрута следования, пройденного километража, расхода топлива, а также количества отработанного времени.

Амбулаторный прием и осмотр взрослого и детского населения; диагностика заболевания; назначение лечения, рекомендации.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проветривание помещений, уборка палат, кабинетов врачей, туалетных комнат, коридоров, очищение мочеприемников, уборка, подача, подготовка предметов для ухода за пациентом, смена белья, уход за тяжелобольными (перевозка, перекладывание, купание), выполнение поручений старшей медсестры, которые связаны с обслуживанием пациентов больницы.

Ведущий юрисконсульт отдела защиты интересов банка в сфере корпоративного бизнеса обеспечивает квалифицированную юридическую поддержку деятельности банка и защищает его интересы в судебных инстанциях.Обязанности проведение правовой экспертизы договоров, соглашений и иных документов банка, выявление рисков и предоставление рекомендаций по их минимизации представление интересов банка в суде общей юрисдикции и арбитражных судах всех уровней по делам о взыскании задолженности, признании сделок недействительными, защите прав собственности и другим вопросам корпоративного права Подготовка исковых заявлений, отзывов, апелляционных и кассационных жалоб, участие в переговорах и досудебных разбирательствах. Консультирование сотрудников банка по юридическим вопросам, связанным с деятельностью подразделения, подготовка правовых заключений и меморандумов анализ изменений действующего законодательства и судебной практики, своевременное информирование руководства о возможных рисках и изменениях правового поля контроль исполнения решений судов, контроль состояния исполнительных производств разработка предложений по совершенствованию внутреннего контроля и управления рисками юридического характера. Требования высшее юридическое образование опыт работы по направлению от 3-х лет знание гражданского и процессуального законодательства, закона о банкротстве опыт судебной работы в СОЮ и арбитражных судах различных инстанций опыт составления правовых заключений как преимущество уверенный пользователь ПК, офисных программ и техники навыки применения ИИ в профессиональной деятельности. Условия срочный трудовой договор на 1,5 года стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников официальное оформление с первого дня расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких корпоративное обучение бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров корпоративная пенсионная программа гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Вакансия компании: ООО "Белокуриха-Тур" OOO «Белокуриха-Тур» - официальное представительство ведущих санаториев Белокурихи и организатор ежедневной доставки Новосибирск-Белокуриха-Новосибирск.   Обязанности: работа на микроавтобусах марки Volkswagen Crafter (17 мест) по маршруту Новосибирск - Белокуриха - Новосибирск.   Условия: Полная занятость, сменный график 1 через 2, официальное трудоустройство Регулярные пассажирские перевозки, межгород   Требования: Стаж работы на маршрутном автобусе не менее трех лет; Наличие карты водителя с СКЗИ.   Ждем ваших звонков!

Обрабатывать входящую и исходящую корреспонденцию: печатать, сканировать и отправлять документы. - Систематизировать и хранить документы в электронном виде, используя облачные сервисы (Google Диск). - Работать с архивными материалами, раскладывая их по папкам (по алфавиту или хронологии).

Организация и выполнение мероприятий направленных на снижение потерь электроэнергии; Организация и проведение работ по выявлению безучетного и бездоговорного потребления электрической энергии; Контроль за расчётом объёмов переданной электрической энергии, расчёт балансов; Проведение аудита и оценки состояния измерительных комплексов учёта; Организация и контроль безопасных условий труда в УРП; Выполнение работ по технологическому присоединению; Формирование и предоставление в СРП документов установленной отчётности.

Проведение осмотра оборудования распределительных сетей, кабельных линий, устранение обнаруженных повреждений и неисправностей. Проведение ремонта, монтажа и демонтажа кабельных линий 0,4-10кВ. Проведение ремонта и монтажа концевых и соединительных муфт напряжением до 35кВ.

Организация и контроль работы персонала на участке. Организация и контроль выполнения мероприятий, направленных на снижение потерь электроэнергии. Проведение работы по выполнению замеров показателей и обеспечению надлежащего качества электроэнергии. Ведение документации участка. Проверка правильности привязки потребителя в программных комплексах. Участие в выполнении аварийно-восстановительных работ при повреждении оборудования ТП, КЛ, ВЛ.

Выпуск ТС на линию, ежедневные проверки технического состояния и правильности эксплуатации автотранспорта и оборудования, сверка соответствия показаний спидометрового оборудования и остатков ГСМ с учетными данными в путевых листах. Организация и контроль работы водителей автомобилей на линии. Принятие необходимых мер по обеспечению безопасности дорожного движения автомобилей. Осуществление выдачи и приема путевых листов и других документов, отражающих выполненную водителями работу, проверка правильности их оформления. Расчет в путевых листах соответствующих технико-эксплуатационных показателей. Осуществление анализа качества выполнения водителями сменных заданий, регистрация заданий и заявок на перевозки . Контроль соблюдения правил техники безопасности и охраны труда при производстве ремонтных работ

Внесение первичной бухгалтерской документации в информационную систему (1С). - запрос и проверка актов сверки взаиморасчетов с контрагентами.

Проведение сварочных и резательных работ различной сложности с соблюдением технологических требований и норм качества.

Все работы связанные с диагностикой, ремонтом и обслуживаением автобусов городских маршрутов

Уборка мест общедомового пользования и использованием рабочего инвентаря.

Выполнение порученного участка работы на линии хлебопекарного производства.