Все вакансии в регионе Новосибирская область, страница: 153

Озеленение и благоустройство территории

Осуществляет методическое руководство, анализирует государственную отчетность по животноводству, сооставляет зоотехнический отчет по району. Организовывает проведение внутрихозяйственных и районных конкурсов, семинаров. Контролирует выполнение требований по охране труда, техники и пожарной безопасности в животноводстве.

Планирование и проведение уроков по программе ФГОС, обучение практическим навыкам ( кулинария, шитье, рукоделие), развитие творческого мышление и строгое соблюдение инструкции по охране труда.

Прием и отгрузка ТМЦ; Контроль и обработка ТМЦ на складе (комплектация/расстановка); Оформление документации по приему/отпуску ТМЦ. Погрузо-разгрузочные работы вагонов, автотранспорта в соответствии с правилами и нормами (в зоне напольного и стеллажного хранения); Отборка и размещение продукции, согласно листу отбора и листу размещения; Контроль над состоянием вверенной техники.

Руководитель школьного музея

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Регистрация, аккредитация на электронных площадках. Поиск актуальных тендеров по специфике компании. Контроль наличия денежных средств на площадках, спецсчёте для подачи заявок. Подготовка требуемых документов Участника и корректная подача заявки для участия в торгах Ведение онлайн торгов(аукционов), участие в переторжках, Полное отслеживание тендера на всех этапах (подача запросов на разъяснения условий Заказчикам; подача заявок на площадку; контроль протоколов результатов). Отслеживание возврата денежных средств, внесённых в качестве обеспечения заявок. Ведение реестра. Подготовка отчетов по результатам участия в тендерах. Претензионная работа.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Безотлучно находится на посту, постоянно обходит объект охраны, проверяет его целостность, наличие пломб и оттисков печатей. В случае выявления нарушений целостности конструктивных элементов объектов охраны, мест нахождения материальных и других ценностей, мест парковки транспортных средств, отсутствия пломб и оттисков печатей на них немедленно информировать старшего сторожа (вахтера) и обеспечить охрану места нарушения.  При срабатывании пожарной сигнализации и фактическом установлении очага пожара - сообщить в пожарную часть по телефону "01", принимает меры к ликвидации пожара и докладывает старшему сторожу (вахтеру).  Принимать меры к немедленному устранению причин и условий, которые могут вызвать простой, аварию или иной ущерб.

1. выполнение заданий инженера-конструктора, 2. сбор, обработка, внесение данных в электронные базы, 3. Участие в подготовки документации по задинию инженера конструктора

Озеление и благоустройство территории

Культурное обслуживание гостей санатория, регистрация гостей,запись пациентов на приём, ведение электронного журнала.

Вакансия компании Ресторан "Гриль Бутыль" В ресторан «Гриль Бутыль» требуется повар на гриль. Мы на рынке уже более 9 лет, отличаемся стабильностью и честностью по отношению к гостям и персоналу. Ценим и заботимся о персонале. Персонал- главная ценность. За что и наши ребята нас любят. Наши плюсы: Никаких задержек зарплаты нет, получают 2 раза в месяц; Ребята все с опытом и работают давно; Питание бесплатное; Ежемесячные лотерея для всех сотрудников с ценными призами Доставка в ночное время на такси.Обязанности:- Приготовление блюд согласно стандартам компании.- Контроль качества продуктов и соблюдение санитарных норм.- Составление заявок.- Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте.- Участие в разработке новых блюд.Требования:- Опыт работы поваром-универсалом от 1 года будет преимуществом.- Опыт работы на угольном гриле приветствуется.- Знание технологий приготовления блюд.- Умение работать в команде.- Ответственность и аккуратность в работе.Условия:- Сменный график работы 3/3, 4/2 почасовая ставка от 350 руб./час., окончательно при собеседовании.- Конкурентоспособная заработная плата.- Возможности для профессионального роста и развития.- Дружелюбный коллектив и комфортные условия труда.- Корпоративные мероприятия и скидки на продукцию.- Бесплатное питание.- Доставка за счет предприятия на такси.- Бесплатное оформление мед. книжки.- Премия по программе "Приведи друга", вознаграждение в размере 5000р.- Униформа предоставляется.Если вы любите мясо также, как и мы, и хотите развиваться, присоединяйтесь к нашей команде! Мы ищем энергичного и талантливого повара, который станет частью нашего дружного коллектива. Отправляйте свое резюме и давайте создавать вкусные блюда вместе!

Обслуживание водогрейных котлов Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой воды Поизводить регулирование работы  котлов в соответствии с графиком потребления Вести сменный журнал работы котельной

Ответственность

Осуществление административного и методического руководства работами по метрологическому обеспечению производства выпускаемой продукции. Подготовка к поверке средств измерений, ремонту средств измерения, метрологичечесой экспертизе технической документации, разрабатываемой на предприятии. Участие в подготовке и реализации планов по приобретению и внедрению новой измерительной техники, предложений к планам организационно-технических мероприятий по совершенствованию метрологического обеспечения и плану качества. Анализирование результатов деятельности бюро за предыдущий плановый период, проведение мониторинга выявленных замечаний и осуществление контроля исполнения подчиненными ему сотрудниками своих должностных обязанностей.

Комплексная регулировка радиостанций. Замер параметров изделий. Проведение приёмосдаточных испытаний.

Озеленение и благоустройство территории