Все вакансии в регионе Нижегородская область, страница: 403

Уборка поверхностей. Удаление пыли, подметание и мойка стен, полов, потолков, оконных рам и стёкол Работа в местах общего пользования. Чистка и дезинфекция санузлов,  Подготовка к работе. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов строго по инструкциям.

Открыт набор сотрудников в новый современный детский сад на 280 воспитанников в ЖК "Савин Парк" в г.Н.Новгороде.  В учреждении созданы все условия для комфортной работы сотрудников пищеблока: новое современное оборудование, двойной свет, отдельный этаж с комнатой отдыха, просторной раздевалкой с индивидуальными шкафчиками и душевой.  Будем рады видеть Вас в числе наших сотрудников! Должностные обязанности повара: приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для детей и сотрудников работа по утвержденному десятидневному меню

Планирование. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся, разработка мер поддержки, проектирование программ формирования социальной компетентности, планирование совместной работы с социальными институтами. iro23.runeftgt.minobr63.rumznmnk.obramur.ru Организация. Реализация программ и мероприятий для социальной адаптации, работа с детьми группы социального риска, социальная реабилитация, досуговая занятость, координация взаимодействия всех участников (педагогов, родителей, специалистов соцслужб, ведомств). iro23.rumznmnk.obramur.ru Организационно-методическая работа. Разработка методических материалов, консультирование родителей, педагогов, контроль реализации программ, методическое сопровождение. iro23.rumznmnk.obramur.ru Посредническая функция. Связующее звено между ребёнком, семьёй, учреждением и внешними организациями. iro23.ruconsultant.ru Защита прав. Принятие мер по реализации и защите прав и свобод обучающихся. consultant.ru Обеспечение безопасности. Создание обстановки психологического комфорта, охрана жизни и здоровья дете

Сухая и влажная ручная уборка общественных, служебных и складских помещений; ручная уборка и дезинфекция санузлов, в т.ч. стен, сантехники, зеркал, пополнение туалетных принадлежностей̆; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях;   очистка мусорных контейнеров, вынос мусора; ведение журналов по уборке.

Уборка помещений, коридоров, лестниц. Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон и т.д. Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место. Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. Чистка и дезинфицирование душевых, гардеробных и других мест общего пользования. Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов.  Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых местах.

Выполнение механосборочных работ

Выполнение вспомогательных работ на строительных объектах

Электромонтажник по освещению и осветительным сетям

Выполнение обязанностей, согласно должностной инструкции

Диагностировать электрические и механические неисправности с помощью мультиметров, мегомметров и осциллографов. Разбирать электродвигатели, генераторы и трансформаторы для замены подшипников, обмоток и изоляционных материалов. Балансировать роторы электрических машин с точностью до 0,1 грамма на килограмм массы. Настраивать релейную защиту и автоматику с использованием цифровых реле и программируемых контроллеров. Выполнять электрические измерения сопротивления изоляции (должно составлять не менее 0,5 МОм). Составлять дефектные ведомости и планы ремонтных работ с указанием необходимых материалов и сроков выполнения. Вести техническую документацию, фиксируя все проведённые работы и результаты испытаний. Контролировать качество ремонта, проводя приёмо-сдаточные испытания восстановленного оборудования под рабочим напряжением.

Планирование. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся, разработка мер поддержки, проектирование программ формирования социальной компетентности, планирование совместной работы с социальными институтами. iro23.runeftgt.minobr63.rumznmnk.obramur.ru Организация. Реализация программ и мероприятий для социальной адаптации, работа с детьми группы социального риска, социальная реабилитация, досуговая занятость, координация взаимодействия всех участников (педагогов, родителей, специалистов соцслужб, ведомств). iro23.rumznmnk.obramur.ru Организационно-методическая работа. Разработка методических материалов, консультирование родителей, педагогов, контроль реализации программ, методическое сопровождение. iro23.rumznmnk.obramur.ru Посредническая функция. Связующее звено между ребёнком, семьёй, учреждением и внешними организациями. iro23.ruconsultant.ru Защита прав. Принятие мер по реализации и защите прав и свобод обучающихся. consultant.ru Обеспечение безопасности. Создание обстановки психологического комфорта, охрана жизни и здоровья дете

Открыт набор сотрудников в новый современный детский сад на 280 воспитанников в ЖК "Савин Парк" в г.Н.Новгороде. Прием детей в учреждение с сентября 2026г, сотрудников - с августа 2026г. Обязанности кладовщика: Приемка и хранение товарно-материальных ценностей (продуктов питания) в дошкольном образовательном учреждении Организация выдачи товарно-материальных ценностей (продуктов питания) в дошкольном образовательном учреждении Создание условий для безопасного хранения и сохранности складируемых товарноматериальных ценностей (продуктов питания)

Открыт набор сотрудников в новый современный детский сад на 280 воспитанников в ЖК "Савин Парк" в г.Н.Новгороде. Прием детей в учреждение с сентября 2026г. Трудоустройство педагогов в августе 2026г. Должностные обязанности воспитателя: - осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО; - ведение календарно-тематического планирования; - заполнение табеля посещаемости воспитанников; - взаимодействие с родителями. Минимальная месячная заработная плата воспитателя при 36-часовой рабочей неделе 28937руб., далее заработная плата формируется на основе тарификации (уровня образования, категории, являетесь ли Вы молодым специалистом) и стимулирующих выплат.

Изучение и обобщение передового опыта в области обучения занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Психологическая диагностика обучающихся. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися.

- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. - Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. - Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. - Планирование и проведение учебных занятий. - Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. - Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. - Формирование универсальных учебных действий. - Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). - Формирование мотивации к обучению. - Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. - Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды. - Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. - Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. - Проектирование и реализация воспитательных программ. - Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.). - Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка). - Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления. - Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации.  - Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе. - Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка. - Оказание адресной помощи обучающимся. - Ведение журнала учета успеваемости;

Планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении,осуществляет их воспитание во внеурочное время  • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательногоучреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • проводит систематический анализ эффективности занятий с детьми и подходов к обучению и воспитанию; и др.

Подготавливает спортсооружения в соответствии со спортивно-техническими требованиями.           Следит за порядком на площадках и спортсооружениях (выравнивание, полив и разметка поверхностей волейбольных, баскетбольных и других площадок, теннисных кортов, легкоатлетических беговых дорожек, секторов для прыжков и метания, полей для игры в футбол, площадок с травяным, гаревым, синтетическим и другими покрытиями). Выполняет работы, связанные с подготовкой и проведением учебно-тренировочного процесса, спортивно-зрелищных мероприятий и соревнований. Оборудует площадки и спортзалы необходимым инвентарем, мебелью для судей и участников соревнования.  Постоянно следит за исправностью спортивного инвентаря и оборудования.  Проводит профилактический осмотр и текущий ремонт спортплощадок, спортзалов, манежей и др.