Все вакансии в регионе Нижегородская область, страница: 395

Быстрое и качественное приготовление и оформление блюд согласно технологии (по ТТК) Обеспечение нужного количества качественной заготовки Соблюдение правил работы на оборудовании и содержание его в надлежащей чистоте во время всего рабочего дня Соблюдения внутреннего распорядка и стандартов работы

ППС; ПП.- Расчёт заработной платы в бюджетной организации(оклады, отпускные, больничные и прочие выплаты) (общая численность около 200 чел.)                                                                             - Отражение в учете начислений по кадровым событиям. - Расчет зарплатных налогов, отчетность ИФНС, СФР, статистика и пр. - Подготовка платежных документов на выплату зарплаты и налогов. - Сверки по налогам. - Работа с требованиями ИФНС в части отчетности по заработной плате и налогам.

Выполнение работ средней сложности по кладке и ремонту каменных конструкций зданий.

Изготовление оснастки для производственных цехов

Упаковка готовой продукции на подложку, в коробки и т.п. по наименованиям

Пешеходы-исследователи помогают собирать и обновлять информацию для сервисов Яндекса (Карты, Навигатор, Поиск), чтобы навигация по городу была проще. Присоединяйтесь к группе исполнителей компании — партнёра Яндекса Open Group, если хотите влиять на качество продуктов, которыми пользуются миллионы.Задания, которые нужно будет выполнять:Проверить название, контакты или график организации, обновить информацию и добавить фотоДобавить новую организацию: указать название, вид деятельности, адрес и контактыПроверить наличие объекта для маломобильных граждан (например, пандуса)Задать вопрос владельцам соседних бизнесов, чтобы уточнить информациюСоздать схему движения внутри торгового центра для удобной навигации посетителейПройти по маршруту со схемы и зафиксировать на видео всю инфраструктуру организации: лифты, эскалаторы, пожарные схемыПрисоединяйтесь, если вы:Готовы много ходить пешкомМожете посетить организацию в будний день в светлое время суток; создать схему можно в другое удобное для вас времяСпособны уделять проекту от 20 часов в неделю и выполнять от 40 заданий в деньАктивны и легко можете первым начать разговор с незнакомым человекомОтветственны и готовы качественно выполнять задания, любите исследовать город и уделять внимание деталямДля выполнения заданий потребуются:Смартфон или планшет с операционной системой Android 10 и вышеКомпьютер с операционной системой Windows 10 или macOS версии 12 и вышеПортативный пауэрбанк для подзарядки (при необходимости)Условия проекта:Выполнение заданий в городе (офлайн) по готовой инструкцииЗанятость — от 20 часов в неделюЧто вы получите:Возможность выполнять задания в удобное время — можно совмещать с учёбой или другой занятостьюВозможность получать вознаграждение в зависимости от типа и количества выполненных заданий (в среднем от 300 до 460 рублей за час)

Пешеходы-исследователи помогают собирать и обновлять информацию для сервисов Яндекса (Карты, Навигатор, Поиск), чтобы навигация по городу была проще. Присоединяйтесь к группе исполнителей компании — партнёра Яндекса Open Group, если хотите влиять на качество продуктов, которыми пользуются миллионы.Задания, которые нужно будет выполнять:Проверить название, контакты или график организации, обновить информацию и добавить фотоДобавить новую организацию: указать название, вид деятельности, адрес и контактыПроверить наличие объекта для маломобильных граждан (например, пандуса)Задать вопрос владельцам соседних бизнесов, чтобы уточнить информациюСоздать схему движения внутри торгового центра для удобной навигации посетителейПройти по маршруту со схемы и зафиксировать на видео всю инфраструктуру организации: лифты, эскалаторы, пожарные схемыПрисоединяйтесь, если вы:Готовы много ходить пешкомМожете посетить организацию в будний день в светлое время суток; создать схему можно в другое удобное для вас времяСпособны уделять проекту от 20 часов в неделю и выполнять от 40 заданий в деньАктивны и легко можете первым начать разговор с незнакомым человекомОтветственны и готовы качественно выполнять задания, любите исследовать город и уделять внимание деталямДля выполнения заданий потребуются:Смартфон или планшет с операционной системой Android 10 и вышеКомпьютер с операционной системой Windows 10 или macOS версии 12 и вышеПортативный пауэрбанк для подзарядки (при необходимости)Условия проекта:Выполнение заданий в городе (офлайн) по готовой инструкцииЗанятость — от 20 часов в неделюЧто вы получите:Возможность выполнять задания в удобное время — можно совмещать с учёбой или другой занятостьюВозможность получать вознаграждение в зависимости от типа и количества выполненных заданий (в среднем от 300 до 460 рублей за час)

Ведение процесса производства кисломолочных продуктов (творога, сметаны и др.) термостатным способом.

Ведение процесса расфасовки и упаковки молочных продуктов в полимерную тару на упаковочном автомате. Установление бункера и дозатора и подключение трубопровода для подачи массы продукта на расфасовку и упаковку.

Обучение детей в музыкальной школе. Проведение учебных занятий по учебным предметам программы дополнительного образования (сольфеджио. музыкальная литература). Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам, касающимся обучения. Заполнение журналов и иной контрольной документации, ведение документации по учебному процессу. Организация внеклассной воспитательной работы с детьми в рамках плана работы. По согласованию возможно преподавание иных дисциплин, например, общее фортепиано, слушание музыки и др.

Сухая и влажная уборка служебных помещений, групп, коридоров и территории

Подвоз воды к месту пожара или возгорания

Проведение влажной уборки полов, лестниц, коридоров, рекреаций и классов после окончания учебных занятий или каждой смены, на переменах Очистка урн от мусора Мытье окон, плинтусов, дверей.

Работа на складе.

Предлагать и продавать продукцию предприятия, расширять клиентскую базу

Выполнение работ согласно должностной инструкции

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

2.1. Проводить проверку целостности охраняемого объекта  2.2. Выполнять внутренний обход здания детского сада, обход территории

Повар-сушист в бар "Мацури". Полный цикл приготовления суши и ролл.

Выполнение работы кухонного сотрудника. Уборка посуды и помещения.