Все вакансии в регионе Мурманская область, страница: 57

Должностные обязанности в полном объеме уточняются у работодателя.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ведение бухгалтерского учета исходя из специфики условий хозяйствования, структуры, размеров, отраслевой принадлежности и других особенностей деятельности МУП "Заполярье". Руководит формированием бухгалтерского учета и отчетности в соответствии с требованиями бухгалтерского, налогового, статистического и управленческого учета. Обеспечивает представление информации внутренним и внешним пользователям и другие обязанности согласно должностной инструкции

Проведение ревизий ТМЦ по подразделением предприятия

Учет нефинансовых активов учреждения, включающий в себя комплекс работ по бухгалтерскому учету и отчетности, связанный с учетом основных средств и материальных запасов.

Предоставление социально-бытовых услуг получателям социальных услуг, Предоставление социально-медицинских услуг получателям социальных услуг, Предоставление социально-психологических услуг получателям социальных услуг, Предоставление социально-педагогических услуг получателям социальных услуг, Предоставление социально-правовых услуг получателям социальных услуг,  Предоставление услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов

1) непосредственно и постоянно исполнять функциональные обязанности ведущего специалиста-эксперта Отдела в соответствии с должностным регламентом и положением об Отделе, выполнять работу в соответствии с задачами и функциями, возложенными на Отдел; 2) подготавливать проекты приказов и распоряжений Управления в рамках компетенции Отдела по согласованию с начальником Отдела; 3)соблюдать условия служебного контракта, правила служебного распорядка, требования антикоррупционного законодательства Российской Федерации, предъявляемые к государственным гражданским служащим федеральным законодательством Российской Федерации; 4) участвовать в обеспечении надлежащим образом антикоррупционной деятельности в Отделе в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации; 5) участвовать в мероприятиях по противодействию коррупции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации; 6) соблюдать положения Кодекса этики и служебного поведения государственных служащих Россельхознадзора;   7) обеспечивать своевременное и полное выполнение различных планов и предоставление соответствующих достоверных отчетов; 8) обеспечивать в пределах компетенции Отдела своевременное и полное рассмотрение устных и письменных обращений граждан и иных документов; 9) надлежащим образом представлять интересы Управления по правовым вопросам, а также содействовать в обеспечении представления интересов Управления в судах, государственных органах и в других организациях в пределах компетенции.

- техническое обслуживание оборудования, офисной, копировально-множительной и оргтехники, компьютеров, технических средств связи; -  установка сетевого программного обеспечения на серверах и рабочих станциях и поддержка их в рабочем состоянии; - выявление ошибки пользователей и сетевого программного обеспечения,  восстановление работоспособности системы; - осуществление антивирусной защиты локальной сети и отдельных компьютеров;   установка, настройка и работа пользовательского программного обеспечения, ввод в домен, разграничение доступа; -  определение потребности в технических средствах

Предоставление государственных услуг в сфере занятости населения. Должностная инструкция оговаривается при встречи  с работодателем.

·  своевременно и качественно стирать, сушить, гладить, по необходимости кипятить бельё, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности, предметы производственного назначения вручную и на стиральной машине;   ·  определять и устанавливать режимы стирки различного белья;   ·  соблюдать график смены белья по группам;   ·   бережно относиться к вверенному оборудованию и отвечать за его сохранность;   ·   готовить стиральные, крахмальные, подсинивающие и дезинфицирующие растворы;   ·   выдавать чистое и принимать грязное бельё в соответствии с установленным в ДОУ графиком;   ·  осуществлять мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машинке;   ·  отвечать за санитарное состояние прачечной и расход моющих средств;   ·  обеспечивать тщательное хранение и учёт имеющегося в прачечной белья и спецодежды.

Для 2 разряда: Разборка, ремонт и сборка оборудования тепловых сетей с диаметром труб до 300 мм, ремонт фланцевой арматуры с применением несложного слесарного и мерительного инструмента ​​​​​​​для 3,4 разрядов: Ремонт и обслуживание трубопроводов и оборудования тепловых сетей, находящихся в ведении структурного подразделения, включая работу в замкнутых пространствах и труднодоступных местах, а также в стесненных условиях, в колодцах, тепловых камерах, тех. подпольях и подвалах домов

Комплексная уборка территории образовательных учреждений, сбор мусора

Комплексная уборка территорий образовательных учреждений, сбор мусора

Комплексная уборка территорий образовательных учреждений, сбор мусора

Ручная уборка твердых покрытий пришкольной территории.Сбор и перемещение мусора, смета и твердых коммунальных отходов к местам накопления.Работы по обслуживанию элементов внешнего благоустройства пришкольной территории.

Трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.

Дети Трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.

Комплексная уборка территории образовательных учреждений, сбор мусора

Дети Трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет.

1.1.            Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта; федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. 1.2.            Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки студентов, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. 1.3.            Составляет перспективно-тематический план по своему предмету на каждую тему до начала ее изучения с целью определения системы занятий и своевременной подготовки к их проведению в соответствии с учебной программой. 1.4.            Составляет план урока в соответствии с учебной программой и перспективно-тематическим планом. 1.5.            Организовывает и контролирует самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 1.6.            Работает над созданием современного учебно-методического комплекса по своей дисциплине, обеспечивает учебный процесс методическими пособиями, в том числе по выполнению лабораторных, практических и самостоятельных работ, наглядными пособиями и раздаточным материалом. 1.7.            Заведует кабинетом и иными помещениями для проведения учебных занятий (лабораторией, спортивным залом, тренажерным залом и др.), осуществляет ответственное хранение материальных ценностей. 1.8.            Принимает меры к своевременному обеспечению кабинета и иного закрепленного помещения оборудованием, приспособлениями, материалами, учебной документацией и средствами обучения и контроля, необходимыми для проведения занятий в соответствии с учебной программой по предмету. 1.9.            Своевременно, четко и аккуратно ведет установленную учебную документацию (журнал теоретического обучения, журнал консультаций и факультативов, протоколы, ведомости и так далее). 1.10.        Систематически контролирует усвоение учебного материала студентами, ход формирования у них знаний, умений и навыков. 1.11.        Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).