Все вакансии в регионе Московская область, страница: 360

Мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования

- Управлять автотранспортным средством. - Пройти предрейсовый медицинский осмотр. - Строго соблюдать правила дорожного движения и инструкцию по эксплуатации автомобиля. - Сообщать главному механику о поломках и возможных выходов из строя агрегатов и узлов техники щи обеспечения постоянной готовности автотранспортного средства к немедленному выезду на пожар - Принимать участие в тушении лесных и торфяных пожаров. - При выезде на пожар устанавливать автотранспортное средство так, чтобы при внезапном развитии пожара его можно было вывести в безопасное место и обеспечить маневрирование другой технике. - Оперативно выполнять команды и указания  бригадира лесопожарной бригады (руководителя тушения лесного пожара).

Выполнение различных работ в лесу, включая уборку территории, посадку деревьев и уход за растениями, умение работать с бензопилой. Поддержание порядка и чистоты на рабочем месте. Помощь в выполнении других задач по мере необходимости. Управление трактором в условиях лесной местности. Выполнение работ по подготовке и расчистке территории. Участие в лесозаготовительных работах. Поддержание техники в исправном состоянии. Требования: Готовность к физической работе на открытом воздухе. Ответственность и исполнительность. Без опыта работы - всему научим! Преимущества работы с нами: Возможность работать на свежем воздухе в окружении природы. Премии за хорошую работу.

Работать в торговом зале Перемещать товары из подсобного помещения в зал (разгружать машину не нужно) Выкладывать товары на полки, менять ценники Отслеживать сроки годности продуктов Участвовать в ревизиях Поддерживать порядок на рабочем месте

1. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные трудовым договором и должностной инструкцией.  2. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 3. Соблюдать трудовую дисциплину.  4. Выполнять установленные нормы труда.  5. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предмета, дисциплины в соответствии с утверждённой рабочей программой.  6. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.

Работать на кассе и в торговом зале Выкладывать товар на полки и менять ценники (разгружать машину не нужно) Отслеживать сроки годности продуктов Поддерживать порядок на рабочем месте

Ведение кадрового документооборота в полном объеме (штат 120 чел.) - вести учет личного состава филиала, его подразделений в соответствии с унифицированными формами первичной учетной документации; - оформлять прием, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями и приказами директора филиала - лесничего а также другую установленную документацию по кадровому делопроизводству; - формировать и вести личные дела работников, вносить в них изменения, связанные с трудовой деятельностью; - подготавливать необходимые материалы для квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий и представления работников к поощрениям и награждениям; - заполнять, учитывать и хранить трудовые книжки, производить подсчет трудового стажа, выдавать справки о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников; - вести учет предоставления отпусков работникам филиала, контролировать соблюдение графика отпусков; - изучать причины текучести кадров, участвовать в разработке мероприятий по ее снижению; - подготавливать документы по истечении установленных сроков текущего хранения к сдаче на хранение в архив; - осуществлять контроль за состоянием трудовой дисциплины в подразделениях филиала и соблюдением работниками правил внутреннего трудового распорядка; - составлять установленную отчетность

1. Осуществлять мелкий текущий ремонт мебели, инвентаря. 2. Производить уборку участка прилегающей территории. 3. Подметать двор, собирать мусор, сухую траву и листья. 4.В случаи необходимости переносить предметы в соответствии с нормативами по нагрузки, указанными в ТК РФ. 5. Удалять пыль, подметать и мыть стены, полы, оконные рамы в помещениях учреждения.

Прием взрослого населения.Ведение медицинской документации в электронном виде.

Влажная уборка помещения  Мелкий ремонт мебели Полив цветов в кабинетах и коридорах школы Ремонт малых архитектурных форм (скамеек) Подсобные работы в школьной библиотеке Работа с книгами и учебниками (раскладка и систематизация в архиве)  Благоустройство территории  Работа в цветниках Содержание прилегающей территории Уход за цветами и насаждениями (прополка и рыхление)

Выполнение клинических лабораторных исследований.Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима медицинской лаборатории.

Организация работы по контролю качества медицинской деятельности лечебно-профилактического учреждения, его подразделений и отдельных специалистов. Возглавление клинико-экспертной комиссии и обеспечение условий для её эффективной работы. Контроль за выполнением медико-экономических стандартов оказания медицинской помощи, реализацией моделей конечных результатов, проведением экспертизы временной нетрудоспособности. Участие в качестве консультанта в решении сложных клинико-экспертных вопросов. Анализ клинико-экспертных ошибок, в том числе по экспертизе временной нетрудоспособности. По материалам разбора ошибок принятие решений в пределах компетенции. Взаимодействие с медико-социальными экспертными комиссиями, а также со страховыми медицинскими компаниями, территориальными фондами обязательного медицинского страхования и социального страхования. Рассмотрение их исков и претензий.

Проведение обследования пациентов для выявления заболеваний и (или) состояний уха, горла, носа и установление диагноза. Назначение лечения пациентам с заболеваниями и (или) состояниями уха, горла, носа, контроль его эффективности и безопасности.

Амбулаторный приём пациентов; диагностика заболеваний, интерпретация результатов лабораторных исследований и проведение лечения; проведение малых оперативных вмешательств, не требующих госпитализации;

Обязанности врача-пульмонолога включают диагностику, лечение и профилактику заболеваний дыхательной системы, а также ведение медицинской документации.

Прием заявок по телефону, электронной почте и смс; Проверка полноты и правильности поступающей информации, своевременная актуализация сведений к заявкам; Ведение регистрации поступающих обращений в соответствии с датой, договором; Составление отчетов; Организация отправки почты; Проведение предварительных технических консультаций на начальном уровне технического специалиста; Сбор актов технического обслуживания от сервисных партнеров и инженеров на сервер компании; Работа с электронными и бумажными архивами компании.

Подсобные работы

- готовить вопросник по метрологическому надзору с учетом требований рабочих инструкций лаборатории метрологического обеспечения цеха КИПиА и результатов предыдущих метрологических надзоров. - готовить ежегодный график проведения метрологического надзора в подразделениях АО и согласовывать его с начальником цеха - главным метрологом. - проводить метрологический надзор и контроль за средствами измерений, средствами калибровки, испытательным оборудованием, в цехах АО согласно утвержденному графику. Готовить отчет по результатам проведенного метрологического надзора, листы несоответствий, рекомендаций, анализ метрологического обеспечения подразделений при подготовке к аудитам и предоставлять их начальнику цеха - главному метрологу. - проводить сложные калибровочные работы по измерениям, в том числе измерительных комплексов на оборудовании.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов