Все вакансии в регионе Магаданская область, страница: 20

Каждый второй предприниматель крупного среднего бизнеса в России работает со Сбером. Наша команда создаёт технологичные решения, постоянно улучшает свои навыки и развивается вместе с бизнесом страны. Откликайся и мы поможем тебе освоить специальность, предоставим базу клиентов и возможности для развития! Обязанности формирование потребностей и развития долгосрочных отношений с корпоративными клиентами сегмента КСБ. выполнение установленных бизнес-планов привлечение новых корпоративных клиентов выстраивание долгосрочных отношений с закрепленными корпоративными клиентами организация и осуществление комплексного обслуживания корпоративных клиентов построение эффективной системы взаимодействия с внутренними подразделениями Банка. Требования высшее экономическое образование опыт работы с корпоративными клиентами навыки публичных выступлений основы финансового анализа предприятий клиентоориентированность нацеленность на результат. Условия стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников официальное оформление с первого дня гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ льготные условия кредитования ДМС с первого дня и льготное страхование для близких корпоративная пенсионная программа обучение за счет компании: онлайн курсы в Виртуальной школе Сбера, возможность получить новую квалификацию. Работая в Сбере, ты меняешь жизнь людей вокруг себя к лучшему!

Педагог дополнительного образования: -   осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников) в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность; -   комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в течение срока обучения; -   обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; -   проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педа­гогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; -   обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников); -   участвует в разработке и реализации образовательных программ; -   составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; -   выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; -   организует разные виды деятельности обучающихся (воспитанников), ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей;                                                            -   организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников), в т. ч. ис­следовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися (воспитанниками) актуальные события современности; -   обеспечивает и анализирует достижения обучающихся (воспитанников); -   оценивает эффективность обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные тех­нологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы; - оказывает особую поддержку одаренным и талантливым обучающимся (воспитанни­кам), а также обучающимся (воспитанникам), имеющим отклонения в развитии; -   организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях; -   участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

Тщательно и качественно убирает закрепленные за ним служебные помещения  учреждения (бассейн, спортзал, кабинеты, коридоры, ле­стницы, душевые, раздевалки, санузлы, туалеты и пр.); Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные  рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; по графику, проводит генеральную уборку бассейна, душевых, раздевалок, спортзала Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор  и  относит его в установленное место; Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование

Вакансия компании: ИП Шевалдин Роман Львович Автомойка. Занимаемся комплексной мойкой автомобилей. Условия:Полный рабочий день; Конкурентоспособная заработная плата; Возможности для профессионального роста; Доброжелательный коллективЕсли вы заинтересованы в данной вакансией просьба ЗВОНИТЬ.Место работы - автомойка;  Требования:Ответственность и внимательность к деталям; Физическая выносливость; Желание работать и зарабатывать.Опыт работы в сфере мойки автомобилей будет преимуществом; Умение работать в командеОбязанности:Мытье автомобилей с использованием специализированных средств и оборудования; Чистка салона и наружной части автомобиля; Контроль за качеством выполненных работ.Проведение предварительной оценки состояния автомобиля перед мойкой; Обеспечение качественного обслуживания клиентов; Поддержание порядка в зоне работы и на территории автомойки. Тип занятости: полная

Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Оказывает методическую помощь руководителям образовательных учреждений, творческим группам, методическим объединениям, школам педагогического опыта в совершенствовании образовательного процесса Осуществляет методическое сопровождение внедрения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов Изучает, обобщает и распространяет наиболее результативный опыт руководителей и педагогов образовательных учреждений, методических объединений, творческих групп, школ педагогического опыта. Способствует организации инновационной и экспериментальной работы в образовательных учреждениях района, оказывает методическую помощь в ее проведении, осуществляет методическое обеспечение и наблюдение за ходом инновационной и экспериментальной работы, анализирует и обобщает результаты этой работы. Планирует и организует работу по повышению квалификации, переподготовке педагогических кадров по соответствующим направлениям их деятельности (диагностирование, курсы, семинары-практикумы) и т.д. Участвует в работе по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. Организует и проводит районные мероприятия с обучающимися и педагогическими работниками учреждений образования. Курирует деятельность окружных методических объединений.

Оказывает помощь руководителям дошкольных образовательных учреждений в лицензировании дошкольных образовательных учреждений, готовит соответствующую документацию в пределах своей компетенции. Осуществляет контроль за организацией питания учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях. Осуществляет общее руководство организацией охраны труда и техники безопасности в учреждениях образования, ведет учет несчастных случаев с учащимися (воспитанникамиесчастных случаев с учащимися ()водство организацией охраны труда и техники безопасности в учреждениях образования, ведет учет ) и работниками учреждений образования, составляет отчет по данному вопросу Осуществляет контроль за организацией работы по охране жизни и здоровья учащихся, воспитанников и работников образовательных учреждений. Оказывает методическую помощь руководителям, педагогическим и другим работникам дошкольных образовательных учреждений по курируемым вопросам, принимает участие в работе окружных методических объединений и семинаров-практикумов с руководящими работниками. Осуществляет инспектирование образовательных учреждений по курируемым вопросам. Организует работу по подготовке и проведению районных мероприятий с воспитанниками дошкольных образовательных учреждений и педагогическими кадрами, в пределах своей компетенции принимает в них участие.

- санитарно-гигиеническая обработка помещений; - обработка медицинского оборудования и инструментов, средств ухода за пациентами; - уход за лежачими больными, пациентами с нарушениями двигательных функций; - помощь медперсоналу в проведении процедур.

Вакансия открыта в "Полюс Резерв"- это возможность стать частью команды профессионалов в условиях динамично развивающегося бизнеса.Обязанности:Выполнение средней сложности работ по ремонту автомобилей.Выполнение крепежных работ резьбовых соединений при техническом обслуживании автомобилей с заменой изношенных деталей.Техническое обслуживание: ремонт, сборка, регулировка и испытание агрегатов, узлов и приборов средней сложности.Слесарная обработка деталей автомобиля с применением универсальных приспособлений.Требования:Опыт работы от года; Удостоверение 4 разряд; Условия:Вахтовый метод работы в Магаданской области и в Республике Саха/Якутия; Белая заработная плата, выплаты без задержек; Компенсация проезда к месту работы и на межвахтовый отдых; Проживание в общежитиях, питание за счет компании.Мобильная связь - МТС.

Вaкaнcия откpытa в "Полюс Резеpв"- это вoзможность стaть чаcтью команды пpoфeccионалов в условияx динaмичнo развивaющeгocя бизнеcа.Oбязанности:-Разбоpка, ремoнт и сборка cреднeй сложнoсти дeталей и узлoв cанитарнo-техническиx cиcтем цeнтpaльногo oтоплeния, вoдоснабжения, канализации и водостоков. Разметка мест установки прибора и креплений. -Группировка и догруппировка радиаторов на месте ремонта. -Соединение трубопроводов отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков.-Крепление деталей и приборов при помощи поршневых пистолетов. Требования:- Наличие удостоверения «Слесаря-сантехника» 4 разряда или наличие минимального опыта работы в данной должности; - Опыт работы вахтовым методом приветствуется.Условия:- Работа на территории строительной площадки в Красноярском крае п. Еруда и Магаданской области; - Проживание в благоустроенном вахтовом поселке с развитой инфраструктурой; - Вахтовый метод работы: 2/1, оплачиваемый межвахтовый отдых; - Компенсация проезда к месту работы и на межвахтовый отдых; - Страхование от несчастных случаев, бесплатное трехразовое питание, обеспечение спецодеждой и средствами индивидуальной защиты (СИЗ)

Обязанности: Содержание автомобиля, перевозка дизеля по маршруту Нижний Бестях -Гастэлло (Магаданская область), 3000 км в один рейс. Соблюдение техники безопасности, уход за автомобилем.

Обязанности: ремонт тягачей (Volvo, Ситрак) и полуприцепов (ГРА3, FoxTank, Luping Machinery) под руководством главного механика. Обслуживание двигателя, ходовой, ремонт колес.

Осуществлять работу по экономическому планированию учреждения, выявление и использование резервов учреждения с целью достижения наибольшей результативности деятельности.

Вести учет и расчеты с работниками и сотрудниками заработной плате и денежному довольствию, начислению отпусков, пособию, компенсационных выплат, пособий при увольнении. Составлять заявки на кассовый расход по выплате заработной платы и денежного довольствия.

Каждый второй предприниматель - клиент Сбера! Откликайся на вакансию и развивай малый бизнес страны. Чем предстоит заниматься: Выезжать на встречи с клиентами, вникать в особенности ведения их бизнеса Выстраивать долгосрочные партнёрские отношение с клиентами Подбирать с помощью AI лучшие решения для бизнеса (более 160 решений) Помогать собственникам бизнеса повышать финансовые показатели Мы ждём, что ты: Получил высшее или неполное высшее образование Понимаешь принцип работы банковских продуктов для юридических лиц Имеешь опыт работы в корпоративных продажах / продажах банковских продуктов или занимался развитием партнёров от 1 года Умеешь проводить презентации продуктов и вести переговоры с первыми лицами компаний Готов к разъездной работе Почему у нас хорошо: Достойная зарплата: оклад + премии + компенсация транспортных расходов + оплата мобильной связи Понятная система мотивации, пересмотр оклада несколько раз в год Расширенная программа ДМС с первого дня и льготное страхование для близких Научим использовать технологии, чтобы оптимизировать рутину: AI-помощник соберёт необходимую информацию о клиенте, подберёт лучшие решения для развития бизнеса и даст персональные рекомендации Погрузим в специфику каждого бизнеса: мы разработали собственную программу обучения с практикующими экспертами Крутые привилегии: бесплатная подписка СберПрайм+, скидки от наших партнёров, гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ Сделаем тебя частью бизнес-сообщества: ты сможешь представлять банк на форумах и мероприятиях для предпринимателей Насыщенная корпоративная жизнь: спортивные активности, волонтёрство, КВН и тематические комьюнити Поддержим твоё профессиональное развитие: у нас развитая система наставничества, понятные карьерные треки и много возможностей для профессионального роста Возможность работать с друзьями: вознаграждение за рекомендацию знакомых в команду Сбера Всего три шага, чтобы стать экспертом по развитию бизнеса: 1. Откликнись на вакансию и расскажи о себе в сопроводительном письме. 2. Пройди собеседование и познакомься с будущими коллегами. 3. Приходи развивать малый бизнес страны! Присоединяйся к команде лидеров!

Выполнение работ средней сложности при изготовлении деталей, конструкций и узлов санитарно-технических систем. Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, оборудования электрокотельных, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт.

Проведение работ по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации материальных ценностей, вскрытию и разборке конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов.

2.1. Организует обслуживание мероприятий и репетиций, проводимых учреждением, предметами реквизита и драпировками  внутри и за его пределами. 2.2. Осуществляет мелкий ремонт предметов реквизита, драпировок. 2.3. Комплектует собственный фонд необходимого реквизита,  драпировок. 2.4. Обеспечивает сохранность и санитарное состояние реквизита. 2.5. Участвует  совместно с художником в разработке чертежей, схем и планировок         оформления декорациями, реквизитом,  драпировками мероприятий и репетиций         проводимых учреждением. 2.6. Оформляет мероприятия по эскизам и указаниям художника сложными декорациями, предметами  реквизита, драпировками.

3.1. Осуществляет режиссерско-постановочную работу массовых представлений, мероприятий, концертных номеров и программ в соответствии с планом работы культурно-досуговой организации. 3.2. Разрабатывает концепции массовых культурно-зрелищных программ различной тематики. 3.3. Руководит работой режиссерско-постановочной группы по созданию массовых представлений и праздников. 3.4. Подбирает необходимый литературный, нотный материал, состав исполнителей. 3.5. Привлекает к участию в массовых мероприятиях творческие коллективы, общественные организации, коллективы художественной самодеятельности, дирижеров, хормейстеров, хореографов, отдельных исполнителей и других творческих работников, проводит с ними репетиции. 3.6. Обеспечивает координацию действий специалистов, участвующих в создании массового представления. 3.7. Принимает участие в работе методического кабинета культурно-досуговой организации. 3.8. Участвует в подготовке сметы планируемых мероприятий.

1.1.            Воплощает замысел режиссера в художественном оформлении: разрабатывает конструкции, технологию создания и эксплуатации сценического оформления, добиваясь наиболее рациональных конструктивных решений, экономичных в изготовлении, удобных и безопасных в эксплуатации. 1.2.            Участвует в обсуждении и приемке эскизов и макетов художественного оформления мероприятий. 1.3.            Решает вопросы использования тех или иных конструктивных материалов при создании декораций, других элементов художественного оформления. 1.4.            Разрабатывает совместно с режиссером  предложения по оформлению сценических площадок и прилегающих к ним территорий при организации выездных мероприятий. 1.5.            Осуществляет контроль за соблюдением принятой технологии выполнения конструкций декораций, других элементов художественного оформления и их эксплуатацией, сохранением целостности художественного решения. 1.6.            Предлагает конструктивные решения необходимых элементов оформления при проведении учреждением выставок, рекламных компаний и т.д. 1.7.            По согласованию с руководством, привлекает специалистов учреждения для решения  возложенных на него обязанностей. 1.8.            Ведет картотеку внедренных проектов художественного оформления, образцов применяемых материалов.

2.1. Балетмейстер исполняет следующие обязанности:       2.1.1 Руководит работой хореографического коллектива, студии, разрабатывает и ставит танцевальные номера и хореографические композиции для концертных программ.       2.1.2. Подбирает репертуар. Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины во время проведения представлений, репетиций, занятий.       2.1.3.  Проводит репетиции с творческим коллективом и отдельными исполнителями, участвует в подготовке массовых представлений, организуемых учреждением .       2.1.4. Принимает участие в разработке и проведении массовых клубных мероприятий.       2.1.5. Разрабатывает текущие и перспективные планы работы коллектива.       2.1.6.  Ведет журнал учета работы.       2.1.7.  Обеспечивает регулярность занятий творческого коллектива соответственно расписанию работы учреждения, а также наполняемость коллектива       2.1.8.   Участвует в подготовке сметы по проводимым мероприятиям с участием хореографического коллектива. Принимает участие в подготовке сметы по постановке хореографических номеров.        2.1.9.  Работает над пропагандой хореографического искусства, направленного на расширение зрительской аудитории.