Все вакансии в регионе Липецкая область, страница: 66

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии.  Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.  Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.  Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

На собеседовании

На собеседовании

- управление тракторами, комбайнами, дорожной и строительной спецтехникой (бульдозеры, погрузчики) - эксплуатация, техническое обслуживание, диагностика и мелкий ремонт машин.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей и др.

Обсуждаются на собеседовании с руководителем

Построение и совершенствование системы охраны труда, координация её функционирования на базе государственных и мировых регулирующих стандартов. Планирование и применение комплекса мер по созданию необходимых условий труда. Контроль соблюдения норм по охране труда. Контроль получения работающими необходимого инвентаря (средств защиты) и положенных компенсаций за особые условия труда. Обеспечение пригодности и исправности средств индивидуальной и коллективной защиты. Организация обучения работников по охране труда, обеспечение и контроль инструктажей, периодических аттестаций и проверок знаний. Создание системы менеджмента профессиональных рисков с учётом нововведений в требованиях по охране и безопасности труда и модернизации производства. Разъяснительная работа и принятие превентивных мер для предупреждения производственного травматизма и заболеваний. Контроль финансирования всех охранных мероприятий, оценка эффекта от произведённых затрат. Формирование комплекса мер по улучшению системы охраны и безопасности труда. Анализ и доработка соответствующих разделов договоров с работниками, внутрифирменных нормирующих документов. Создание и координация системы обязательных медосмотров. Ведение методической работы по созданию и уточнению внутренних документов по охране труда. Участие в расследовании несчастных случаев и профессиональных заболеваний на предприятии. Разработка комплекса мер, способствующих повышению интереса работников к охране труда. Ведение отчётности по комплексу проводимых мероприятий.

Компания «Максим» предлагает ежедневный доход и возможность оформления без приезда в офис. Обязанности:Выполнение заказов по перевозке пассажиров и багажа. Условия:Работа с заказами в удобном приложении.Цена и маршрут поездки известны заранее.Нет графиков и смен.Гарантия безопасности — тревожная кнопка и помощь на дороге.Подключаем водителей с любой брендировкой.Выбирай заказы в удобном районе или по всему городу. Требования:Знание города. Оставь заявку на нашем сайте, нажми «Откликнуться» или позвони по бесплатному номеру!

Заправлять погрузчик горюче-смазочными материалами, охлаждающими и специальными жидкостями; ежесменно получать и сдавать путевые (ремонтные) листы; предъявлять распределителю работ ЦЭ при получении путевого листа удостоверение тракториста - машиниста; выполнять сменные задания; сохранять закрепленную технику; управлять погрузчиком без нарушения правил дорожного движения; обеспечивать чистоту закрепленной техники работа на погрузчике фронтально-ковшовом (Dressta 534, 217 л.с.) наличие категории D

Учитель математики

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочую программу по информатике, элективному курсу и обеспечивать их выполнение. Организовывать и поддерживать разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на развитие их мотивации, познавательных интересов, способностей. Например, организовывать самостоятельную исследовательскую деятельность, реализовывать проблемное обучение. Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения и воспитания, в том числе возможности сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, соответствующих требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). Оценивать эффективность и результаты обучения по информатике и ИКТ, учитывая освоение знаний, овладение умениями, формирование навыков. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (семестр) и рабочий план на каждый урок.

-планировать и проводить учебные занятия по технологии -проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению -регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках труда (технологии), поддерживать режим посещения занятий -развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к творчеству, проектированию -Информировать непосредственного руководителя о каждом несчастном случае, принимать меры по оказанию первой помощи пострадавшим -Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательной деятельности, школьных олимпиад, конкурсов и различных внеклассных мероприятий по технологии

- Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС начального общего образования. - Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС.  - Проведение занятий с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС. - Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, внеклассных и воспитательных мероприятий, экскурсий и поездок. - Планирование учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы для начального класса на основе примерных общеобразовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, и обеспечение её выполнения.

Уборка помещений, коридоров, лестниц. Удаление пыли с мебели, подметание и мойка  стен, полов, лестниц, окон и т.д. Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место. Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. Чистка и дезинфицирование помещений. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых местах

Педагогическая деятельность по реализации профстандарта

Реализовывать образовательные программы основного и среднего общего образования, осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета

- Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка. - Проводит работу по внедрению прогрессивных форм организации труда  - Организует текущее производственное планирование, учет, составление и своевременное представление отчетности о производственной деятельности участка.

Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка.

Уточняются у работодателя (общественные работы)