Все вакансии в регионе Липецкая область, страница: 42

Обязанности: Консультирование клиентов по банковским продуктам и услугам Оформление продуктов и услуг, подготовка документов Продажа банковских продуктов для физических лиц Соблюдение стандартов обслуживания Требования: Опыт работы в банке будет преимуществом Условия: Оформление по ТК РФ Стабильный ежемесячный оклад Ежемесячная премия ДМС с первого рабочего дня, страхование жизни и страхование от несчастного случая, материальная помощь в особых жизненных ситуациях Дополнительные бонусы и скидки от партнеров

Управление автомобилем до 10 т

Управление автомобилем до 10 т

Выполнение вспомогательных и простых работ по эксплуатации и ремонту газового оборудования жилых и общественных зданий

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами.

Регистрация/перерегистрация пользователя библиотеки; Прием и регистрация возврата документов в библиотеку в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах; Консультирование по поиску и поиск документов, библиографической и справочной информации по запросу пользователя в библиотечном фонде, в локальных и сетевых ресурсах в целях удовлетворения запросов пользователя библиотеки; Организация выставок, библиотечных культурно-просветительских, образовательных и событийных мероприятий (в тч.ч в дистанционном формате); Организация клубных формирования по интересам; Ведение библиотечных сетевых социальных сервисов; Создание библиографических, полнотекстовых, мультимедийных библиотечных информационных продуктов (видеоролики, подкасты, буктрейлеры, интерактивные игры и др.); Разработка и реализация библиотечных проектов и программ; Участие в профессиональных и творческих конкурсах, грантах.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников

- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в дошкольном образовательном учреждении. - Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. - Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. - Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. - Психологическая диагностика детей. - Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении).

Основными направлениями трудовой деятельности сторожа является охрана зданий, сооружений и имущества ДОУ.

Уборка помещений

Помощь в организации образовательного процесса: участие в подготовке и проведении занятий, игр, прогулок, раскладывание необходимых материалов, игрушек. Обеспечение санитарно-гигиенических норм: слежение за чистотой помещений, регулярная влажная уборка, проветривание игровых комнат, контроль соблюдения детьми правил личной гигиены. Помощь в организации питания: младший воспитатель накрывает на стол, раздаёт пищу, при необходимости помогает детям во время приёма пищи, после еды убирает посуду и приводит в порядок обеденную зону. Содействие в формировании культурно-гигиенических навыков у детей: специалист учит малышей самостоятельно одеваться, умываться, пользоваться столовыми приборами. Обеспечение безопасности детей: младший воспитатель следит за тем, чтобы дети не травмировались во время игр и занятий, контролирует соблюдение правил безопасности при использовании оборудования и инвентаря.

Приёмка и хранение продуктов: обеспечивает места для складирования и хранения продуктов; взвешивает продукты и сверяет с накладными; следит за наличием сопроводительной документации (сертификаты качества, сертификаты соответствия, ветеринарные удостоверения) к получаемым продуктам питания; составляет картотеку складского учёта, вносит в неё записи на основании оформленных в установленном порядке и исполненных первичных документов; ведёт учёт остатков хранящихся на складе продуктов, сопоставляет количество, указанное в первичных документах, с установленным лимитом расхода. Организация выдачи продуктов: получает документы на выдачу продуктов питания; выдаёт продукты; оформляет и предоставляет в бухгалтерию материальные отчёты, отражающие движение (приход, расход) продуктов; организует проверку фактического наличия продуктов, а также списание пришедших в негодность хранящихся в кладовых ресурсов. Создание условий для безопасного хранения и сохранности продуктов питания: следит за правильным хранением скоропортящихся продуктов и продуктов длительного хранения; контролирует относительную влажность и температуру воздуха в складских помещениях для хранения пищевых продуктов с помощью соответствующих приборов, работу холодильного оборудования - с помощью контрольных термометров; обеспечивает хранение продуктов питания согласно существующим нормам, с целью предотвращения их порчи и потерь; выполняет погрузочно-разгрузочные работы при приёме и отпуске материальных ценностей (продуктов) с целью обеспечения их сохранности.

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирование эстетического вкуса с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия). Консультирование родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утверждённой рабочей программой. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики. Уважение чести и достоинства обучающихся и других участников образовательных отношений. Применение педагогически обоснованных и обеспечивающих высокое качество образования форм, методов обучения и воспитания. Учёт особенностей психофизического развития обучающихся и состояния их здоровья, соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие при необходимости с медицинскими организациями.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера. Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребёнка). Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления.

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами.

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами.

Регистрация документов контроль исполнения хранение и систематизация документов обеспечение своевременного и эффективного документооборота

Организация и контроль поставок ТМЦ администрирование договоров поставок приемка ТМЦ контроль учета ТМЦ

Организация и контроль работы машин и механизмов подразделения в надлежащем состоянии выдача путевых листов списание ГСМ контроль своевременного прохождения ТО на машинах и механизмах учет работы техники по договорам аренды администрирование договоров аренды непосредственное участие в закупке новой техники( анализ необходимости, составление ТЗ, проверка соответствия и согласование предлагаемых вариантов и т.д.) подбор соответствующего персонала

Получение, учет, передача в производство рабочей документации анализ рабочей документации формирование заявок на материалы для закупки учет изменений проекта, своевременная передача на строительную площадку учет объемов работ