Музыкальный руководитель

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки.

Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Формирование чувства патриотизма и гражданственности в процессе ознакомления с различными произведениями музыки гражданственно-патриотического содержания. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия).

Участие в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение.

Участие в проведении утренней гимнастики с воспитанниками.

Участие в организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр.

Участие в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников.

Участие в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях.

Обеспечение выполнения программы музыкального воспитания детей с учётом индивидуальных особенностей воспитанников.

Ответ за оснащение музыкального зала разнообразными пособиями и разработками непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию, развлечений, инсценировок.

Ведение индивидуальной работы с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах.

Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.