Воспитатель

-     осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, нацеленных на успешную социальную адаптацию;

-     создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника;

-     осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

-     разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников;

-     работать в тесном контакте с учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом-психологом и другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников;

-     разрабатывать специальные индивидуальные программы развития, рабочие программы;

-     на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);

-     периодически представлять отчеты о своей деятельности.