Все вакансии в регионе Курская область, страница: 361

Осуществление процесса доставки продукции.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 28000 – 34000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

-     осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию и социальной защите личности воспитанников в АНО «ЦППМСП «Добрыня»; -     изучать психолого-медико-педагогические особенности личности воспитанников и их микросреды, условия жизни; -     выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку; -     выступать посредником между воспитанниками, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов; -     определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем; -     принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности воспитанников; -     организовывать различные виды социально значимой деятельности обучающихся, воспитанников и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении; -     способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде; -     содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья; -     участвовать в организации их самостоятельной деятельности, в том числе исследовательской; -     взаимодействовать с учителями, родителями, специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями в оказании помощи обучающихся, нуждающихся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями здоровья, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации; -     участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям воспитанников

-     осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, нацеленных на успешную социальную адаптацию; -     создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника; -     осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; -     разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников; -     работать в тесном контакте с учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом-психологом и другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников; -     разрабатывать специальные индивидуальные программы развития, рабочие программы; -     на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); -     периодически представлять отчеты о своей деятельности.

-     отпускать получателям услуг процедуры, не связанные с использованием электроприборов (кроме промывания носа), осуществлять раздачу получателям услуг лекарств по назначению врача; -     систематически следить за состоянием получателя услуг во время процедур и после них. При выявлении побочных явлений немедленно сообщать об этом старшей медицинской сестре и врачу; -     своевременно вести запись в журнале отпуска процедур и в карте развития ребенка обо всех отпущенных процедурах и выданных лекарствах; -     обеспечивать соблюдение правил асептики и антисептики в процедурном кабинете при проведении процедур; -     стерилизовать инструментарий и материал; -     контролировать санитарно-гигиеническое содержание процедурного кабинета; -     осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов; -     сопровождать получателей услуг  на культурно-массовых и спортивных мероприятиях за пределами АНО «ЦППМСП «Добрыня».

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Производить сборку прицепов для автотранспортных средств(рамы,подвески, тормозная система).

Обязанности: Привлекать новых клиентов и развивать отношение с существующими клиентами, консультировать их по проектам во всех каналах продажах (телефон, сайт, социальные сайты, торговый зал); Создавать проекты клиентов в специальных программах, качественно и безошибочно проводить необходимые расчеты, работа в отделе - Хранение; Сопровождать клиента от интереса до реализации проекта; Вносить информацию в систему сопровождения клиентов; Предлагать услуги клиенту, необходимые для реализации проекта. Требования: Наличие дизайнерского или пространственного мышления (видение проекта целиком с учетом особенностей пространства и технических возможностей); Уверенный пользователь ПК (базовые программы, желательно знание проектных программ); Профессиональная любознательность (интерес к новым трендам и тенденциями в обустройстве дома и дизайне, изучение профессионального контента, самостоятельное изучение роликов в ютуб и тд); Развитые коммуникативные навыки (способность задавать открытые вопросы, грамотная речь, способность слушать и слышать); Ориентация на результат (стремление довести проект клиента до завершения). Условия: Официальное трудоустройство и фиксированный оклад с 1го дня работы; График работы 5/2 (по 8 часов), скользящие выходные; Совокупный уровень дохода от 50 885: оклад от 42 200 руб/мес, компенсация питания 6000 руб/мес (до вычета налога); Возможность получения премий (по положению о премировании): - ежемесячной премии 5% от оклада (2 110 руб.); - квартальной премии до 25% от квартального дохода; Корпоративное обучение и доступ к базе знаний; Программа развития для каждого сотрудника и возможность карьерного роста; Работа в команде профессионалов; Расширенный социальный пакет: - корпоративный транспорт (утренняя, вечерняя доставка); - уютная столовая, кафе для сотрудников; - корпоративная мобильная связь для взаимодействия с клиентами; - стильная форма, комната отдыха, собственный тренажерный зал; - ДМС (включая стоматологию), телемедицина и страхование жизни; С каждым годом на выбор сотрудника становится доступно больше дополнительных опций. Например, частичная компенсация путешествий, затрат на обучение, спортивных занятий.

Обязанности: Своевременная сборка и передача заказов для самовывоза или доставки; Работа с использованием корпоративного мобильного приложения и терминала сбора данных (ТСД); Перемещение товара, в том числе с использованием складской техники; Соблюдение стандартов скорости и качества сборки; Соблюдение норм безопасности при выполнении должностных обязанностей Контроль поддержания порядка и чистоты в зоне работы; Участие в инвентаризациях. Требования: Готовность к физически активной и подвижной работе; Пунктуальность и дисциплинированность; Обучаемость и умение применять в работе новые знания; Внимательность, аккуратность, ответственность. Будет являться вашим преимуществом: Знание складских процессов и опыт работы с ТСД; Наличие прав (до и свыше 4 кВт) и опыта работы на складской технике. Условия: Официальное трудоустройство и фиксированный оклад с 1-го дня работы; Графики работы: 2/2 (по 12 часов) дневные смены с 8:00 до 20:00; Совокупный уровень дохода от 48 260 руб: оклад от 39 700 руб/мес, компенсация питания 6000 руб/мес (до вычета налога), возможность получения премий (по положению о премировании): - ежемесячной премии 5% от оклада (1 985 руб.); - квартальной премии до 25% от квартального дохода; Корпоративное обучение и доступ к базе знаний; Программа развития для каждого сотрудника и возможность карьерного роста; Работа в команде профессионалов; Расширенный социальный пакет: - уютная столовая, кафе для сотрудников; - корпоративная мобильная связь для взаимодействия с клиентами; - стильная форма, комната отдыха, собственный тренажерный зал; - ДМС (включая стоматологию), телемедицина и страхование жизни; С каждым годом на выбор сотрудника становится доступно больше дополнительных опций. Например, частичная компенсация путешествий, затрат на обучение, спортивных занятий.

-    осуществлять окрашивание  металлических  поверхностей, требующих высококачественной отделки, после нанесения шпаклевок и грунтовочных слоев красками и лаками в несколько тонов;                  -  осуществлять шлифование, грунтование, проолифливание и полирование металлических поверхностей, требующих высококачественной отделки, ручным инструментом;                   - осуществлять нанесение полимерных порошковых композиций на детали конфигурации средней сложности (круглые, сферические, овальные, поверхности с выпуклостями, изгибами и т.п.; -      осуществлять окрашивание деталей и поверхностей на электростатических  установках и электростатическими краскораспылителями;                 -  выполнять         приготовление   и   перетирка     шпаклевочных   составов, шпаклевание поверхности строительных конструкций вручную, разравнивание шпаклевочного состава, нанесенного механизированным способом;                  - осуществлять грунтование, шлифование огрунтованных и прошпаклеванных поверхностей;       -    подготовка поверхности к оклейке, варка клеев по заданной рецептуре, оклейка стен бумагой;            -  производить отделку поверхностей набрызгиванием и обработка их замедлителями коррозии;                   -  осуществлять регулирование подачи воздуха и краски в распылители;  - выполнять подбору колера по заданным образцам;                 - производить подналадку механизмов и приспособлений, применяемых в производстве малярных работ.

- Организовывает лечебно-профилактическую и санитарно-профилактическую работу; -  Составляет и представляет на утверждение план работы медицинского пункта в установленном порядке; - Руководит работой персонала медицинского пункта; - Оказывает доврачебную и первую неотложную медицинскую помощь, с последующим  сопровождением больного в ближайшую медицинскую ороганизацию; -составляет и представляет планы и отчеты о деятельности медпункта, ведет учетно-отчетную докуиентацию, формирует и сдает отчеты 1-здрав, ведет бухгалтерский учет и сотавляет материальные отчеты в программе 1С, запрашивает и передает в бухгалтерию акты сверок,  - формирует заявки, организует поставки, хранение и ведение учета лекарственных средств, работает в программе "Честный знак", - контролирует поверки медицинского оборудования, ведет договра сторонних оргвнизаций

- осуществлять уборку помещений, коридоров, лестничных клеток;     - осуществлять удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание, мойка вручную  стен, полов, лестниц, окон и т.д;       - выполнять сбор и транспортировку мусора и отходов в установленное место;     - осуществлять очистку, дезинфицирование и расстановку урн для мусора; - получать моющие средства, инвентаря и обтирочного материала; -соблюдать правила санитарии и гигиены в местах уборки.

- выполнять простые плотничные и опалубочные работы;               -   осуществлять покрытие крыш простой формы рулонными (насухо) и штучными кровельными материалами;             -     осуществлять укладку бетонной смеси в фундаменты, основания и массивы, укладку бетонной смеси на горизонтальных плоскостях;            -    осуществлять устройство бутобетонных фундаментов под залив, устройство подстилающих слоев и бетонных оснований полов, устройство цементной стяжки;             -   выполнять строповку бадей;       - осуществлять насечку и разломку бетонных и железобетонных конструкций пневматическим и электрифицированным инструментом;               - выполнять заделку выбоин, отверстий и борозд бетонной смесью;             -    осуществлять разборку опалубки простых конструкций;             -   выполнять срубку голов железобетонных свай пневматическим инструментом.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 39000 – 42000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32000 – 42000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

- контроль наличия и оформление проездных документов (билетов) в поездах пригородного сообщения; - соблюдение регламентов, установленных в компании; - сдача финансовой отчетности

Приём, хранение и перемещение товара. Размещение товара на складе в соответствии с существующей технологией хранения товара.Проведение инвентаризаций и выборочных проверок. Поддержание порядка на складе.

Производство прицепов и полуприцепов, погрузочно-разгрузочные работы.

Возможно трудоустройство без опыта, с обучением в процессе работы. На время обучения выплачивается з/п. Работа выполняется под руководством печатника. В обязанности входит: установка рулона и заправка машины, заливка красочных ящиков краской, печатание продукции на различных материалах, чистка и смазка машины, устранение неполадок в работе обслуживаемого оборудования.