Инструктор по физической культуре

Планировать мероприятия активного отдыха воспитанников дошкольного отделения;

• использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

• определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

• обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;

• осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников ДО;

• вовлекать в мероприятия активного отдыха воспитанников ДО;

• изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций;

• планировать организацию кружков, спортивных секций на базе образовательного учреждения;

• использовать существующие программы работы кружков и спортивных секций;

• осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;

• вовлекать в работу спортивных кружков и секций воспитанников ДО;

• разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;

• подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников ДО;

• пользоваться спортивным инвентарем;

• проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств;

• контролировать физическое состояние детей ДО;

• уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре;

• выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;

• реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних;

• заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок;

• изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре;

• оказывать первую доврачебную помощь;

• пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи;

• владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой.