Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 82

Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт закреплённых объектов (здания, помещений, мебели, оборудования).  Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов.  Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель, осуществляет их ремонт.  Поддерживает в рабочем состоянии систему центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, вентиляции, обеспечивающих нормальную работу школы.

Мы делаем автомобили доступными. Если тебе интересна стремительно растущая отрасль автолизинга – мы поможем тебе стать частью будущего нашей большой компании! Чем предстоит заниматься: Продажи действующим корпоративным клиентам Европлана. Мы специализируемся на лизинге автомобилей и дополнительных услугах, которые делают владение автотранспорта комфортным для наших клиентов. Переговоры с клиентами мы предпочитаем очные, в основном вы будете находится на встречах в пределах города. Ваша задача выявить потребность клиента и сделать для него оптимальное коммерческое предложение, далее сопровождать сделку до передачи автомобилей. Что позволит вам быть успешным: Опыт корпоративных продаж не требуется, мы готовы обучать. У нас быстро адаптируются и выходят на результат коллеги из финансовой сферы и из сферы продаж услуг для бизнеса. Руководитель, наставник и бизнес-тренер предоставят все необходимые инструменты и знания для работы. Карьерные и профессиональные амбиции, мотивация зарабатывать каждый месяц больше, чем в предыдущем месяце. Наша система премирования прозрачная и дает возможность достичь любого уровня дохода. Условия: Официальное оформление в штат компании с первого рабочего дня; Официальная заработная плата (оклад + ежемесячная премия); Добровольное медицинское страхование; Оплачиваемый больничный: в соответствии с ТК РФ+100% компенсация от компании до 10 дней больничного; Оплачиваемый отпуск: 28 календарных дней; Возможность обучаться 24/7 в любое время и в любом месте, в том числе со смартфона; Удобный и быстрый поиск информации в Базе знаний Компании; Широкий выбор профессиональной литературы в корпоративной электронной библиотеке; Наставничество со стороны коллег и поддержка руководителя с первого дня работы; Развитие компетенций через современные форматы обучения: интерактивные тренинги, развивающие бизнес-игры, обратная связь после оценочных мероприятий; Яркая корпоративная жизнь.

Ты ищешь работу, которая подстраивается под тебя, а не наоборот? У нас есть именно такая! В VOXYS ценят гибкость, комфорт и твоё время.   Мы предлагаем:   • Приветственный бонус для новых сотрудников - 10 000 руб • Приведи друга и получи еще 15 000 руб • Работа на входящих или исходящих звонках - на твой выбор • Оформление по ТК РФ • Работай из любой точки мира, главное стабильный интернет • Подбирай график, который подойдёт именно тебе: 5/2, 2/2 или 3/3 • Возможна подработка/частичная занятость от 6 часов в день. • +20% за ночные смены.   И это еще не всё:   • Много ярких событий - корпоративы, конкурсы, спортивные активности. • Телемедицина, классные скидки у партнеров. • Подарки за достижения и активность. • Возможности для творчества, волонтерства и спорта.   А также:   • Бонусы за показатели и ежемесячные премии. • Доступ к обучению в онлайн-академии. • Поддержка и забота на всех уровнях.   Все, что нужно: грамотная речь, базовые навыки работы на ПК и стабильный интернет. Остальному - научим! Откликайся, приводи друзей и стань частью команды VOXYS, где каждый ценен!

Розлив продукции; Поддержание чистоты на рабочем месте.

Розлив продукции; Поддержание чистоты на рабочем месте.

-Комплектование,сборка и укладка готовой продукции; -Стикеровка.

Планирование поставки товаров, выбор способа транспортировки; контроль движения продуктов из точки А в точку Б; подготовка документов.

Благойстройство территории школы.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно. Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий

Педагогическая деятельность по реализации    образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования

Педагогическая деятельность по реализации    образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования

Ремонт кондиционеров и холодильного промышленного оборудования, промышленных и бытовых кондиционеров

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

-Осуществлять руководство агрономической службой и руководителями отделений. -Планировать, организовывать и контролировать севооборот, обработку почвы, применения удобрений и СЗР, уборочные работы, работу по парам и залежам. Бережно, рационально и эффективно использовать парк с/х техники, прорабатывать и защищать инвестиции в обновлении и капитальный ремонт. -Составлять и уточнять технологические карты, производственные программы, агротехнологические процессы, рабочие планы производства. -Обеспечивать планирование и ежедневный контроль выполнения всех видов полевых работ, производственных заданий. -Организовать и контролировать сушку и сортировку, хранение с/х продукции. -Работать с цифровыми сервисами компании при поддержке специалистов (Cropio, Виалон, ФГИС Зерно, ЕФГИС ЗСН, ФГИС Семеноводство). -Взаимодействовать с профильными государственными структурами.

Подготовка транспорта к перевозке груза (техническое состояние, внешний вид, чистота внутри), контроль за правильностью размещения груза в кузове транспортного средства и безопасностью его крепления, участие в приёме и передаче груза.

На социального педагога возлагаются следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществлять отбор социально-педагогических методов изучения ситуаций жизнедеятельности обучающихся и воспитанников; 2.2. Применять социально-педагогические методы изучения ситуаций жизнедеятельности учащихся и воспитанников для выявления их потребностей; 2.3. Определение необходимого перечня мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; 2.4. Определение необходимого перечня мер по реализации и защите прав обучающихся, воспитанников в процессе образования; 2.5. Разрабатывать программы формирования у детей социальной компетентности; 2.6. Разрабатывать мероприятия по социальной адаптации школьников к новой жизненной ситуации; 2.7. Проектировать и реализовать социально и личностно-значимую деятельность учащихся с целью формирования и расширения у них социокультурного опыта; 2.8.  Соблюдать требования  охраны  труда,  пожарной  и  антитеррористической безопасности, этику и культуру поведения. 2.9.  Принимать  участие  в  деятельности  педагогических  и  методических  советов,  в  совещаниях  и родительских  собраниях,  воспитательных  и  других  мероприятиях,  установленных  образовательной программой, в организации и проведении консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. 2.10.  Повышать  профессиональную  квалификацию,  своевременно  проходить  периодические  медицинские осмотры. 2.11.  Соблюдать  этические  нормы  поведения  в  МБОУ «Краснонивинская СОШ»,  быту,  общественных местах, соответствующие общественному положению педагога. 2.12. Соблюдать права и свободы школьников, содействует охране прав личности детей в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка. 2.13.  Обеспечивать  сохранность  подотчетного  оборудования,  способствовать  пополнению кабинета социального педагога методическими материалами.

По доверенности представляет и отстаивает интересы Главы Белозерского муниципального округа, Администрации муниципального округа и ее структурных подразделений, органов местного самоуправления сельских поселений в судах, органах государственной власти, прокуратуре, органах внутренних дел, исполнительных, административных и иных органах, организациях, учреждениях, общественных формированиях, физических лиц, независимо от организационно-правовой формы, при рассмотрении правовых вопросов.Готовит документы по ответам на запросы судов, прокуратуры, правового управления Правительства Курганской области, юридических и физических лиц по вопросам должностной компетенции.Принимает участие в работе иных комиссий, Советов, рабочих групп на основании распоряжений Главы Белозерского муниципального округа. Оказывает консультативную, методическую помощь по вопросам в сфере закупок, вносит предложения по устранению нарушений действующего законодательства, нормативно-правовых  и иных актов в их деятельности. Разрабатывает план-график Администрации Белозерского муниципального округа, отраслевых (функциональных) отделов, территориальных отделов;  Осуществляет подготовку изменений для внесения в план-график,