Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 399

Проведение уроков английского языка в начальной школе

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Преподавание уроков физичекой культуры в начальной школе

Обеспечение помощи специалистам на своем участке работ Производство вспомогательных работ на закрепленной территории по указанию начальника. Участие в уборке и выносе мусора после произведенных работ на территории учреждения. Помощь в устранении поломок оборудования в пределах своей компетенции Хранение выданного инвентаря, спецодежды и уход за ними Переноска грузов, их погрузка и разгрузка Взаимодействие с коллегами по проведению необходимых вспомогательных работ Отслеживание ситуации по возможным поломкам оборудования и другим возможным проблемным моментам Помощь специалистам в чистке и мойке инвентаря и инструментов Поддержание норм безопасности на предприятии Предоставление информации начальнику  по требуемым аспектам своих работ

Обеспечение работоспособности электрооборудования в зоне своей ответственности. Выполнение требуемых работ в области электричества. Выполнение тестовых и профилактических операций на электрооборудовании. Мониторинг состояния электрических сетей и проведение работ по улучшению их состояния. Взаимодействие с работниками в процессе эксплуатации электрооборудования.  Информирование руководства по возможным проблемным моментам в работе электрооборудования и электрических систем. Ведение необходимой документации. Уход за выданным работодателем инвентарем и инструментами.

Проведение уроков математики у учеников 5 - 8 классов

Окраска корпусов автобуса. Шпаклевка деталей автобуса.

Погрузочно-разгрузочные работы,подсобные и вспомогательные работы на строительных площадках,перемещает вручную и на тележках грузы,не требующие осторожности

Осуществление уборки служебных помещений, коридоров, лестниц, санузлов, прилегающей территории; - удаление пыли, подметает и моет стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель; - чистка и дезинфекция унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования; -собирает мусор и относит его в установленное место.

Контроль продукции на соответствие требованиям тех.документации. Учет, анализ и выявление дефектов. Оформление документации (акты о браке, письма поставщикам и т.п.).

Обязанности: Выполнение работ по уборке подъездов Поддержание чистоты и порядка на закрепленном доме

Обязанности: Монтаж электрощитовых, ВРУ, монтаж охранно-пожарных сигнализаций (домофония и т.д.) Выезд на объект Ведение отчетности о проделанной работе

Обязанности: - Выезд на объект - Выполнение различных ремонтных работ по сантехнике - Ведение отчетности о проделанной работе

Организация работы по аудиту готового автобуса (оценка качества продукции перед отгрузкой потребителю). Организация информирования подразделений завода о результатах аудитов. Составление отчетов и презентаций. Контроль разработки и выполнения мероприятий по итогам аудита.

Ремонт и обслуживание АТС и телефонных сетей предприятия.

Осуществление погрузочно-разгрузочных работ на вилочном погрузчике. Поддержание транспортного средства в исправном состоянии, мелкий ремонт.

Стаж от 1 года, дисциплинированность, ответственность Образование: Среднее Опыт работы (лет): 1

Подсобрые работы

Организация внутреннего и внешнего обучения сотрудников. Организация проведения аттестаций сотрудников, наставничества, практики. Проведение мероприятий по оценке персонала. Планирование и контроль затрат на обучение. Мониторинг адаптации вновь принятых сотрудников.