Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 372

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

·           Выполнять в порядке текущей эксплуатации осмотры оборудования РЭС, ·            Выполнять ремонт оборудования ТП,РП,ВЛ,КЛ 0,4-10 кВ с заменой опор, заменой деталей опор, ·            Производить монтаж и демонтаж проводов , ·            Выполнять замеры нагрузок и напряжений, Производить верховой осмотр линий электропередачи 0,4-10 кВ, выполнять сращивание проводов и тросов

В связи с развитием сети магазинов Фикс Прайс, требуются грузчики–мерчендайзеры в разные районы города!!! Мы предлагаем: Работа в крупной, стабильной и динамично развивающейся компании График работы 2/2 по 11 часов или 5/2 по 8 часов Выплата заработной платы два раза в месяц Премия по результатам работы универсама Наши преимущества: Работа рядом с домом Мы рады кандидатам как с опытом работы, так и новичкам Обучение в процессе работы Стабильный заработок Возможность подработок для сотрудников Требования и обязанности:Приветствуется опыт работы в розничной торговле, а также на позициях: грузчик, мерчендайзер, комплектовщик, разнорабочий, подсобный рабочий, рабочий склада, курьер, сборщик, работник торгового зала  Прием товара и разгрузка машины с товаром (1-2 раза в неделю) Выкладка товара по планограмме в торговом зале Контроль порядка в торговом зале и проверка сроков годности

В связи с развитием сети магазинов Фикс Прайс, требуются продавцы - кассиры в разные районы города!!! Мы предлагаем: Работа в крупной, стабильной и динамично развивающейся компании График работы 2/2 по 11 часов или 5/2 по 8 часов Выплата заработной платы два раза в месяц Премия по результатам работы универсама Реальный и быстрый карьерный рост до старшего продавца (Администратора) и Заведующего магазином. Наши преимущества: Работа рядом с домом Мы рады кандидатам как с опытом работы, так и новичкам Обучение в процессе работы Стабильный заработок Возможность подработок для сотрудников Требования для работы на должности продавец-кассир: Желание работатьПриветствуется опыт работы в магазине, розничной торговле, а также на позициях: продавец,продавец-консультант, работник по выкладке товара, оператор по ассортименту, работник магазина, мерчандайзер Обязанности: Работа с кассой, кассовые операции и отчетность Выкладка товара по планограмме, ротация товара Контроль порядка в торговом зале и контроль сроков годности товара

В связи с развитием сети магазинов Фикс Прайс, требуются грузчики–мерчендайзеры в разные районы города (адрес уточняйте по телефону) Мы предлагаем: Работа в крупной, стабильной и динамично развивающейся компании График работы 2/2 по 11 часов или 5/2 по 8 часов Выплата заработной платы два раза в месяц Премия по результатам работы универсама Наши преимущества: Работа рядом с домом Мы рады кандидатам как с опытом работы, так и новичкам Обучение в процессе работы Стабильный заработок Возможность подработок для сотрудников Требования и обязанности:Приветствуется опыт работы в розничной торговле, а также на позициях: грузчик, мерчендайзер, комплектовщик, разнорабочий, подсобный рабочий, рабочий склада, курьер, сборщик, работник торгового зала  Прием товара и разгрузка машины с товаром (1-2 раза в неделю) Выкладка товара по планограмме в торговом зале Контроль порядка в торговом зале и проверка сроков годности

Уборщица выполняет следующие обязанности: - Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий и прилегающей к ним территории. - Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.  - Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины, душевые, гардеробные и другие места общего пользования. - Освобождает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующими растворами. - Собирает мусор и относит его в установленное место. - Контролирует наличие моющих средств и приспособлений, работу светильников в санитарных узлах и выключает их по мере надобности.

Обязанности: Слесарные работы, ремонт оборудования, проведение диагностики оборудования

-Начисление заработной платы; -Учет ГСМ; -Участие в инвентаризации; -и др.

·       убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию ОО; ·       своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; ·       роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; ·       промывает уличные урны и периодически очищает их от мусора; ·       наблюдает за своевременной очисткой мусорных ящиков и их санитарным состоянием; за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.); за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений; в летнее время поливает все зеленые насаждения на территории ОО

Вакансия компании: ООО "ОЛНИЖ" Приветствуем вас, дорогие соискатели! Рады знакомству!   Электротехническая компания ООО "Олниж" (ВАЯК) успешно работает с 1996 года и специализируется на поставке и продаже электротехнической продукции.    Репутация компании проверена временем. За годы работы мы на деле доказали свой высокий профессионализм и надежность. Гордимся огромным числом клиентов и рады быть надежным партнером для каждого из них.   Наша сфера рынка требовательна к уровню специалистов, поэтому к формированию команды мы относимся очень внимательно.   Сейчас мы ищем ответственного бухгалтера, который пополнит наш состав и поможет и дальше двигаться в нужном направлении.   Почему у нас приятно работать: · Мы за стабильность, официальное оформление по ТК РФ, соцпакет; · Строим долгосрочные партнерские отношения как с клиентами, так и с сотрудниками, фундаментом которых является уважение, честность и ответственность; · Интересные задачи и достойная оплата за их выполнение; · Стабильные выплаты, без задержек, всегда точно в срок; · График работы с понедельника по пятницу с 8.30 до 17.00; · Теплый коллектив и доброжелательная рабочая атмосфера; · Заботливое и порядочное отношение со стороны руководства; · Частично компенсируем питание; · Насыщенная корпоративная жизнь: выезжаем на природу, устраиваем праздники по календарю и по настроению, проводим внутренние конкурсы с ценными призами.   Вы подойдете нам идеально, если имеете: · Опыт работы в должности бухгалтера от 1 года; · Знание программ 1С v7.7 (Торговля-склад) и 1С Бухгалтерия 8.3; · Ведение первичного бухгалтерского учета: прием, подготовка документов, контроль наличия и обработка первичной документации (товарных накладных, актов выполненных работ и оказанных услуг, счетов-факт) договоров с контрагентами: счет 62. · Расчеты с покупателями;   Все понравилось!? Можете больше не искать. Смелее откликайтесь!   Рассматриваются соискатели, только с резюме.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

-разработка и применение средств автоматизации проектирования; - установление порядка выполнения работ и пооперационный маршрут обработки деталей и сборки изделий; - составлять планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывать производственные мощности и загрузку оборудования.

Разработка чертежей, изменение существующих, создание комплекта документации

Охрана загородного коттеджа (р-н Болдинцево): обход территории участка, контроль по камерам видеонаблюдения. Возможно совмещение с функциями садовника за отдельную плату.

Работы по благоустройству населенных пунков, разбор ветхих строений, благоустройство мест захоронения (кладбищ), в летнее время выкос травы, камыша и прочие виды работ.

Выполнение работ по необходимой погрузке и разгрузке; умение управлять как самой машиной, так и погрузочным механизмом (в разных производственных условиях); осуществление текущего ремонта при необходимости; установка дополнительных грузозахватных приспособлений; осуществление иных работ, соответствующих разряду работника.

В соотвествии с должностной инструкцией

В соответствии с должностной инструкцией

В соответствии с должностной инструкцией