Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 257

Уборка прмещения

Обеспечение доброкачественного приготовления пищи, соблюдение правил товарного соседства и ротации продуктов, контроль сроков реализации продуктов, соблюдение чистоты и порядка на рабочем месте.

Погрузка, разгрузка, доставка

1. Осуществляет уборку закрепленных служебных помещений. 2. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. 3. Облагораживает клумбы (высадка цветов, полив цветов, прополка цветов). 4. Выполняет отдельные служебные поручения руководства.

Компания «Максим» ценит своих водителей и не задерживает выплаты. Возможно оформление без приезда в офис. Подключаем водителей с любой брендировкой. Выбирай заказы в удобном районе или по всему городу. Условия: Работа с заказами в удобном приложении. Цена и маршрут поездки известны заранее. Нет графиков и смен. Гарантия безопасности — тревожная кнопка и помощь на дороге. Оставь заявку, нажми «Откликнуться» или позвони по бесплатному номеру.

Компания «Максим» ценит своих водителей и не задерживает выплаты. Возможно оформление без приезда в офис. Подключаем водителей с любой брендировкой. Выбирай заказы в удобном районе или по всему городу. Условия: Работа с заказами в удобном приложении. Цена и маршрут поездки известны заранее. Нет графиков и смен. Гарантия безопасности — тревожная кнопка и помощь на дороге. Оставь заявку, нажми «Откликнуться» или позвони по бесплатному номеру.

Составляет технологию приготовления смесей, контролирует качество готовой смеси, сырья и полуфабрикатов.

Мойка тары

Обслуживание машин и оборудования по переработке различных продуктов методом сушки.

Осуществляет контроль соблюдения в подразделениях действующего природоохранного законодательства. Контролирует работу очистных сооружений.

Ремонт автобусов Диагностирует, ремонтирует сложные схемы приборов для измерения температуры, давления, уровня жидкости, скорости движения и пройденного пути автомобилей, частоты вращения коленчатого вала двигателя, сигнализаторов о достижении предельного значения параметров, одометра, тахометра двигателя внутреннего сгорания. Осуществляет диагностику, демонтаж, ремонт приборов (агрегатов) системы зажигания, энергоснабжения, пуска двигателя, освещения и световой сигнализации и дополнительного электрооборудования (стеклоочистителей, звукового сигнала, вентиляционного оборудования). Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ

Управление автобусом по маршруту, согласно расписанию обеспечивать качественное управление автобусом, соблюдение ПДД, участие при ТО .

Организация работы в образовательных организациях Частоозерского МО, контроль за ведением официальных сайтов ОО.Оказание методической помощи специалистам, ответственным за ведением официальных сайтов  ОО Частоозерского МО, анализирование состоянияобеспеченности ОО учебной литературой. Проведение сбора,анализа и обобщение заказовна учебники, учебно-методическую литературу ОО.

Основным направлением деятельности водителя школьного автобуса являетсяосуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательногоучреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам, обеспечение сохранноститранспортного средства, контроль за его состоянием и принятие мер к своевременному ремонту.

Осуществление организационной деятельности , консультирование по вопросам организации ГИА, организация мониторинга системы образования, планирование методической работы в округе, проведение мероприятий, направленных на распространение результатов опытно-экспериментальной деятельности, организация и проведение массовых мероприятий ( проф.конкуры, конференции, пед. чтения) с педагогическими кадрами района.

Управление образовательной организацией, реализующей основные дополнительные общеобразовательные стандарты

Выполняет погрузку, выгрузку, перемещение вручную и на тележках (вагонетках) и укладку грузов, требующих осторожности (стекло, бутылки, бутылки с жидкостью, огнеопасные и ядовитые вещества и т. п.), и пылеобразных материалов (рассыпной цемент, молотая известь, гипс и т. п.).

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Строительство

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на вверенном участке.Погрузка, разгрузка и выгрузка, а также перемещение различных грузов. Уход за скотом.