Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 207

- Общее руководство; - Контроль работы охранников; - Составление графиков работы охранников.

Подбор методов и способов проведения обследования различных типов семей. Планирование и проведение обследования условий жизни и воспитания детей в разных типах семей (неблагополучных, замещающих). Изучение особенностей социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни и воспитания детей в разных типах семей, в том числе в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей, патронатных воспитателей (далее - замещающих семей). Выявление причин неблагополучия, определение признаков пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей. Установление контакта с родителями, лицами, их замещающими. Диагностика отклонений в функционировании различных типов семей с детьми. Изучение особенностей личностного развития и поведения детей, нуждающихся в помощи государства. Определение направлений работы по улучшению взаимоотношений в различных типах семей и их социального окружения.

Установка и обеспечение сохранности переносных сигналов, петард и сигнальных знаков. Они ограждают съёмные подвижные единицы и места производства путевых работ.  Наблюдение за проходящими поездами и своевременная подача звуковых и видимых сигналов руководителю путевых работ.  Снятие сигналов ограждения и петард с разрешения руководителя путевых работ.  Закрепление стоящих на путях вагонов и составов тормозными башмаками (тормозными устройствами) в соответствии с нормами, установленными техническо-распорядительными актами станций. kdelo.ru Снятие и уборка тормозных башмаков, контроль их исправности.  Подача звуковых и видимых сигналов при приёме, отправлении, пропуске поездов и производстве маневровых работ. Проверка свободности путей, перевод курбелем централизованных стрелок, проверка правильности приготовления маршрутов при приёме, отправлении и пропуске поездов в условиях нарушения работы устройств сигнализации, централизации и блокировки.  Осмотр путей на предмет движения поездов, проверка маршрутов.

Организация, регулирование и контроль деятельности муниципальных образовательных организаций. Руководство нормативно-правовым обеспечением деятельности управления образованием и подведомственных организаций. Подготовка и представление вышестоящим органам оперативной информации и аналитических материалов о результатах деятельности образовательных организаций. Организация диагностической, методической и консультативной помощи руководящим и педагогическим кадрам, обеспечение их аттестации. Обеспечение подведомственных образовательных организаций оперативной и долгосрочной информацией. Координирующая работа в образовательной деятельности с другими государственными, муниципальными и общественными организациями. Распоряжение финансовыми средствами по отрасли «Образование», подписание смет расходов и других финансовых документов, определение условий премирования работников управления образованием и руководителей подведомственных организаций. Руководство работой по строительству, капитальному и текущему ремонту образовательных организаций, по подготовке их к работе в зимний период, началу учебного года. Организация снабжения муниципальных образовательных организаций учебниками,  Организация проведения совещаний, заседаний коллегиальных органов, комиссий, встреч и других мероприятий. Рассмотрение предложений, заявлений, жалоб, а также устных обращений граждан, ведение приёма граждан по личным вопросам, обеспечение выполнения их обоснованных и законных требований. Обеспечение учёта сохранности и хранения документации, организация делопроизводства, ведение статистической отчётности. Издание в пределах своей компетенции приказов, обязательных к исполнению работниками управления образованием и подведомственными образовательными организациями. Представление интересов управления образованием в органах государственной власти, органах местного самоуправления и во взаимоотношениях с юридическими лицами. Обеспечение формирования штата управления образованием, распределение должностных обязанностей, организация повышения квалификации, аттестации, обеспечение производственной дисциплины в управлении образованием, эффективное управление персоналом. Поощрение и стимулирование творческой инициативы работников управления образованием, поддержание благоприятного морально-психологического климата в коллективе. Рассмотрение в пределах своей компетентности вопросов о дисциплинарной ответственности руководителей подведомственных образовательных организаций.

Согласно должностной инструкции

Дояр должен бережно относиться к вверенным ему животным и имуществу работодателя, проводить утренние и вечерние дойки коров, следить за внешним видом животных, их состоянием. Соблюдает трудовую и производственную дисциплину.

Чистка овощей, помощь на производстве продуктов питания.

Уборка помещений в супермаркете "Метрополис"

Участвует в организации воспитательной деятельности в образовательной организации и взаимодействии с детскими объединениями.

Техническое обслуживание и ремонт напольных устройств, стрелочных и сигнальных устройств; ∙ наружная чистка напольных устройств железнодорожной автоматики и телемеханики; ∙ определение неисправностей устройств автоблокировки, электрической, диспетчерской централизации под руководством бригадира.

Выкладка товара; Обслуживание покупателей на кассе; Контроль сроков годности; Соблюдение чистоты в торговом зале; Своевременная замена ценников (всего около 10 позиций в день).

Повар школы-интерната выполняет следующие должностные обязанности: Готовит блюда и кулинарные изделия согласно установленным технологическим и санитарно-гигиеническим правилам.  Получает необходимый набор продуктов для приготовления пищи у шеф- повара. Отвечает за своевременную закладку продуктов питания и точное соблюдение раскладок. Выполняет при приготовлении пищи установленные санитарно-гигиенические и технологические правила, добиваясь максимального сохранения ее питательной ценности.

1. Медицинский работник (медицинская сестра) общеобразовательного учреждения (школы) осуществляет свою деятельность по охране и укреплению здоровья детей, обеспечению благополучного санитарно-эпидемиологического режима в образовательном учреждении, организации медицинской и оздоровительной работы. 2.Контролирует соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, по согласованию с врачом проводит  мероприятия по оздоровлению детей; 3.Контролирует санитарное состояние помещений и участков образовательного учреждения. 4.0беспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль  за соблюдением режима дня детей в образовательном учреждении; 5.Проводит работу по подготовке детей к медицинскому осмотру, участвует в осмотре детей врачами-специалистами, проводит антропометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки, выполняет назначения врача; 6.Ведет учет детей, отсутствующих по болезни; изолирует заболевших детей, выполняет назначения и процедуры в соответствии с назначениями врача; оказывает первую помощь при заболеваниях и травмах, при необходимости сопровождает ребенка в медицинское учреждение; 7. Ведет учет общей заболеваемости и инфекционных заболеваний

Проведение уроков физики, объяснение материала, контроль успеваемости учеников. Разработка учебных  программ  и  планов. Подготовка учеников  к олимпиадам, ОГЭ, ЕГЭ. Обеспечение безопасности во время практических занятий. Ведение учебной  документации в электронном и бумажном вариантах.

Охрана охраняемых объектов от противоправных посягательств. Обеспечение пропускного и внутриобъектового режимов на охраняемых объектах. Предупреждение и пресечение правонарушений и преступлений на охраняемом объекте.

Проведение влажной и сухой уборки, уборка мусора.

Уборка территории от мусора , снега. Обслуживание и мелкий ремонт зданий.

1.2.      Рабочий бюро бытовых услуг в своей деятельности непосредственно подчиняется заведующему  отделением социального обслуживания на дому.             1.3.      Рабочий бюро бытовых услуг руководствуется в своей деятельности:             - Конституцией РФ, федеральными законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Курганской области;             -уставом учреждения,Положением оботделении социального обслуживания на дому, правилами внутреннего трудового распорядка, другими нормативными актами учреждения;             -санитарными и гигиеническими нормами и правилами;             -правилами безопасности и охраны труда;             -приказами и распоряжениями директора учреждения;             -настоящей должностной инструкцией.             1.4. На должность рабочего бюро бытовых услуг назначается лицо без предъявления требований к образованию, стажу работы.             1.5. Рабочий бюро бытовых услуг должен знать:             - перечень предоставляемых  социальных и дополнительных социальных услуг и тарифы на них;             - адреса и режим работы магазинов и организаций, оказывающих бытовые услуги;             - устройство и правила пользования приборами, предназначенными для измерения физических данных получателя социальных услуг, и правила регулировки их;             - рациональные маршруты проезда по городу, селу (населенному пункту) при предоставлении услуг  получателям социальных услуг;             - порядок извещения директора учреждения, заведующего  отделением социального обслуживания на домуобо всех недостатках, обнаруженных во время работы.             - основы организации процесса эффективного взаимодействия; - основы здорового образа жизни и досуга; - особенности взаимодействия досуговой деятельности и социокультурной реабилитации; - требования к оформлению документов на получение социальных услуг; - основные правила обеспечения безопасности жизнедеятельности; - основные направления деятельности службы занятости населения; - базовые знания об основных технических средствах реабилитации для лиц с ограничениями жизнедеятельности различного происхождения; - основные социально - реабилитационные мероприятия в сфере социального обслуживания, необходимые для повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей - инвалидов; - требования к безопасности труда; - основы этики в социальной работе.

Работа с обучающимися 1-11 классов во внеурочное время

Преподавание английского языкав  2-11 классах