Все вакансии в регионе Курганская область, страница: 14

- Koнсультировaние пoкупaтелeй; - Своeвpeменнoe oткрытиe/зaкpытие, чиcтота и пopядoк в офисe пpoдaж; - Приём, выкладкa тoвара; - Пpодaжe сотовых телефонoв ,aксессуapов; - Рaботa с кассой и кредитной документацией.

Осуществление хозяйственного обеспечения деятельности учреждения, исполнение обязанностей по охране труда, ГО и ЧС.

Согласно должностной инструкции

Осуществление хозяйственного обеспечения деятельности учреждения, исполнение обязанностей по охране труда, ГО и ЧС.

Подготовка документов в сфере закупок товаров,работ ,услуг для обеспечения нужд Учреждения. Направление в уполномоченный орган заявки на определение поставщиков (подрядчиков, исполннителей).Обеспечение размещения сведений о заключенных контрактах на официальном сйте. Размещение информации об исполнении контракта (Web Торги, ЕИС).

Начисление платы за пользование жилым помещением; проводит анализ лицевых счетов по плате за наем с целью актуализации базы; проведение досудебной работы по просроченной задолженности; подготовка ответов на обращения.

Подготовка документов в сфере закупок товаров,работ ,услуг для обеспечения нужд Учреждения. Направление в уполномоченный орган заявки на определение поставщиков (подрядчиков, исполннителей).Обеспечение размещения сведений о заключенных контрактах на официальном сйте. Размещение информации об исполнении контракта (Web Торги, ЕИС).

Работы по благоустройству территории школы.

Работы по благоустройству территории школы.

Озеленение и благоустройство территорий с. Боровское

·         погрузка, разгрузка, перемещение вручную и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонные материалы, пиломатериалы, картон, бумага, фанера, мебель и т. д.), а также сыпучих не пылевидных материалов (песок, гравий, мусор, древесные опилки, металлические стружки и другие отходы производства);   ·         транспортировка, сортировка и укладка различных грузов;   ·         очистка территории, дорог, подъездных путей;   ·         уборка строительных площадок, производственных и санитарно-бытовых помещений;   ·         осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т. д.);   ·         мытьё полов, окон, тары, посуды после ремонтных работ;   ·         устранение неисправностей в работе оборудования;   ·         обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей, инвентаря, оборудования;   ·         помощь в работе другим сотрудникам организации при получении соответствующего распоряжения со стороны непосредственного руководителя

Благоустройство территорий

1.     Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. 2.     Осуществляет информирование работников администрации о действующем законодательстве и изменениях в нем, ознакомление должностных лиц администрации с нормативными правовыми актами, относящимися к их деятельности. 3.     Осуществляет подготовку документов и работу административной комиссии деятельность по направлению нормативных правовых актов органов местного самоуправления Сафакулевского муниципального округа  и поселений в Правительство Курганской области для включения в Регистр. 4.     Обеспечение соблюдения муниципальными служащими ограничений и запретов, требований о предотвращении или урегулировании конфликта интересов, исполнения ими обязанностей, установленным Федеральным законом от 25 декабря 2008 года №273-ФЗ «О противодействии коррупции» и другими федеральными законами (далее-требования к служебному поведению); 5.     Принятие мер по выявлению и устранению причин и условий, способствующих возникновению конфликта интересов на муниципальной службе; 6.     Обеспечение деятельности комиссии Администрации Сафакулевского муниципального округа  по соблюдению требований к служебному поведению муниципальных служащих Сафакулевского муниципального округа и урегулированию конфликта интересов; 7.     Оказание муниципальным служащим консультативной помощи по вопросам, связанным с применением на практике требований к служебному поведению и правил служебного поведения муниципальных служащих, а также с уведомлением представителя нанимателя (работодателя),органов прокуратуры Российской Федерации, иных федеральных государственных органов о фактах совершения федеральными государственными служащими, государственными служащими субъектов Российской Федерации или муниципальными служащими коррупционных правонарушений, непредставления ими сведений либо представления недостоверных или неполных сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Благоустройство территории, выполнение разовых поручений руководителя

- Разматывание кабелей, проводов, тросов при ручной прокладке. - Маркирование кабеля. - Установка кабель-канала. - Установка и расшитие Ethernet и для КТВ розеток. - Монтаж и демонтаж слаботочных кабелей, а также укладка их в кабель-канал. - Сверление бетонных, кирпичных, шлакоблочных и деревянных стен для ввода кабелей в квартиру. - Установка и настройка активного оборудования ООО "Курьер плюс" на линии и в помещении абонента - Настройка абонентского оборудования.