Музыкальный руководитель
от 17950 ₽ до 24950 ₽
Дата обновления: 21.08.2025, 04:05
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОЙХОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 3 "КОЛОКОЛЬЧИК"
Красноярский край, Курагинский район, Ойха поселок, Мира улица, дом: 6;корпус: А;, -
Должностные обязанности
Музыкальный руководитель осуществляет:
- Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;
- Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;
- Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале;
- Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства;
- Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности эмоционально воспринимать музыку;
- Сотрудничество с детскими садами и социумом по вопросам музыкального воспитания.
3.2. Музыкальный руководитель определяет:
- Направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды;
- Содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры.
Требования к кандидату
Музыкальный руководитель должен обладать основными компетенциями в организации:
- Мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое и музыкально-художественное развитие;
- Различных видов деятельности и общения воспитанников;
- Образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»);
- Взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками образовательной организации;
- Методического обеспечения реализации содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»;
- Овладения информационно-коммуникационными технологиями и умением применять их в воспитательно-образовательном процессе.
2.3. На основе приказа Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010г. №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»:
- педагогический работник должен пройти обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности;
- педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, имея стаж не менее 2 лет.
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
- Имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- Имеют установленную первую квалификационную категорию;
- Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- Имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в т.ч. с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
- Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.
Образование: Среднее профессиональное образование
Квалификации
Музыкальный руководитель должен обладать основными компетенциями в организации:
- Мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое и музыкально-художественное развитие;
- Различных видов деятельности и общения воспитанников;
- Образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»);
- Взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками образовательной организации;
- Методического обеспечения реализации содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»;
- Овладения информационно-коммуникационными технологиями и умением применять их в воспитательно-образовательном процессе.
2.3. На основе приказа Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010г. №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»:
- педагогический работник должен пройти обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности;
- педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, имея стаж не менее 2 лет.
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
- Имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- Имеют установленную первую квалификационную категорию;
- Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- Имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в т.ч. с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
- Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.
Образование: Среднее профессиональное образование
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: PART_TIME
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
part_time
Контактное лицо компании
Русова Анастасия Михайловна
Контактное лицо
