Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Составление перспективного плана работы на год и предоставление анализа работы за год. 

Проведение просветительской, коррекционной, консультационной, диагностической, психопрофилактической работы с учащимися и их родителями (законными представителями). 

Изучение интеллектуальных, личностных, эмоционально-волевых особенностей учащихся, интересов и склонностей каждого ребёнка. 

Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в школе. 

Способствование гармонизации социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 

Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и оказание различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). 

Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения. 

Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 

Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и возрастных особенностей личности обучающихся. 

Психологическая поддержка творчески одарённых учащихся, содействие их поиску и развитию. 

Формирование психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей, в том числе и культуры полового воспитания. 

Консультирование работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетенции обучающихся, педагогических работников, родителей.