Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
35904 ₽
Дата обновления: 13.03.2025, 10:29
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЮЖНО-АЛЕКСАНДРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5"
Красноярский край, Иланский район, Южно-Александровка село, Школьная улица, дом: 3;
Должностные обязанности
· Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;
· Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи;
· Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся;
· Определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии детей и обучающихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов;
· Изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности;
· Осуществление с целью помощи в профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования соответствующего уровня;
· Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
Требования к кандидату
· Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования;
· Методы и технологии, позволяющие решать диагностические и развивающие задачи;
· Методы сбора, обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;
· Методы математической обработки результатов психологической диагностики;
· Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования;
· Психология личности и социальная психология малых групп;
· Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей;
· Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка;
· Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности;
· Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования;
· Подбирать или разрабатывать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования;
· Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов;
· Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации детей и обучающихся к новым образовательным условиям;
· Выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи;
· Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных коллективов обучающихся, диагностику социально-психологического климата в коллективе;
· Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом, преподавателем разрабатывать способы их коррекции;
· Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования соответствующего уровня;
· Осуществлять диагностику одаренности, структуры способностей;
· Владеть способами оценки эффективности и совершенствования диагностической деятельности, составления психологических заключений и портретов личности обучающихся.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Квалификации
· Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования;
· Методы и технологии, позволяющие решать диагностические и развивающие задачи;
· Методы сбора, обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;
· Методы математической обработки результатов психологической диагностики;
· Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования;
· Психология личности и социальная психология малых групп;
· Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей;
· Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка;
· Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности;
· Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования;
· Подбирать или разрабатывать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования;
· Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов;
· Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации детей и обучающихся к новым образовательным условиям;
· Выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи;
· Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных коллективов обучающихся, диагностику социально-психологического климата в коллективе;
· Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом, преподавателем разрабатывать способы их коррекции;
· Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования соответствующего уровня;
· Осуществлять диагностику одаренности, структуры способностей;
· Владеть способами оценки эффективности и совершенствования диагностической деятельности, составления психологических заключений и портретов личности обучающихся.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Условия
Тип занятости: Временная работа
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
временная работа
full
Контактное лицо компании
Коврижных Леонид Александрович
Контактное лицо