Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 71

Во время работы кочегар отвечает за состояние оборудования котельной за нормальный режим работы

- осуществляет подбор соответствующих массе и характеру груза грузозахватных приспособлений и тары; - проводит осмотр, проверку технического состояния грузозахватных приспособлений и тары; - проводит работы по строповке грузов массой свыше 25 тонн, длиной свыше 10 метров для их подъема, перемещения и укладки; - проводит строповку и увязку грузов средней сложности (длиной свыше 3 до 6 м), изделий, деталей и узлов с установкой их на станок, подмостей и других монтажных приспособлений и механизмов, а также аналогичных грузов массой свыше 5 до 25 т для их подъема, перемещения и укладки; - проводит работы по кантовке грузов.

Исполнение обязанностей системного администратора базы данных - государственной межведомственной информационной системы «Адресная социальная помощь» (ГМИС «АСП»): загрузка сведений о размере рассчитанной и внесенной платы за жилое помещение и коммунальные услуги; автоназначение субсидий, компенсаций,  дополнительных мер социальной поддержки; формирование запросов СМЭВ. Установка программного обеспечения (операционных систем, офисных, графических и мультимедийных приложений, чатов, антивирусов, архиваторов, драйверов устройств) и контроль его функционирования. Установка и подготовка к эксплуатации, профилактика и первичная диагностика неисправностей вычислительной и организационной техники. Ведение персонифицированного учета льготных категорий граждан и предоставление мер социальной поддержки, установленных действующим законодательством, с использованием ГМИС «АСП».

Расчет заработной платы

- во  время  своего  дежурства  отвечает  за  состояние  оборудования    котла  и за  нормальным  режимом  работы  котла; - приступая  к  работе  должен   принять   котел и оборудование, лично осмотреть  и проверить их исправность; - принимая  смену обязан  проверить  положение  кранов и  задвижек, проверить состояние  приборов  безопасности; - обязан  прием  и   сдачу    смены  записывать в  вахтенный  журнал  установленной  формы, в  журнале  расписываются  оба  слесаря, при этом должно  быть отмечено  состояние  оборудования, дата и время  приема и сдачи  смены; - обязан  постоянно  поддерживать  необходимую  температуру  воды  в отопительной системе  в зависимости  от температуры  наружного  воздуха, но не  выше 90 С; - следит  за  уровнем  наполнения  системы  водой  по сигнальной  трубке из расширителя или по  специальному  звуковому  электрическому  сигналу  в  том  случае, если расширительный  сосуд  размещен  вдали  от котельного  помещения;

- Сопровождение клиента от начала оформления заказа до его завершения.- Отслеживание работы команды по выполнению всех условий договора.- Формирование лояльности клиента по отношению к компании- Работа с документацией по заказам, кассовая дисциплина.- Предупреждение конфликтных ситуаций, их разрешение.- Продажа ритуальных услуг и сопутствующих товаров.

Помогать людям совершать выгодные покупки и делать каждого нашего клиента счастливее; Оформлять карту рассрочки Халва и другие банковские продукты; Привлекать новых клиентов и консультировать их по продуктам Банка.

Прием,перевод,увольнение,табель, отпуск, отчеты

Настройка работы отдела / Оптимизация взаимодействия отделов; Проведение анализа рынка, конкурентов и целевой аудитории; Бренд-менеджмент / Разработка маркетинговой стратегии; Вывод новых продуктов на рынок / Мониторинг ценовых предложений; Проверка сайта и постановка ТЗ на исправление администратору / Работа на платформе Битрикс24; Умение работать с веб-аналитикой и с сервисами сквозной аналитики; Умение поставить задачу на настройку и оптимизацию РК в Яндекс.Директ и VK, умение оценить результат; Умение работать с маркетплейсами (Озон, Яндекс.Маркет, Авито, и т.п.); Подготовка и размещение рекламы в СМИ (радио); Работа с подрядчиками по управлению SEO / SMM / Копирайтинг, управление репутацией - 2Gis.ru / Яндекс.Карты / Zoon.ru. ; Разработка и автоматизация программы лояльности; Контент-менеджер. Работа с соц.сетями (ВК, Телеграмм). Съемки, написание постов, регулярная публикация. Поездки по всем филиалам.

Организация бесперебойной работы кафе; Планирование, организация сотрудников кафе, обучение работников зала; Ведение документооборота; Решение конфликтных ситуаций с гостями.

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга. Для подготовки игровых программ разрабатывает сценарный план. Совместно с другими специалистами разрабатывает эскизы и предметы реквизита. Готовит фонограмму игровой программы.

Осуществляет деятельность по организации во взводе процессов воспитания, обучения и жизнедеятельности.  Разрабатывает совместно с классным руководителем единые годовые и месячные планы работы с взводом. При необходимости - индивидуальные планы работы с отдельными категориями воспитанников. Работает над созданием благоприятной, психологически комфортной обстановки в детском коллективе, необходимых условий для формирования духовно-нравственных качеств личности.  Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей и интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности.  Работает над формированием ключевых компетенций, учебно-коммуникативных навыков, организует сотрудничество воспитанников со сверстниками и старшими кадетами, совместную деятельность с различными людьми. Совместно с классным руководителем организует проектную деятельность во взводе.  Развивает творческие способности воспитанников через систему дополнительного образования, посещения кружков, клубов, секций, объединений, как в кадетском корпусе, так и по месту жительства. Ведёт контроль посещаемости занятий по дополнительному образованию.

Помощник руководителя. Пожелания к работе: Любовь к ювелирным украшениям, желание развиваться в области искусства и креативных индустрий; Наличие авто; Навыки делопроизводителя/бухгалтера; Умение работь в exel, 1c склад (желательно), сбис бухгалтерия; Умение вести переговоры с первыми лицами организаций; Поставки в точки продаж; Учет; Деловая переписка с клиентами; Умение работать в команде; Умение работать в режиме многозадачности ; Умение находить решения в нестандартных ситуациях; Ответственность; Оптимизм; Идейность ( желание принести новые идеи в комманду для развития); Стрессоустойчивость;

Готовить опару и тесто по установленным рецептурам. Пекарь замешивает ингредиенты в определённой последовательности, контролирует консистенцию и температуру массы. Формировать изделия вручную или на оборудовании. Пекарь придаёт тесту нужную форму, делает надрезы, наносит посыпки и глазировку. Выпекать продукцию в печах. Пекарь устанавливает температурный режим от 180 до 250 градусов, регулирует влажность пара, контролирует время выпечки. Контролировать качество готовых изделий. Пекарь проверяет корочку на цвет и толщину, оценивает пористость мякиша, взвешивает готовую продукцию. Обслуживать технологическое оборудование. Пекарь очищает тестомесы, регулирует делительные машины, настраивает конвейерные печи. Вести учёт расхода сырья и готовой продукции. Соблюдать санитарные нормы на рабочем месте. Отвечать за своевременное выполнение производственного плана и качество выпускаемых изделий.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Гардеробщик выполняет следующие обязанности:3.1. наблюдает за порядком на рабочем месте, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом педагогу или директору школы; 3.2. содержит в чистоте и порядке помещение гардеробной:- ежедневная влажная уборка раздевалки, фойе, коридора и табура, мытье полов, стирание пыли с мебели, техники, осветительных приборов; - ежемесячное мытье оконных рам, стекол, подоконников, стен; потолков, дверей, перил в обслуживаемых помещениях; 3.3. обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение; 3.4.в случае необходимости оказывает помощь при раздевании и одевании; 3.5. немедленно сообщает администрации школы об утрате вещей, сданных на хранение, и принимает меры к их обнаружению; 3.6. сообщает директору школы или педагогу об обнаружении бесхозных вещей, передает их на хранение.3.7. согласно расписанию уроков, давать звонки о начале и конце уроков.

Стирка белья. Сортировка текстиля по типу ткани, цвету и степени загрязнения, выбор правильного режима стирки и моющих средств, контроль загрузки стиральных машин. Сушка и глажка. Настройка сушильных машин в соответствии с типом ткани, глажка белья с использованием утюгов, прессов или отпаривателей, соблюдение правил безопасности при работе с оборудованием. Ремонт и уход за текстилем. Удаление сложных пятен с помощью специальных средств, мелкий ремонт (подшивка, замена пуговиц), проверка белья на износ и передача на списание при необходимости. Поддержание порядка на рабочем месте. Своевременная уборка и дезинфекция оборудования, соблюдение санитарных норм. Хранение и учёт белья. Обеспечение хранения и сохранности чистого белья, полотенец и спецодежды в закрытых стеллажах или шкафах, выдача чистого белья, исключая его пересечение с грязным. Подготовка средств. Приготовление моющих и дезинфицирующих средств (растворов), дозирование моющих средств в соответствии с нормами, указанными в техническом руководстве к стиральной машине. Ведение документации. Ведение учёта белья и спецодежды, оформление документации. Участие в составлении заявок. Участие в составлении заявок на постельное бельё, спецодежду, моющие и дезинфицирующие средства. Участие в инвентаризации. Выполнение поручений руководителя.

1. В соответствии с трудовой функцией приемки и хранения товарно-материальных ценностей:•         обеспечение мест для складирования и хранения товарно-материальных ценностей в соответствии с установленными правилами размещения грузов; •         организация приемки товарно-материальных ценностей в школе: разгрузка и доставка грузов на места хранения с учетом рационального использования складских площадей, облегчения доступа к складируемой продукции, ее поиска, погрузки и вывоза с территории склада общеобразовательного учреждения; •         составление картотеки складского учета, внесение в нее записи на основании оформленных в установленном порядке и исполненных первичных документов; •         ведение учета остатков хранящихся на складе общеобразовательного учреждения товарно-материальных ценностей, сопоставление количества, указанного в первичных документах, с установленным лимитом расхода.2. В соответствии с трудовой функцией организации выдачи товарно-материальных ценностей:•         получение документов на выдачу товарно-материальных ценностей; •         выдача товарно-материальных ценностей в школе, организация отгрузки и внесение соответствующих записей в систему учета; •         оформление и представление в бухгалтерию организации материальных отчетов, отражающих движение (приход, расход) товарно-материальных ценностей; •         организация проверки фактического наличия товарно-материальных ценностей, а также списания пришедших в негодность хранящихся на складе ресурсов; •         подготовка информации об отклонениях фактического остатка хранящихся товарно-материальных ценностей от установленной нормы запаса, а также об остатках, находящихся без движения, для принятия решения об их ликвидации.  3. В соответствии с трудовой функцией создания условий для безопасного хранения и сохранности складируемых товарно-материальных ценностей:•         обеспечение соблюдения температурно-влажностного режима и других технических условий хранения товарно-материальных ценностей; •         контроль выполнения погрузочно-разгрузочных работ при приеме и отпуске материальных ценностей с целью обеспечения их сохранности; •         инструктирование работников склада по охране труда, внесение в специальный журнал записи о проведении инструктажа; •         ознакомление работников склада с правилами обеспечения сохранности хранящихся на складе товарно-материальных ценностей.4. Кладовщик осуществляет:5. Приём продуктов питания в кладовую пищеблока согласно сделанному заказу, прием товароматериальных ценностей, инвентаря на склад ТМЦ общеобразовательного учреждения.6. Взвешивание продуктов и сверку с накладными, сверка приобретенных товароматериальных ценностей с накладными.

Вакансия компании: ООО Индустрия хлеба Условия:Официальное трудоустройствоБелая заработная плата (выплата 2 раза в месяц)Полный соц.пакетГрафиу работы: 3/3 (с 08 ло 20 часов)Удобная парковка, раздевалка с индивидуальными кабинками, душевыми, санузломПомещение для приема пищи с возможностью хранения и разогреваОпыт работы на производствах и в цехах пищевой промышленности будет Вашим преимуществомВозможность обучения другим специальностям без отрыва от производства, с дальнейшим переводом на должностьПрохождение медицинской комиссии за счет работодателя.Обязанности:Выполнение вспомогательных операций (укладка изделий на лист/в форму, упаковка готовой продукции, перемещение сырья, ингридиентов и готовой продукции, согласно техническому процессуПоддержание надлежащего сонитарного состояния рабочего места.Требования:Испонительность, внимательность, стрессоустойчивостьЧистоплотность (работа с пищевыми продуктами)

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.