Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 55

Проведение лабораторных исследований Интерпретация результатов Организационно-управленческая деятельность

Санация детей, детей-инвалидов под наркозом Обезболивание процесса Подготовка к лечению

Вынос мусора, просеивание муки

Выпечка пряников

Формовка тестовых заготовок пряников, подготовка сырья к производству, выполнение заданий пекаря

Погрузка и выгрузчка сырья и готовой продукции

Визуальный осмотр  доверенного сторожу (вахтеру) объекта, обеспечение параметров пропускного режима на объекте, помощь посетителям в пределах своей компетенции.

Обработка и анализ поступающей документации по персоналу Разработка и оформление документации по персоналу (первичной, учетной, плановой, по социальному обеспечению, организационной, распорядительной) Регистрация, учет и текущее хранение организационной и распорядительной документации по персоналу

Ручная дуговая  и газовая сварка средней сложности, ручная кислородная и газовая прямолинейная и фигурная резка в различных положениях сложных диталей из различных сталей цветных металлов, сварка конструкций из чугуна, наплавка дефектов сложных деталей машин, механизмов , конструкций.

Основная деятельность электрика: поддержание в рабочем состоянии системы электроснабжения; проведение текущих ремонтных работ; осуществляет текущий ремонт и содержит в надлежащем состоянии электрических сетей и электрооборудования; проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы.

Специалист-эксперт клиентской службы ТО КГКУ "УСЗН" по Рыбинскому муниципальному округу. работа в основных автоматизированных проектах и программах; установка новых версий, дополнений программного обеспечения; сопровождение локальных вычислительных сетей; обеспечение системности работы компьютерной сети; реализация системной политики, распределения доступа к информации; обеспечение защиты информации в локальной вычислительной сети; отслеживание и по необходимости обновление серверного программного обеспечения.

Проведение учебно-тренировочной и воспитательной работы с обучающимися. Набор в спортивную школу детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Отбор наиболее перспективных обучающихся для их дальнейшего спортивного совершенствования по выбранному виду спорта.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной

Согласно должностной инструкции

Реализация образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО.

Приготовление салатов, холодных закусок, горячих блюд по технологическим картам; Обслуживание посетителей на линии раздачи; Соблюдение норм СанПиН.

Стирка постельного белья и спецодежды; Глажка и отпаривание постельного белья и спецодежды.

Обязательно профильное образование (фармацевт, провизор, к рассмотрению принимаются также кандидаты с медицинским образованием); рецептурный и безрецептурный отпуск ЛС и других товаров аптечного ассортимента; выполнение корпоративных стандартов сервиса; прием, маркировка, выкладка аптечного товара; соблюдение санитарного режима и фармацевтического порядка в аптеке; соблюдение требований нормативной документации

1. Проверяет наличие целостности охраняемого объекта, замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения совместно с заместителем директора по административно-хозяйственной работе; 2. Совершает внутренний обход здания образовательного учреждения, обход территории при предварительном закрытии входных дверей учебного заведения не менее обозначенного в графике количества раз, который утвержден директором школы; 3. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб, печатей и так далее), которые не позволяют принять объект под охрану, обязательно докладывает об этом заместителю директора по административно-хозяйственной части, дежурному по отделению полиции и занимается осуществлением охраны следов преступления до прибытия представителей полиции; 4. Производит прием и сдачу дежурства, производя соответствующие записи в журнале; 5. В период дежурства проверяет отключение света во всех учебных кабинетах и подсобных помещениях; 6. Безотлучно находится на охраняемом объекте в течение всего времени дежурства.

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п. объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по предмету, тематические вечера с учетом историко-культурного своеобразия региона; управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность; сотрудничать с классным руководителем и другими специалистами в решении воспитательных задач;