Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 455

Конвоирование заключенных под стражу лиц на спец. автомобиле, по определенному маршруту (основному или запасному). Ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами, либо при помощи спец. автосервисов. Содержание автомобиля в чистоте и порядке. Работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности. И др.

При заступлении на смену: получить задание, подготовить соответствующий инструмент, материал, спецодежду и средства защиты. Ежесменно делать записи в журнале регистрации параметров теплосистем. Знать схему разводки тепло, водо-канализационных систем: места установки запорной арматуры, расположение канализационных колодцев, пожарных гидрантов.

Следит за работой линий связи и телефонных аппаратов Производит ремонт, восстановление линий связи и телефонных аппаратов Производит осмотр и регулировку основных приборов и оборудования, выявляет и устраняет их неисправности, выполняет электрическое измерение параметров телефонных линий. Проводит замену и монтаж приборов телефонного оборудования

Организация лечебного питания в медицинской организации Диагностика заболеваний и (или) состояний у пациентов с целью формирования плана диетотерапии Назначение лечебного питания пациентам при заболеваниях и (или) состояниях, контроль его эффективности и безопасности, в том числе при оказании паллиативной медицинской помощи Назначение и контроль эффективности лечебного питания при санаторно-курортном лечении, в том числе при реализации индивидуальных программ медицинской реабилитации инвалидов Назначение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) патологических состояний сердечно-сосудистой системы, требующих хирургического лечения Назначение и проведение лечения пациентам с заболеваниями и (или) патологическими состояниями сердечно-сосудистой системы, требующими хирургического лечения, контроль его эффективности и безопасности Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации при заболеваниях и (или) патологических состояниях сердечно-сосудистой системы, требующих хирургического лечения Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Оказывать доврачебную медицинскую помощь, осуществлять диагностические исследования, назначенные врачом функциональной диагностики. Подготавливать аппаратуру к работе, контролировать ее исправность. Организовывать правильность потока больных на исследование с таким расчетом, чтобы не создавались очереди. Регистрировать пациентов, прибывших на исследование, знакомить их с правилами и условиями исследования. Наблюдать во время исследования за состоянием больных, уведомлять врача в случаях ухудшения состояния. Вести обработку лент ЭКГ, доставлять врачу функциональной диагностики для анализа и для записи в журнале заключения. Вести медицинскую документацию. Осуществлять мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов. Рационально использовать расходный материал, вести учет расхода, своевременно его пополнять. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.

Проводит эпидемиологическую диагностику причин и условий, способствующих внутрибольничному распространению возбудителей инфекций, оценку риска инфицирования пациентов и медицинского персонала, определяет пути и факторы передачи возбудителей ИСМП в больнице. Проводит противоэпидемическое обследование эпидемических очагов, определяет причины и условия возникновения каждого случая инфекционных (паразитарных) заболеваний. Разрабатывает и организовывает проведение профилактических и противоэпидемических мер, направленных на снижение заболеваемости внутрибольничными инфекциями. Осуществляет контроль за выявлением, учетом и регистрацией инфекционных (паразитарных) заболеваний. Проводит анализ ежедневной информации, поступающей из всех структурных подразделений о случаях инфекционных заболеваний. Проводит анализ резистентности основных возбудителей инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, к антимикробным препаратам, участвовать в разработке совместно с другими специалистами. Контролирует вакцинацию медицинского персонала. Контролирует систему сбора, обеззараживания, временного хранения и удаления отходов. Ведет учетно-отчетную документацию по разделу своей деятельности, делопроизводство в установленном порядке.

·       Устанавливает предварительный диагноз основного и сопутствующих заболеваний, их осложнений. ·       Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. ·       Назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. ·       В стационаре ежедневно проводит осмотр больного.

Обеспечение пропускного режима, охрана здания, противодействие терроризму

Осуществляет мойку автомобилей с применением  моющих средств

Проводит лабораторные исследования в соответствии с профилем учреждения здравоохранения и лаборатории; Организует рабочее место для проведения лабораторных исследований; Осуществляет мероприятия по обеспечению и контролю качества лабораторных исследований на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах; Осваивает и внедряет новые методы лабораторных исследований и оборудования; Ведет медицинскую документацию в установленном порядке; Планирует и анализирует результаты своей работы, готовит отчеты о своей работе; Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала; Соблюдает принципы деонтологии.

Приготовление пищи, подготовку продуктов, соблюдение санитарных норм и правил, а также поддержание чистоты на рабочем месте.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. включая цифровыеобразовательные ресурсы.Учитель в своей деятельности руководствуется федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ОВЗ, в основе которого лежит дифференцированный и деятельностный подход, который предполагает: • придание результатам образования социально и личностно-значимого характера; • прочное усвоение обучающимися знаний и опыта разнообразной деятельности и поведения, возможностьих самостоятельного продвижения в изучаемых образовательных областях; • существенное повышение мотивации и интереса к учению, приобретению нового опыта деятельности и поведения; • обеспечение условий для общекультурного' и личностного развития на основе формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают не только успешное усвоение ими системы научных знаний, умений и навыков (академических результатов), позволяющих продолжить образование наследующей ступени, но и жизненной компетенции, составляющей основу социальной успешности. 3. В соответствии со стандартом на ступени начального общего образования обучающихся с ОВЗ учителем осуществляется: • становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; • формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; • духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие имиморальных норм, нравственных установок, национальных ценностей: • укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Надзор за дорожным движением; остановка транспортного средства и пешехода; проверка документов и идентификация сведений; контроль техсостояния автомобиля; применение мер административного воздействия; выезд на место ДТП и др.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способыи средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсамв рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС; обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования; проводить занятия по математике, учитывая достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения; планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программойучебного заведения;   разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу ит.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию,организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей; грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе иисследовательскую; реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике(курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные событиянастоящего времени; обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика; обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям ФГОС; оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учетомосвоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей работе; соблюдать права и свободы учащихся, строго выполнять свою должностную инструкцию, а также требования охраны труда и пожарной безопасности; поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; осуществлять контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся); вносить предложения по усовершенствованию образовательного процесса вобщеобразовательном учреждении; участвовать в работе педагогического совета, принимать участие в работепредметного методического объединения и прочих видах методической деятельности; педагог должен иметь тематический план работы по предмету и рабочий план накаждый урок математики.

Содержание в чистоте территорию завода, освобождать от снега, мусора, листвы асфальтированные дорожки, аллеи, газоны, очищать урны от мусора, скашевать и вывозить траву, подрезать деревья, кустарники, выполнять подсобные и вспомогательные работы, осуществлять погрузо-разрузочные работы, по возможности выполнять столярно-плотницкие работы.

Осуществляет работу, направленную на максималь­ную коррекцию отклонений в развитии обучаю­щихся. Обследует обучающихся, опреде­ляет структуру и степень выраженности имеющего­ся у них дефекта. Комплектует группы для занятий с учетом психофи­зического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановле­нию нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями и воспита­телями,      посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и роди­телей (лиц, их заменяющих) по применению специ­альных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры лич­ности, социализации, осознанного выбора и освое­ния профессиональных программ. Использует разнообразные формы, приемы, мето­ды и средства обучения в рамках государственных стандартов. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и не­сет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе Российской Фе­дерации «Об образовании», Конвенции о правах ре­бенка. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объедине­ний и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами, их за­меняющими). Выполняет правила и нормы охраны труда, техни­ки безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающих­ся в период образовательного процесса.

18 часов

Работа олигофренопедагога заключается в социальной реабилитации детей и устранении недостатков их умственного развития. При помощи различных психологических исследований специалист определяет состояние психического развития ребенка, анализирует соответствие показателей текущим возрастным нормам и определяет тип нарушения.

- Обслуживание посетителей ресторана на кассе; - Приготовление блюд согласно меню ресторана; - Соблюдение стандартов обслуживания и безопасности на рабочем месте; - Поддержание чистоты и порядка на кухне.