Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 432

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 33000 – 44500 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 45940 – 62020 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению

Разработка проектной документации по направлениям; оценка воздействия на окружающую среду, перечень мероприятий по охране окружающей среды, проектов обоснования санитарно-защитной зоны, проектов рекультивации и др; проверка инженерно-экологических изысканий и документации по направлению деятельности отдела (разделы ООС для предпроектной стадии, технических проектов, экологических обоснований для ТЭО к и др.)

Предовращение хищений в рамках поста

Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет).

Обоснование потребности в горно-транспортном оборудовании; Обоснование направления горных работ.

1. Организует свою работу на основе плана. 2.    Проводит психодиагностику и обследование личности получателя социальных услуг в целях выявления и анализа психологического состояния и индивидуальных особенностей личности, влияющих на отношение в их поведении и взаимоотношении с окружающими людьми, для составления прогноза и разработки рекомендаций по психологическому отношению. 3.    Определяет круг лиц, требующих усиленного наблюдения, и ведет индивидуальную работу с отдельными получателями социальных услуг. 4.    Составляет психологические характеристики лиц, прошедших обследование, классифицирует их по группам, дает на этой основе соответствующие рекомендации, вносит предложения при направлении их для устройства на работу. 5.С учетом особенностей и результатов воздействия устанавливает график повторных обследований и после этого корректирует ранее выданные рекомендации. 6.Взаимодействует с врачом-психиатром городского психоневрологического диспансера, предоставляет ему информацию в отношении лиц, имеющих серьезные психические отклонения и требующих специального лечения.7. оказывает помощь, дает консультации работникам учреждения в осуществлении индивидуального подхода к получателям социальных услуг в нем лицам с учетом психологических особенностей личности, вносит предложения руководству по координации действий сотрудников, правильному и эффективному использованию сведений и рекомендаций, совершенствованию критериев при оценке результатов процесса адаптации.8.    Проводит культмассовую работу и организует культурный досуг получателей социальных услуг. Взаимодействует с правоохранительными органами в части проведения совместных мероприятий, семинаров, лекций и т.д. Оказывает срочные социальные услуги получателям социальных услуг с оформлением акта о предоставлении срочных социальных услуг. Предоставляет бесплатно в доступной форме получателям социальных услуг или их законным представителям информацию об их правах и обязанностях, о видах срочных социальных услуг, сроках, порядке и об условиях их предоставления, о тарифах на эти услуги и об их стоимости для получателя социальных услуг либо о возможности получать их бесплатно.

Осуществляет контроль за дебиторской и кредиторской задолженностью по доходам и налогам всех обслуживаемых учреждений. Организует и контролирует налоговый учет по обслуживаемым учреждениям. Курирует и организует сбор, накопление информации и данных для составления отчетов в налоговую инспекцию. Курирует сверку с налоговой инспекцией по налоговым платежам и сборам. Контролирует начисление налогов и сборов, отражение данных в налоговых декларациях и расчетах. Осуществляет контроль над своевременностью предоставления отчетных данных в налоговый орган посредством программного обеспечения СБиС. Организует и контролирует статистический учет по обслуживаемым учреждениям и своевременной сдачи отчетности в органы статистики.  Организует и контролирует предоставление сводной отчетности в министерство образования Красноярского края по начислению и оплате родительской платы в дошкольных учреждениях и по компенсации части родительской платы в разрезе обслуживаемых учреждений. Начисляет родительскую плату по МБДОУ, МАДОУ. Осуществляет контроль за составлением табелей посещаемости детей в МДОУ. Осуществляет операции по начислению и выплате компенсации части родительской платы по МБДОУ, МАДОУ.

Разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС; Оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; Консультирует родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;

Проводить: - санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиямиСЭС; - смену постельного белья один раз в 10 дней; - гигиеническую обработку санузлов Следить: - за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения; Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находиться с детьми.

Кухонный работник выполняет следующие обязанности: Готовит дезинфицирующий раствор. Моет использованную посуду с применением моющих и дезинфицирующих средств. Моет в течение дня производственные ванны, раковины, панели. Сушит посуду и приборы. Удаляет остатки пищи и пищевые отходы.  Доставляет чистую посуду на место хранения. Содержит рабочее место в чистоте. Оказывает помощь повару в подготовке сырья: чистит овощи и т.д. В конце рабочего дня кипятит ветошь с применением дезинфицирующих средств, сушит. Соблюдает правила по технике безопасности и охране труда. Выносит мусор и пищевые отходы за пределы столовой. Производит сбор пищевых отходов. Содержит рабочее место в чистоте: моет регулярно в конце смены оборудование,производственные ванны, панели, полы; сушит в конце дня тряпки для мытья пола, по мере необходимости моет холодильное оборудование с использованием дезинфицирующих средств. Моет полы и территорию своего закрепленного участка. Строго соблюдает правила санитарии и личной гигиены; в установленные сроки проходит медицинское освидетельствование на предмет своевременного выявления заболеваний, несовместимых с выполнением обязанностей кухонного работника.

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий выполняет следующие должностные обязанности: Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (здания, помещений, мебели, оборудования и механизмов). Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов.  Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель. Осуществляет их ремонт. Поддерживает в рабочем состоянии систему центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, вентиляции, обеспечивающих нормальную работу школы.  Выполняет мероприятия по благоустройству территории и здания школы: убирает снег и сосульки с крыш здания, производит ремонт уборочного инвентаря.  Бережно относится к имуществу образовательного учреждения (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя) и других лиц. Выполняет другие поручения заведующего хозяйством по ремонту и обслуживанию здания школы.  Соблюдает трудовую дисциплину, а также положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.

Осуществлять движение грузового автомобиля по дорогам общего пользования, соблюдая правила дорожного движения. Осуществлять перевозку грузов к месту работы, производить другие перевозки, связанные с производственным процессом деятельности филиала.

Осуществление сбора, сортировки и складирования случайного и строительного мусора для дальнейшего вывоза и утилизации, осуществление уборки территории от строительных отходов, мусора, срезанных ветвей, скошенной травы, снега, их погрузка и разгрузка.

Прием сигналов с тревожных кнопок

Заключение  контрактов, управление персоналом, обеспечение материально-технической базы образовательной организации и пожарной безопастности

Формулирование требований (стандартов), норм и описаний, регламентирующих деятельность по проектированию и мониторингу качества создания (реконструкции, реновации, ремонта) объектов (разработка текста документа) Оформление проектов нормативных правовых актов и нормативно-технических документов в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленном порядке Согласование проектов нормативных правовых актов и нормативно-технических документов в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности с заинтересованными сторонами в установленном порядке Определение потребности в локальном нормативном регулировании в области проектирования и мониторинга качества создания (реконструкции, реновации, ремонта) объектов