Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 16

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению

Разработка проектной документации по направлениям; оценка воздействия на окружающую среду, перечень мероприятий по охране окружающей среды, проектов обоснования санитарно-защитной зоны, проектов рекультивации и др; проверка инженерно-экологических изысканий и документации по направлению деятельности отдела (разделы ООС для предпроектной стадии, технических проектов, экологических обоснований для ТЭО к и др.)

Предовращение хищений в рамках поста

Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет).

Обоснование потребности в горно-транспортном оборудовании; Обоснование направления горных работ.

1. Организует свою работу на основе плана. 2.    Проводит психодиагностику и обследование личности получателя социальных услуг в целях выявления и анализа психологического состояния и индивидуальных особенностей личности, влияющих на отношение в их поведении и взаимоотношении с окружающими людьми, для составления прогноза и разработки рекомендаций по психологическому отношению. 3.    Определяет круг лиц, требующих усиленного наблюдения, и ведет индивидуальную работу с отдельными получателями социальных услуг. 4.    Составляет психологические характеристики лиц, прошедших обследование, классифицирует их по группам, дает на этой основе соответствующие рекомендации, вносит предложения при направлении их для устройства на работу. 5.С учетом особенностей и результатов воздействия устанавливает график повторных обследований и после этого корректирует ранее выданные рекомендации. 6.Взаимодействует с врачом-психиатром городского психоневрологического диспансера, предоставляет ему информацию в отношении лиц, имеющих серьезные психические отклонения и требующих специального лечения.7. оказывает помощь, дает консультации работникам учреждения в осуществлении индивидуального подхода к получателям социальных услуг в нем лицам с учетом психологических особенностей личности, вносит предложения руководству по координации действий сотрудников, правильному и эффективному использованию сведений и рекомендаций, совершенствованию критериев при оценке результатов процесса адаптации.8.    Проводит культмассовую работу и организует культурный досуг получателей социальных услуг. Взаимодействует с правоохранительными органами в части проведения совместных мероприятий, семинаров, лекций и т.д. Оказывает срочные социальные услуги получателям социальных услуг с оформлением акта о предоставлении срочных социальных услуг. Предоставляет бесплатно в доступной форме получателям социальных услуг или их законным представителям информацию об их правах и обязанностях, о видах срочных социальных услуг, сроках, порядке и об условиях их предоставления, о тарифах на эти услуги и об их стоимости для получателя социальных услуг либо о возможности получать их бесплатно.

Осуществляет контроль за дебиторской и кредиторской задолженностью по доходам и налогам всех обслуживаемых учреждений. Организует и контролирует налоговый учет по обслуживаемым учреждениям. Курирует и организует сбор, накопление информации и данных для составления отчетов в налоговую инспекцию. Курирует сверку с налоговой инспекцией по налоговым платежам и сборам. Контролирует начисление налогов и сборов, отражение данных в налоговых декларациях и расчетах. Осуществляет контроль над своевременностью предоставления отчетных данных в налоговый орган посредством программного обеспечения СБиС. Организует и контролирует статистический учет по обслуживаемым учреждениям и своевременной сдачи отчетности в органы статистики.  Организует и контролирует предоставление сводной отчетности в министерство образования Красноярского края по начислению и оплате родительской платы в дошкольных учреждениях и по компенсации части родительской платы в разрезе обслуживаемых учреждений. Начисляет родительскую плату по МБДОУ, МАДОУ. Осуществляет контроль за составлением табелей посещаемости детей в МДОУ. Осуществляет операции по начислению и выплате компенсации части родительской платы по МБДОУ, МАДОУ.

Разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС; Оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; Консультирует родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;

Проводить: - санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиямиСЭС; - смену постельного белья один раз в 10 дней; - гигиеническую обработку санузлов Следить: - за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения; Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находиться с детьми.

Кухонный работник выполняет следующие обязанности: Готовит дезинфицирующий раствор. Моет использованную посуду с применением моющих и дезинфицирующих средств. Моет в течение дня производственные ванны, раковины, панели. Сушит посуду и приборы. Удаляет остатки пищи и пищевые отходы.  Доставляет чистую посуду на место хранения. Содержит рабочее место в чистоте. Оказывает помощь повару в подготовке сырья: чистит овощи и т.д. В конце рабочего дня кипятит ветошь с применением дезинфицирующих средств, сушит. Соблюдает правила по технике безопасности и охране труда. Выносит мусор и пищевые отходы за пределы столовой. Производит сбор пищевых отходов. Содержит рабочее место в чистоте: моет регулярно в конце смены оборудование,производственные ванны, панели, полы; сушит в конце дня тряпки для мытья пола, по мере необходимости моет холодильное оборудование с использованием дезинфицирующих средств. Моет полы и территорию своего закрепленного участка. Строго соблюдает правила санитарии и личной гигиены; в установленные сроки проходит медицинское освидетельствование на предмет своевременного выявления заболеваний, несовместимых с выполнением обязанностей кухонного работника.

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий выполняет следующие должностные обязанности: Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (здания, помещений, мебели, оборудования и механизмов). Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов.  Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель. Осуществляет их ремонт. Поддерживает в рабочем состоянии систему центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, вентиляции, обеспечивающих нормальную работу школы.  Выполняет мероприятия по благоустройству территории и здания школы: убирает снег и сосульки с крыш здания, производит ремонт уборочного инвентаря.  Бережно относится к имуществу образовательного учреждения (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя) и других лиц. Выполняет другие поручения заведующего хозяйством по ремонту и обслуживанию здания школы.  Соблюдает трудовую дисциплину, а также положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.

Осуществлять движение грузового автомобиля по дорогам общего пользования, соблюдая правила дорожного движения. Осуществлять перевозку грузов к месту работы, производить другие перевозки, связанные с производственным процессом деятельности филиала.

Осуществление сбора, сортировки и складирования случайного и строительного мусора для дальнейшего вывоза и утилизации, осуществление уборки территории от строительных отходов, мусора, срезанных ветвей, скошенной травы, снега, их погрузка и разгрузка.

Прием сигналов с тревожных кнопок

Заключение  контрактов, управление персоналом, обеспечение материально-технической базы образовательной организации и пожарной безопастности

Формулирование требований (стандартов), норм и описаний, регламентирующих деятельность по проектированию и мониторингу качества создания (реконструкции, реновации, ремонта) объектов (разработка текста документа) Оформление проектов нормативных правовых актов и нормативно-технических документов в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности в установленном порядке Согласование проектов нормативных правовых актов и нормативно-технических документов в сфере инженерно-технического проектирования для градостроительной деятельности с заинтересованными сторонами в установленном порядке Определение потребности в локальном нормативном регулировании в области проектирования и мониторинга качества создания (реконструкции, реновации, ремонта) объектов

Уборка территории,

Выполнение обязанностей , связанных с организацией, развитием и управлением творческой деятельностью коллектива. Ключевые задачи включают подбор репертуара, проведение репетиций, подготовку к выступлениям, а также ведение необходимой документации и отчетности. Участие в разработке концепции развития коллектива, Поиск и привлечение спонсоров и меценатов, Организация гастролей и выступлений за пределами учреждения, Подготовка отчетности и аналитических материалов.

Осуществлять обучение танцам, постановку и создание танцев с участием танцевальных коллективов. Проводить работу по постановке новых и возобновлению ранее поставленных представлений, концертных программ, подготовке и проведению конкурсов. Осуществлять хореографические постановки, в том числе индивидуальные и коллективные в соответствии с правилами проведения спортивных соревнований. Проводить коллективные и индивидуальные занятия, репетиции с подростками и молодёжью, занятыми в хореографических постановках. Самостоятельно подготавливать исполнение несложных ансамблевых номеров и хореографических сцен, обеспечивать их художественное качество. Вести работу по формированию репертуара, культурно-просветительскую деятельность. Вести документацию по установленной форме. Осуществлять развитие музыкальных и хореографических способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности подростков и молодёжи. Формировать эстетический вкус занимающихся, используя различные формы организации музыкальной и хореографической деятельности.

Согласно должностной инструкции