Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 134

П. Новоангарск Своевременная погрузка и выгрузка ТМЦ. Проведение погрузочно-разгрузочных мероприятий.

Осуществлять контроль за соблюдением требований законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда в подразделениях филиала. Принимать участие в проведении работ по специальной оценки условий труда рабочих мест на предприятии. Участвовать в расследовании несчастных случаев, профессиональных заболеваний, анализе причин производственного травматизма, профессиональных заболеваний. Участвовать в организации прохождения обязательных периодических медицинских осмотров работками филиала. Участвовать в проведении оценки профессиональных рисков. Участвовать в осуществлении производственного контроля за соблюдением санитарных норм и правил

89029187872

Руководит деятельностью отделения. Организует текущее и перспективное планирование деятельности отделения с учетом целей, задач и направлений. Разрабатывает необходимые для деятельности отделения  локальные акты, учебно-методическую документацию. Участвует в подготовке материалов для составления отчетов по техникуму, в работе по лицензированию, самообследованию,  государственной аккредитации техникума. Обеспечивает контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов учебной и внеучебной деятельности студентов. Осуществляет систематический контроль за качеством преподавания на отделении. Посещает занятия, проводимые преподавателями, и проводит их анализ. Контролирует проведение преподавателями консультаций и дополнительных занятий на отделении. Осуществляет систематический контроль за успеваемостью и посещаемостью  студентов на отделении. Проводит мероприятия, направленные на повышение успеваемости студентов. Проводит мероприятия, направленные на сохранение контингента студентов в группах. Ведет ежедневный прием старост групп для получения информации и данных о посещаемости и успеваемости студентов.

Систематически проводить влажную уборку помещений отделения, для чего должна располагать необходимым инвентарем и приспособлениями. Участвовать в перекладывании и транспортировке пациентов. Участвовать в перекладывании на каталку трупов. Оказывать помощь в доставке белья, пищи, инвентаря и т.д. Соблюдать санитарно-эпидемиологический режим. Помогать медицинской сестре палатной в уходе за пациентами. Соблюдать правила пожарной безопасности. В случае возникновения пожара в отделении принимать участие в эвакуации пациентов, имущество и оборудования. Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, которые стали известны при обучении, исполнении трудовых, должностных, служебных и иных обязанностей (№ 323-ФЗ от 21.11.2011 ст.13). Уведомлять в письменной форме своего непосредственного начальника, руководителя, органы прокуратуры или другие государственные органы о возникшем конфликте интересов или о возможности его возникновения, как только станет об этом известно и обо всех случаях обращения в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений (№ 273-ФЗ от 25.12.2008). В случае возникновения чрезвычайной ситуации, как природного, так и техногенного характера, действует в строгом соответствии с имеющимися инструкциями.

Информирование руководителя о регламенте намеченных мероприятий. Выполнение типичных ежедневных дел. Ведение базы телефонных контактов руководителя. Организация личного приема посетителей руководителем. Организация приема деловых партнеров в учреждении. Принятие мер по сохранению коммерческой тайны в ходе приема посетителей и их нахождения в приемной и кабинете руководителя. Документальное оформление решений руководителя. Доведение до сведения работников организации распоряжений руководителя. Предупреждение сотрудников об истечении срока исполнения поручений руководителя. Организация оборудования приемной системами хранения, необходимыми приспособлениями, обеспечения канцелярскими товарами. Составление проектов распорядительных (приказы, распоряжения) и информационно-справочных документов (служебные письма, справки, докладные и служебные записки). Печать служебных документов и других материалов. Учет документов, поступающих на имя руководителя. Организация доставки документов исполнителям. Формирование и оформление дел постоянного, долговременного сроков.

Приём заказов от поставщиков по телефону, электронной почте или через интернет-платформы. Обработку заказов. Ввод данных о заказах в систему, проверку наличия товара и составление необходимых документов.

Руководство работой молочного производства (полного цикла), обеспечение выполнения производственных заданий. Организация ритмичного выпуска продукции высокого качества, в соответствии стандартов завода. Управление персоналом организации, решение ситуативных вопросов. Осуществление ежедневного контроля качества выпускаемой продукции, на всех этапах технологического процесса

Поставка продукции в торговые точки в город Красноярск

3.1. Выделяет детей, нуждающихся в специальном исследовании или лечении, направляет их в поликлинику или другое лечебное учреждение. 3.2. Совместно с педагогическими работниками школы обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. 3.3. Выделяет отдельных учащихся, требующих более углубленного и систематического врачебного контроля, и осуществляет необходимое наблюдение за ними. 3.4. Оказывает лечебную помощь внезапно заболевшим в общеобразовательном учреждении детям. 3.5. Курирует и контролирует работу медицинской сестры.

Специалист по оформлению страховых полисов (офис/удаленка). Без опыта и высшего образования!Бесплатное обучение, возможность работать из дома, ноутбук от компании. Требуется специалист в страховую компанию с гибким (удобным) графиком работы.(удаленка + 2 посещения офиса в неделю)Мы берем кандидатов БЕЗ ОПЫТА работы – всему научим.Мы предлагаем:- Работа на дому, с посещением офиса 2 раза в неделю; - Гибкий график, (удаленная работа + офис) ; - Базовый оклад 30 000 вне зависимости от сделок за месяц; - Предоставляем ноутбук для работы; - Бесплатное обучение; - Нет потолка по доходу. Что нужно делать?- Оформление страховых полисов; - Поддержание и развитие связей с клиентами; - Формирование клиентской базы. Что требуется для работы:-Опыт работы не требуется; -Пользователь ПК; -Умение работать в команде. Откликайтесь, мы свяжемся с вами в ближайшее время!

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег консультировать клиентов и продавать продукты Сбера. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома возможность работать неполный день уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Консультирование клиентов по продуктам банка; Оформление клиента продуктов банка: кредиты, дебетовые и кредитные карты, страховые продукты и т.д. Привлекать потенциальных клиентов.

Планирование и координация работы отдела защиты леса и государственного лесопатологического моинторинга. Формирование научно-технической, экономической и кадровой политики в рамках своей компетенции. Прием отчетов у сотрудников отдела о проделанной работе. Организация обеспечения сотрудников отдела необходимой нормативной, нормативно-правовой и организационно-методической документацией, периодическими изданиями. Ведение информационно-разъяснительной работы с организациями - потенциальными клиентами. Ведение переписки по вопросам, касающимся деятельности отдела.

1.                Осуществлять первичный прием больных для решения вопроса об оказании доврачебной первичной медико-санитарной помощи, выдачи справок в организованные коллективы при выздоровлении. 2.                Давать направления на лабораторные и другие функционально-диагностические исследования больным, не нуждающимся в день обращения во врачебном приеме. 3.                Проводить антропометрию, измерение артериального давления, температуры тела, осмотр детей перед профилактическими прививками, перед реакцией Манту, осмотр детей первого года жизни. 4.                Участвовать в организации и проведении профилактических осмотров.

Выполнение подготовительных работ для проведения бетонных работ; Устройство подстилающих слоев, бетонных оснований полов и цементной стяжки

1.                Осуществлять первичный прием больных для решения вопроса об оказании доврачебной первичной медико-санитарной помощи, выдачи справок в организованные коллективы при выздоровлении. 1.                Давать направления на лабораторные и другие функционально-диагностические исследования больным, не нуждающимся в день обращения во врачебном приеме. 2.                Проводить антропометрию, измерение артериального давления, температуры тела, осмотр детей перед профилактическими прививками, перед реакцией Манту, осмотр детей первого года жизни. 3.                Участвовать в организации и проведении профилактических осмотров.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного английского Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного английского Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уборка улиц