Все вакансии в регионе Краснодарский край, страница: 74

Возглавляет клинико-экспертную комиссию и обеспечивать условия для ее эффективной работы; организовывает работу по контролю качества медицинской деятельности ГБУЗ "ГБ№8 г. Сочи" МЗ КК, его подразделений и отдельных специалистов; осуществляет взаимодействие с медико-социальными экспертными комиссиями, а также со страховыми медицинскими организациями и территориальными фондами обязательного медицинского страхования по рассмотрению их исков и претензий; руководит работой по разработке и реализации мероприятий по ее снижению; проводит раз в квартал врачебные конференции по вопросам заболеваемости с временной и стойкой утратой трудоспособности с разбором наиболее характерных ошибок врачей при проведении экспертизы нетрудоспособности; обеспечивает повышение квалификации врачей по вопросам клинико-экспертной работы, в том числе экспертизы временной нетрудоспособности; осуществляет организацию и контроль проведения внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности. осуществляет разработку, координацию и регулирование системы менеджмента качества; участвует в разработке моделей конечных результатов деятельности ГБУЗ "ГБ№8 г. Сочи" МЗ КК, подразделений и специалистов, представляет их на клинико-экспертную комиссию для утверждения и реализации; осуществляет организацию информационно-справочной поддержки граждан по вопросам инвалидности, социальной защиты, медико-социальной экспертизы и реабилитации, абилитации инвалидов и граждан, попавшим в трудную жизненную ситуацию. рассматривает обращения пациентов по вопросам качества оказания медицинской помощи и экспертизы временной утраты трудоспособности, профессиональной ориентации и пригодности; организовывает работу с заявлениями, письмами и жалобами населения; систематически проводит проверку качества, полноты обследования, своевременности и обоснованности направления больных на клинико-экспертную комиссию (КЭК). проводит анализ заболеваемости с утратой нетрудоспособности; осуществляет проверку медицинской документации, качества ее ведения, правильности и целесообразности применяемых методов обследования и лечения больных; осуществляет контроль за ведением медицинской документации, статистического учета и отчетности по курируемым разделам работы. принимает участие в качестве консультанта в решении сложных клинико-экспертных вопросов.

Уборка помещений

Проведение вечерних семейных и взрослых мероприятий, дискотек, караоке вечеров, творческих МК, настольных игр (Мафия, Экивоки, Бункер, Элиас и др… ) Помощь в организации, оформлении и проведении концертов, пенных дискотек, квестов и других уличных мероприятий. Работа с ПК, музыкальным и световым оборудованием (подключение аппаратуры, легкая настройка звука и света, озвучивание мероприятий, проведение дискотек) Легкое оформление, распечатка и развешивание афиш Участие в тематических мероприятиях и создание образов с использованием костюмов, грима и т.д…

Управлять легковыми автомобилями всех типов. Осуществлять заправку транспорта топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Производить проверку технического состояния и прием транспортного средства перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении в техникум. Осуществлять подачу автомобилей под погрузку и разгрузку грузов и контроль за погрузкой, размещением и креплением груза в кузове автомобиля. Устранять возникшие во время работы на линии эксплуатационные неисправности обслуживаемого транспорта, не требующие разборки механизмов. Оформлять путевые документы (путевой лист, маршрутный лист, и другие финансовые документы) и ежедневно сдает их механику. Проходить предрейсовый и послерейсовый медицинский осмотр. Своевременно готовить (меняет резину) автотранспорт к погодным условиям. Проводит ежемесячную диагностику автотранспорта на выявление неисправностей. Ремонтирует и обслуживает автотранспорт, а так другие обязанности согласно должностной инструкции.

Уборка кабинетов

Очистка строительной площадки от мусора, снега, льда, посторонних предметов. Подготовка тары, поддонов, стропов (под наблюдением ответственного лица). Подноска и подача материалов (кирпича, блоков, раствора, досок, арматуры) к рабочему месту. Приемка материалов с транспортных средств, их складирование и укладка в штабеля. Уборка рабочих мест после завершения смены. Погрузка, выгрузка сыпучих, штучных и мелкогабаритных грузов (вручную или с использованием простейших средств механизации - тележек, рохлей). Перемещение строительного мусора в отведенные места. Приготовление строительных смесей (раствора, штукатурки) вручную или в бетоносмесителе малой емкости. Вынос мусора после ремонта (бой кирпича, остатки раствора, старая штукатурка). Оказание помощи каменщикам, бетонщикам, монтажникам, отделочникам, а также другие обязанности согласно должностной инструкции.

Создание сценария для праздников, концертов, тематических программ, игровых форм досуга

Ремонт и сборка узлов и аппаратов средней сложности. Установка и подключение в сеть электрических счетчиков и светильников. Пайка, изолирование, прокладка и сращивание электроприборов и кабилей. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов по схемам средней сложности

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в ГБПОУ «КТТ и ЖТ». Осуществляет постоянный учет и контроль за учащимися, проживающими в общежитии. Ведет ежедневный журнал учета учащихся в общежитии. Ежедневно доводит до директора, заместителя директора по учебно-воспитательной работе и заведующего учебно-воспитательным отделом информацию об учащихся, не явившихся на отбой (22.00час.), отсутствующих без заявления и отсутствующих причин. Обеспечивает выполнение учащимися режима дня и правил внутреннего проживания в общежитии. Своевременно докладывают о всех нарушениях деятельности общежития и учащихся дежурному сотруднику администрации техникума, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, директору. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становления их учебной самостоятельности, формированию компетентностей, а также другие обязанности согласно должностной инструкции.

Ведение бухгалтерского учета в организации

Педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности выполняет должностные обязанности по должностной инструкциии. Формирует и развивает у детей навыки изобразительной деятельности, выявляет творческие способности детей  и развивает их. Планирует и организовывет занятия с детьми по изобразительной деятельности.

Отвечает за разработку, развитие и эксплуатацию коммерческих услуг в области предотвращения мошенничества и киберугроз с использованием голосовой мобильной связи (далее Сервисы) с целью увеличения выручки на основании Технической стратегии Компании и стратегии управления рисками фрода в ПАО «МегаФон» и дочерних компаниях График работы 5/2

Уборка офисных и служебных помещений.

Выполнение подсобных работ на территории организации

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации разрешенные для применения в медицинской практики. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной информации. В соответствии с установленными правилами и стандартами, назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Регулировка, наблюдение за контрольно-измерительными приборами в котлах.