Все вакансии в регионе Краснодарский край, страница: 287

Уборка и поддержание чистоты. Санитарная обработка. Организация рабочего процесса

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем

Воспитатель ДОУ должен уметь: владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты и т.п.; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: воспитанников, проявивших выдающиеся способности; детей, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; организовывать различные виды развивающей деятельности после основных занятий: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей ДОУ, места жительства и историко-культурного своеобразия региона; строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; управлять группой с целью вовлечения воспитанников в образовательную деятельность, мотивируя их учебно-познавательную деятельность; анализировать реальное состояние дел в группе, поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу; защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях; находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание воспитанниками; владеть методами организации прогулок, экскурсий и т.п.; сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач; организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства; применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой дошкольного образовательного учреждения; использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательной программы дошкольного образования, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

Организация и координация работы монтажных бригад, контроль за качеством выполнения монтажных работ и соблюдением сроков монтажа.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уборка территории школы

Приглашаем на работу продавца консультанта в магазин систем безопасности Обязанности: Консультирование клиентов по системам безопасности. Работа за компьютером, работа в программе 1С  работа с кассой. Уметь общаться - строить диалог - работать с возражениями. Грамотно проводить презентацию товара. Bcе пoдрoбноcти пpи собeседовании.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке учащихся в процессе социализации. 2. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. 3. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки учащихся.

Основными функциями деятельности учителя являются: 1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей учащихся. 2. Содействие социализации школьников, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. 3. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в учебном кабинете во время занятий, внеклассных предметных мероприятий, обеспечение должного контроля выполнения учащимися инструкций по охране труда.

Основные обязанности Формирование врачебного участка. Совместно с врачом-терапевтом участковым медицинская сестра ведёт персональный учёт и информационную базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных.  Организация амбулаторного приёма. Подготавливает к работе приборы, инструменты, обеспечивает врача бланками рецептов и направлений.  Проведение мероприятий по санитарно-гигиеническому воспитанию. Консультирует население по вопросам формирования здорового образа жизни.  Организация профилактических мероприятий. Выявляет ранние и скрытые формы заболеваний, социально значимые болезни и факторы риска, ведёт занятия в школах здоровья.  Диспансерное наблюдение больных. В том числе контролирует посещения пациентов, имеющих право на получение набора социальных услуг.  Организация диагностики и лечения. Проводит мероприятия по назначению врача, в том числе восстановительное лечение больных в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому.  Проведение доврачебных осмотров. В том числе профилактических, с записью результатов в медицинской карте амбулаторного больного.  Оказание неотложной доврачебной помощи. Принимает пациентов при острых заболеваниях, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому.  Дополнительные обязанности Оформление направлений. Направляет больных на консультации к врачам-специалистам, в том числе для стационарного и восстановительного лечения по медицинским показаниям. Проведение мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний. Организует противоэпидемические мероприятия и иммунопрофилактику. Оформление документации. Ведёт учёт по экспертизе временной нетрудоспособности, готовит документы для направления на медико-социальную экспертизу, оформляет заключение о необходимости направления пациентов на санаторно-курортное лечение. Взаимодействие с организациями. Взаимодействует с медицинскими учреждениями государственной, муниципальной систем здравоохранения, страховыми медицинскими компаниями. Ведение медицинской документации. Анализирует состояние здоровья прикреплённого населения и деятельность врачебного участка.

Осуществление своевременного качественного ремонта, подключение, санитация(мойка).

Оказание специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи пациентам с применением рентгенэндоваскулярных методов диагностики и лечения, сбор и интерпретация жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациентов с подозрением на заболевания.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у направленных на лечебную физкультуру с заболеваниями и состояниями, а также здоровых лиц с целью адаптации и восстановления физиологических функций

Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях. Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни

Организует и выполняет работу по наладке и испытаниям всех видов оборудования в соответствии с методическими, нормативными и другими руководящими материалами по организации пусконаладочных работ, обеспечивает его своевременный ввод в эксплуатацию. Организует работу персонала и обеспечивает рациональное расходование сырья и материалов, необходимых для ввода оборудования и систем в эксплуатацию и обеспечения хода технологического процесса в период пусконаладочных работ. Контролирует качество ведения работ, вносит необходимые коррективы в способы и методы наладки с целью достижения необходимых параметров и характеристик работы оборудования и систем, производит их регулировку. Анализирует данные измерений параметров работы, выполняет необходимые расчеты и дает заключения о пригодности к эксплуатации отдельных деталей, узлов, механизмов, систем, выявляет причины их неисправности. Осуществляет контроль за деятельностью подразделений предприятия по устранению дефектов оборудования, выявленных при выполнении пусконаладочных работ.