Все вакансии в регионе Краснодарский край, страница: 265

Педагог-психолог (школьный психолог) в школе занимается психолого-педагогическим сопровождением образовательного процесса. Его задача - помогать ученикам справляться с эмоциональными трудностями, проблемами в учёбе и общении со сверстниками, а также консультировать педагогов и родителей.

Обеспечение сохранности зданий, сооружений, автотранспортных средств, машин, механизмов, оборудования, инвентаря и других материальных ценностей в течение всего времени дежурства. ОР4

Воспитатель в школе (педагогический работник) занимается воспитанием обучающихся в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях в группах продлённого дня и др.

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в школе - это специалист, который обеспечивает бесперебойную и безопасную работу всего школьного хозяйства. Его задачи охватывают как поддержание зданий и территории в надлежащем состоянии, так и обслуживание инженерных систем, проведение ремонтных работ и решение бытовых вопросов.

Осуществляет: сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений; текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Очищает от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов водостоков. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам. Соблюдает: технологию выполнения ремонтно-строительных работ, правила эксплуатации и содержания здания, оборудования, механизмов, машин сооружений, правила техники безопасности и противопожарной охраны; нормы расхода материалов и запасных частей.

Осуществлять кассовые работы и формировать документы; Консультировать по банковским продуктам; Работать с дебетовыми картами (открытие, закрытие); Работать со вкладами клиентов (открытие, закрытие, переоформление); Кросс-продажи продуктов банка (никаких ипотек, кредитований).

Управление грузовыми автомобилями и т.д. Заправлять автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью.  Перед выездом на линию убедиться в полноте и правильности заполнения всех реквизитов путевого листа, выезжать только по правильно оформленным путевым листам. Проверять техническое состояние автомобиля перед выездом на линию, подписывать путевой лист у  механика о технически исправном состоянии автомобиля. Проходить ежедневный предрейсовый медицинский осмотр.

Приемка и выкладка товара, обслуживание покупателей, соблюдение чистоты и порядка, отслеживание сроков годности и хранения, изучение спроса покупателей,

Вести уроки с упором на практику и индивидуальные траектории (в малых группах). Преподавать алгоритмику, программирование, цифровую грамотность, информационную безопасность (с учётом возраста и профиля школы). Развивать прикладные навыки: мини‑проекты, подготовка к олимпиадам, решение задач, работа с реальными кейсами. Оценивать работы, давать понятную обратную связь, отслеживать прогресс учеников. Обеспечивать цифровую и физическую безопасность: инструктажи, контроль доступа к ресурсам, проверка оборудования. Адаптировать задания под разный уровень, использовать онлайн‑тренажёры и интерактивные форматы. Организовывать внеурочную деятельность: кружки, подготовку к хакатонам, демонстрацию проектов. Взаимодействовать с родителями и коллегами, участвовать в межпредметных проектах. Поддерживать работоспособность ПО и оборудования, вести базовую документацию (журнал, планы, отчёты).

Проводить диагностику речевых нарушений, фиксировать стартовый уровень и динамику. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекционным программам, подбирать задания под уровень ребёнка. Ставить и автоматизировать звуки, развивать фонематический слух, лексику, грамматику, связную речь. Консультировать родителей, давать домашние задания и простые приёмы для поддержки прогресса. Взаимодействовать с психологом, дефектологом и другими специалистами при необходимости. Создавать комфортную среду, избегать перегрузок, учитывать эмоциональное состояние ребёнка. Вести базовую документацию (журнал, планы, протоколы, отчёты).

Вести занятия по программе, подбирать форматы под возраст и уровень детей. Поддерживать посещаемость, создавать комфортную атмосферу, применять дифференцированный подход. Готовить учеников к конкурсам, выставкам, показам; демонстрировать результаты (выставки, отчёты, видео). Разрабатывать и адаптировать программу, тестировать новые форматы, фиксировать прогресс учеников. Если руководит кружком - координировать расписание, ресурсы и задачи, взаимодействовать с администрацией. Развивать у детей самостоятельность и командную работу, сотрудничать с педагогами, регулярно общаться с родителями. Обеспечивать безопасность, соблюдать этические нормы, вести базовую документацию (журнал, планы, отчёты).

Преподавание. Вести уроки по программе с упором на интерактив и вовлечение всех учеников; применять дифференцированный подход (индивидуальные траектории, задания под уровень). Оценка и обратная связь. Оценивать знания, давать понятные комментарии к ошибкам и рекомендации по улучшению - в устной форме, через цифровую среду или краткие отчёты. Развитие речи. Включать в уроки мини-сочинения, изложения, устные выступления, дебаты, пересказы. Подготовка к экзаменам и олимпиадам. По запросу проводить разбор заданий, тренировки и консультации (ОГЭ, ЕГЭ, олимпиады). Методическая работа. Адаптировать материалы под группу, тестировать новые методики (игры, проекты, межпредметные связи); вести минимум документов (электронный журнал, краткие планы, отчёты по контрольным). Воспитательная и коммуникационная работа. Развивать читательскую грамотность (дискуссии, книжные клубы, конкурсы); регулярно взаимодействовать с родителями; сотрудничать с коллегами. Специфика частной школы. Учитывать индивидуальные запросы семей; демонстрировать результаты работы (открытые уроки, проекты учеников); соблюдать этические и безопасные стандарты, поддерживать комфортную атмосферу.

Обязанности: проводить уроки технологии по утверждённой программе для учеников 5-9 классов (возможны занятия и в начальной школе - по договорённости); организовывать практическую работу: ручные работы, работу с деревом, текстилем, простыми электроинструментами, кулинарные модули и т. п.; обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, инструктировать учащихся перед каждым видом работ; вести проектную деятельность: помогать ученикам разрабатывать и реализовывать небольшие проекты (изделия, модели, кулинарные блюда и др.); участвовать в школьных мероприятиях, выставках, ярмарках, профориентационных активностях; взаимодействовать с родителями по вопросам прогресса и безопасности детей.

Производит малярные работы. Мелкий хозяйственный ремонт в школьных помещениях.

Менеджер по продажам строительных материалов ООО «Керамика» занимается производством строительных материалов - кирпича ручной формовки. В связи с расширением направления продаж мы ищем менеджера по продажам, который готов развивать клиентскую базу, выстраивать долгосрочные отношения с партнёрами и расти вместе с компанией. Обязанности: - Продажа строительных материалов собственного производства. - Поиск и привлечение новых клиентов на территории Южного федерального округа. - Работа с действующей клиентской базой. - Проведение встреч, презентаций продукции, переговоров с клиентами и партнёрами. - Подготовка коммерческих предложений. - Сопровождение сделки от первого контакта до оплаты и отгрузки. - Взаимодействие с частными клиентами, строительными организациями, дизайнерами, архитекторами, магазинами и дилерами. - Контроль дебиторской задолженности. - Ведение отчётности по продажам и клиентской активности. - Мониторинг рынка, конкурентов и потребностей клиентов. Требования: - Опыт работы в продажах. - Грамотная устная и письменная речь. - Умение слушать клиента, выявлять потребности и аргументированно презентовать продукт. - Навыки ведения переговоров. - Активность, ответственность, самостоятельность. - Ориентация на результат и желание зарабатывать. - Готовность к разъездному характеру работы по ЮФО. - Желательно наличие личного автомобиля. Транспортные расходы компенсируются. Будет преимуществом - Опыт продаж строительных материалов, отделочных материалов, фасадных решений, керамики, кирпича или смежной продукции. - Наличие собственной клиентской базы в строительной сфере. - Понимание рынка частного домостроения, работы с застройщиками, архитекторами, дизайнерами и строительными компаниями. - Умение работать с CRM или другими системами учёта клиентов. Условия: - Работа в стабильной производственной компании. - Продукт собственного производства - кирпич ручной формовки. - Разъездной характер работы по Южному федеральному округу. - Оплата: оклад 50 000 + % от продаж. - Уровень дохода обсуждается индивидуально на собеседовании и зависит от опыта кандидата. - Компенсация транспортных расходов при использовании личного автомобиля. - Возможность профессионального и финансового роста вместе с развитием компании. - Поддержка на этапе адаптации и знакомство с продуктом. Кого мы ищем Нам нужен не просто исполнитель, а активный менеджер по продажам, который умеет находить клиентов, договариваться, доводить сделки до результата и заинтересован в долгосрочной работе. Если вы умеете продавать, готовы к выездной работе и хотите развиваться в сфере строительных материалов - будем рады познакомиться.

В соответствии с требованиями должностной инструкции

Подготавливает перед амбулаторным приемом рабочее место (кабинет), контроль наличия в необходимом количестве медицинского инструментария, медикаментов, инвентаря, документации, исправность всего оборудования ; - осуществление предстерилизационной обработки и стерилизации инструментария; - производить подготовкуинструментария к работе кабинетов, соблюдение сроков использования стерильного материала; - осуществлять учет, хранение и рациональное использование всех лекарственных препаратов, расходных материалов, дезинфицирующих средств и других изделий медицинского назначения.

Обеспечивать бесперебойную работу,  правильную  эксплуатацию,  ремонт и модернизацию  энергетического  оборудования,  электрических  и  тепловых  сетей, воздухопроводов и газопроводов.  Определять потребность производства в топливно-энергетических ресурсах, готовить   необходимые   обоснования   технического   перевооружения,   развития электрохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения.

Вести уроки по программе с учётом возраста и здоровья детей, уделять внимание каждому в малой группе. Обеспечивать безопасность: проверять инвентарь, проводить инструктаж, следить за техникой выполнения упражнений. Дифференцировать нагрузку: давать задания по уровням, предлагать альтернативы, учитывать медрекомендации. Оценивать прогресс: фиксировать динамику физподготовки, давать понятную обратную связь ученикам и родителям. Формировать ЗОЖ: рассказывать про нагрузку, восстановление, профилактику травм. Вести минимум документов: электронный журнал, планы уроков, протоколы тестов, журнал инструктажа. Развивать soft skills: командную работу, дисциплину, умение достойно принимать победы и поражения. Взаимодействовать с родителями и коллегами, учитывать индивидуальные запросы семьи. Организовывать мероприятия (дни здоровья, мини‑турниры) и показывать прогресс учеников. Поддерживать комфортную и инклюзивную атмосферу, не допускать буллинга, сохранять мотивацию всех детей.

Организует работу линейного отдела, планирует деятельность его структурных подразделений и координирует их взаимодействие. Докладывает вышестоящему руководителю (руководителю территориального органа МВД на окружном или межрегиональном уровнях) о результатах работы отдела. Утверждает положения о структурных подразделениях отдела.