Все вакансии в регионе Костромская область, страница: 61

Токарная обработка деталей из стали и чугуна по наружным и внутренним поверхностям. 2. Изготовление и обработка ступенчатых валов длиной до 700 мм. 3. Сверление и расточка деталей. 4. Изготовление защитных втулок. 5. Нарезание резьб. (дюймовые и метрические). 6. Полная токарная и фрезерная обработка центробежных насосов. 7. Изготовление штучных ремонтных деталей центробежного оборудования.

Обеспечение бесперебойной работы газовой котельной; выполнение работ согласно должностной инструкции предприятия.

- осуществление перевозки корма по птичникам; - управление грузовым автотранспортом.

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции учреждения

Обязанности: перевозка пассажиров по заявкам РЖД

Подсобные работы

Организует выполнение планов капитального строительства, своевременность выдачи проектно-сметной и технической документации для производства строительных работ, а также осуществляет технический надзор за сроками и качеством выполнения работ, за их соответствием утвержденной проектно- сметной документации, рабочим чертежам, строительным нормам

- осуществлять очистку роликов, зеркал, стеклянных панелей, поддонов, проволочных сетчатых лент, ворот; - подготавливать коробки; - сортировать яйца по категориям; - затаривать контейнера ячейкой; - относить тек с яйцесклада в корпуса;

Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание: ТП, ОП и РП напряжением 0,4-10 кВ, ВЛ 0,4-35 кВ Ремонт, монтаж, демонтаж и техническое обслуживание средств изоляции с применением средств механизации Выполнение работ по валке деревьев при расширении трасс ВЛ, расчистке трасс ВЛ от деревьев и кустарников, обрезке сучьев деревьев с применением ручных бензомоторных пил Составление эскизных планов трасс воздушных линий с привязкой их к местности и отдельным строениям с указанием типов опор, установленного и присоединенного оборудования Выполнение плановых и аварийных обходов линий электропередачи напряжением 0,4-10 кВ и 35-110 кВ Выполнение технологического присоединения электроустановок заказчиков

Благоустройсво территории

Выкладка товара, работа на касссе

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции предприятия

Формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическомурассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность; обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиямФедерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего исреднего общего образования; формирует и развивает способности к постижению основ математических моделей реальногообъекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов ипроцессов, определения или предсказания их свойств; осуществляет формирование у обучающихся конкретных знаний, умений и навыков в областиматематики и информатики; формирует внутренние (мысленные) модели математической ситуации (включаяпространственный образ); формирует у учеников умения проверять математическое доказательство, приводитьопровергающий пример; формирует умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов идействий; формирует и развивает умения пользоваться заданной математической моделью, в частности,формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результатмоделирования (например - вычисления);

Учитель информатики имеет следующие должностные обязанности:  3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.2. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по информатике, элективному курсу и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную исследовательскую деятельность обучающихся, реализует проблемное обучение, обсуждает с учащимися актуальные события современной науки информатики. 3.3. Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. 3.4. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, в том числе возможности сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ. 3.5. Обеспечивает достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов) соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по информатике и ИКТ, учитывая освоение знаний, овладение умениями, формирование навыков, развитие опыта исследовательской и творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии в своей деятельности.

Организация и ведение полного цикла бухгалтерского и налогового учёта ; учёт операций по доходам и расходам, составление и исполнение бюджета учреждения, обеспечение контроля за целевым использованием бюджетных средств ; формирование и сдача отчётности в ФНС, ПФР, ФСС, органы статистики и иные фонды ; проведение анализа финансовой деятельности учреждения, оптимизация расходов и поиск путей повышения эффективности использования бюджетных средств.

Преподавание в начальных классах

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки

Уборка территории гимназии

Подсобные работы

Осуществление пропускного режима