Все вакансии в регионе Костромская область, страница: 241

- Огранка драгоценных, полудрагоценных и синтетических камней.

Требуется сотрудник на склад металла. Работа с документами в 1с, Работа с готовой продукцией.

Согласно должностной инструкции

Влажная и сухая уборка, офисные и производственные помещения (каждый день); генеральная уборка раз в месяц; контроль и своевременный заказ расходных и уборочных средств.

Холодные звонки по существующей базе Контроль дебиторской задолженности Сбор заявок для менеджера Рассылка коммерческих предложений Формирование технических заданий на производство

Работа на автоматической раскряжевочной линии: распиловка фанерного кряжа. Обслуживание оборудования

Контроль за работой котельной

Погрузка, разгрузка, перемещение отходов деревообрабатывающего производства

Приготовление пищи в соответствии с правилами и нормативами готовки продуктов.

Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель. Чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место.

Мойка столовой посуды, поддонов, противней, разделочных досок и кухонного инвентаря с применением моющих средств в течение всего рабочего дня. Один раз в месяц проводить генеральную уборку с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования, инвентаря. При возникновении случаев инфекционных заболеваний проводить обеззараживание посуды в установленном порядке. Мочалки, щетки  для мытья посуды, ветошь для протирания столов при осложненной эпидситуации  обрабатывать по инструкции.

2.5. При ведении педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования воспитатель должен: 2.5.1. участвовать в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; 2.5.2. участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации; 2.5.3. планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и (или) дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 2.5.4. организовывать и проводить педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и (или) дошкольного возраста; 2.5.5. участвовать в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и (или) дошкольного возраста; 2.5.6. реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями; 2.5.7. развивать профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом возрастных и индивидуальных особенностей их развития; 2.5.8. формировать психологическую готовность к школьному обучению; 2.5.9. создавать позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в т. ч. ограниченными) возможностями здоровья; 2.5.10. организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной;

Организовывать реализацию подпрограммы Костромской области по охране и воспроизводству объектов животного мира и водных биологических ресурсов на территории Костромской области; осуществлять контроль за использованием капканов и других устройств, используемых при осуществлении охоты; осуществлять контроль за оборотом продукции охоты; осуществлять федеральный государственный охотничий контроль (надзор) на территории Костромской области, за исключением особо охраняемых природных территорий федерального значения; осуществлять ведение производства по делам об административных правонарушениях в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Костромской области; осуществлять принятие мер неотложного реагирования при поступлении обращений и заявлений граждан, в том числе индивидуальных предпринимателей, юридических лиц, информации от органов государственной власти, органов местного самоуправления, из средств массовой информации, о случаях: нарушения требований, установленных в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами, принимаемыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Костромской области в области охраны, воспроизводства и использования объектов животного мира и среды их обитания;  нарушения требований в области охоты и сохранения охотничьих ресурсов, установленных федеральными законами и принимаемыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;  нанесения ущерба объектам животного мира, относящихся к охотничьим ресурсам, в том числе причиненного гибелью диких животных в результате дорожно-транспортных происшествий.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Участвовать в государственной экспертизе запасов полезных ископаемых и подземных вод, геологической информации о предоставляемых в пользование участках недр; участвовать в работе по подготовке и утверждению перечней участков недр местного значения по согласованию с федеральным органом управления государственным фондом недр или его территориальными органами; участвовать в работе по согласованию технических проектов разработки месторождений общераспространенных полезных ископаемых и иной проектной документации на выполнение работ, связанных с пользованием участками недр местного значения; участвовать в работе по проведению государственной экспертизы запасов полезных ископаемых и подземных вод, геологической информации о предоставляемых в пользование участках недр местного значения, а также запасов общераспространенных полезных ископаемых и запасов подземных вод, которые используются для целей питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения или технического водоснабжения и объем добычи которых составляет не более 500 кубических метров в сутки (в отношении объектов государственной экспертизы, за исключением подземных вод, геологической информации о предоставляемых в пользование участках недр местного значения, содержащих подземные воды); участвовать в работе комиссии по установлению факта открытия месторождений общераспространенных полезных ископаемых, участвовать в ее работе; участвовать в работе по предоставлению, переоформлению, прекращению права пользования участками недр местного значения в соответствии с Законом Костромской области от 27 июня 2008 года № 325-4-ЗКО «О некоторых вопросах недропользования на территории Костромской области», в том числе при проведении аукционов по предоставлению права пользования участками недр, содержащими общераспространенные полезные ископаемые; участвовать в работе по согласованию нормативов потерь общераспространенных полезных ископаемых при добыче, технологически связанных с принятой схемой и технологией разработки месторождения, превышающих по величине нормативы, утвержденные в составе проектной документации; осуществлять направление информации в территориальный орган Департамента по недропользованию по Центральному федеральному округу, осуществляющий свои полномочия на территории Костромской области, об отсутствии общераспространенных полезных ископаемых на земельных участках, выделяемых под строительство на территории Костромской области.

Работы. связанные с текущим ремонтом хозяйственных объектов и помещений учреждения (штукатурно-малярные, плотницкие, столярные, стекольные, погрузочно-разгрузочные, сантехнические, общестроительные, ремонт поилок и другие работы).

Водитель автомобиля департамента обязан осуществлять следующие трудовые функции: 1) обеспечивать корректное профессиональное управление вверенным автомобилем, максимально обеспечивая сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние автомобиля; 2) осуществлять своевременную заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью, проверку технического состояния и прием автомобиля перед выездом и постановку на отведенное место по завершению работы; 3) своевременно устранять возникшие во время работы мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов, предвидеть дорожную обстановку; 4) выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возможность возникновения аварийной ситуации; 5) не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс на угон автомобиля или кражи каких - либо вещей из салона; 6) проходить медицинский контроль перед выездом; 7) следить за техническим состоянием автомобиля, вести оформление путевых листов, контролировать расход топлива. 8) выезжать в служебные командировки в пределах области и другие регионы по мере необходимости.

Управлять транспортным средством соответствующей категории и подкатегории с заданным качеством в различных дорожных условиях. Соблюдать режим труда и отдыха. Проводить ежедневное техническое обслуживания  автомобиля, устранять мелкие неисправности в пути.Заправлять автомобиль топливом и техническими жидкостями.Получать и оформлять путевую и транспортную документацию. Осуществлять посадку и высадку пассажиров. Соблюдать меры безопасности по обеспечению сохранности легкового автомобиля и пассажиров. Выполнять перевозки согласно путевой документации. Оформлять и сдавать путевую, транспортную и финансовую документацию.

Осуществлять кормление и поение, готовить корма, отбивка денников и тп.

Участвовать в реализации подпрограммы Костромской области по охране и воспроизводству объектов животного мира и водных биологических ресурсов на территории Костромской области; осуществлять контроль за использованием капканов и других устройств, используемых при осуществлении охоты; осуществлять контроль за оборотом продукции охоты; осуществлять федеральный государственный охотничий контроль (надзор) на территории Костромской области, за исключением особо охраняемых природных территорий федерального значения; осуществлять ведение производства по делам об административных правонарушениях в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Костромской области и в пределах предоставленных полномочий; взаимодействовать с правоохранительными органами по вопросам охраны объектов животного мира и водных биологических ресурсов; осуществлять подготовку и сбор материалов для взыскания ущерба, причиненного объектам животного мира, отнесенных к объектам охоты, и среде их обитания; осуществлять ведение учета погибших охотничьих ресурсов; осуществлять подготовку материалов для обращения в судебные органы о приостановлении, ограничении или запрещении хозяйственной, или иной деятельности, осуществляемой с нарушением федерального и (или) областного законодательства; участвовать в выдаче разрешений на добычу охотничьих ресурсов, за исключением охотничьих ресурсов, находящихся на особо охраняемых природных территориях федерального значения, а также млекопитающих и птиц, занесенных в Красную книгу Российской Федерации