Все вакансии в регионе Костромская область, страница: 230

Уборка территории гимназии, покос травы (летом), расчистка территории от снега (зимой)

Влажная уборка помещений

Проводить музыкальные мероприятия с детьми.  Проводить по расписанию музыкальные занятия. Учавствовать в конкурсах музыкальных.  Согласно должногстной инструкции.

Мытье кухонной посуды, раковин,столов, холодильного оборудования, электроплит и т.д. Чистка овощей, обработка сырой продукции. Доставка готовой продукции к раздаче. Проведение текущей и генеральной уборки кухонных помещений.

Влажная уборка помещений

Проводит периодический осмотр технического состояния помещения,оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт свыполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание системводоснабжения, канализации, вентиляции и другого оборудования, механизмов иконструкций с выполнением слесарных, столярных и паяльных работ.

Сопровождение ребенка с ОВЗ, помощь в выполнении заданий и в самообслуживании, сопровождение на уроках и переменах.

Воспитательная и учебная работа с детьми дошкольного возраста

Содержание помещений и оборудования ДОУ в соответствии с санитарными нормами.

Помощь воспитателю в воспитательном процессе, уборка групповых помещений

В соответствии с должностной инструкцией

Преподавание математики, физики, информатики в 5-8 классах

Уборка территорий

Преподавание математики, физики, информатики в 5-8 классах

Преподавание ОБЗР 8-11 классах

Проведение мероприятий по соблюдению санитарных правил и норм в помещениях группы,организация приема пищи воспитанниками, осуществление повседневной деятельности,обеспечивающей создания условий для комфортного пребывания воспитанников в группе

3.1. В рамках трудовой функции  организация и проведение массовых досуговых мероприятий; 1) планирует массовые досуговые мероприятия; 2) разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок; 3) осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий; 4) планирует подготовку мероприятий; 5) организует подготовку мероприятий; 6) проводит массовые досуговые мероприятия; 7) выполняет анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий. 3.2. В рамках трудовой функции организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых; 1) осуществляет планирование, организует и проводит мероприятия для сохранения числа имеющихся обучающихся и привлечения новых обучающихся; 2) организует набор и комплектование групп обучающихся; 3) взаимодействует с органами власти, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнерами Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития дополнительного образования и проведения массовых досуговых мероприятий. 3.3. В рамках трудовой функции организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности: 1) выполняет анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 2) разрабатывает предложения по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации; 3) осуществляет координацию и контроль работы педагогических работников и объединений обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 4) планирует и организует совместно с методистом методическую работу и дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность; 5) проводит анализ процесса и результатов реализации дополнительных образовательных программ организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 4) педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 5) разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Согласно должностной инструкции

В соответствии с утвержденной должностной инструкцией