Педагог-психолог

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы;

Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся;

Разрабатывать совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей;

Разрабатывать и реализовывать мониторинги личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС;

Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;

Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам.