Учитель русского языка и литературы

1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию русского языка и литературы;      

 2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям федерального образовательного стандарта;                  3.Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;                                                       .   4. Проводить занятия по русскому языку и литературе, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения;                                                

5. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения;                                                        .   6. Разрабатывать рабочую программу по русскому языку и литературе (предмету, курсу, факультативу и т.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей;        

7. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по русскому языку и литературе;       

 8. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения русского языка и литературы (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени;                                                                      .         9. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету и др.